Počet studentů studujících matematiku a přírodní vědy v angličtině v Ho Či Minově Městě se zvýšil z 600 na více než 30 000.

(Dan Tri) - Za 10 let se počet studentů studujících integrovanou matematiku, přírodní vědy a angličtinu v rámci Projektu 5659 v Ho Či Minově Městě zvýšil z 600 na více než 30 000 studentů, což je více než 50krát.

5 studentů v Ho Či Minově Městě dosáhlo nejvyššího skóre na světě

Výše uvedené informace sdělil pan Nguyen Bao Quoc, zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, na konferenci, která zhodnotila 10 let realizace projektu 5695: Projekt výuky a učení matematiky, přírodních věd a angličtiny integrující anglické a vietnamské programy (integrovaná angličtina).

Pan Nguyen Bao Quoc, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy Ho Či Minova Města, informoval o projektu 5695 (Foto: Hoai Nam).

„V prvním roce byl nový program zaveden v 18 školách ve 3 okresech a zúčastnilo se ho 600 studentů. Do školního roku 2023–2024 byl zaveden ve 160 školách ve 20 okresech s více než 30 000 studenty.“

„To ukazuje, že potřeba učit se angličtinu v kombinaci s vědeckými předměty roste,“ uvedl zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy Ho Či Minova Města.

Pan Quoc uvedl, že studijní výsledky studentů zapojených do Projektu 5695 jsou vždy vysoké, zejména v matematice a přírodních vědách. Procento studentů, kteří dosahují vynikajících výsledků v pravidelných a závěrečných testech z matematiky a přírodních věd v angličtině, je vždy 85–90 %.

Míra studentů, kteří složili mezinárodní certifikační zkoušku Pearson Edexcel s průměrným výsledkem „Pass“ ve třech předmětech: angličtina, matematika a přírodní vědy, je za 10 let 86 % na základní škole, 92 % na střední škole a 96 % na střední škole.

Projekt pomohl mnoha studentům dosáhnout vysokých výsledků v mezinárodních akademických zkouškách. Nejvýznamnější je, že 5 studentů dosáhlo nejvyššího skóre na světě v mezinárodních certifikačních zkouškách Pearson Edexcel, 41 studentů získalo od mezinárodní zkušební komise Pearson Edexcel nejvyšší skóre v zemi a 119 studentů získalo ocenění za vynikající studenta.

Pan Nguyen Bao Quoc rovněž informoval, že většina studentů po absolvování programu na všech úrovních dosáhla odpovídající úrovně podle šestiúrovňového rámce pro znalosti cizích jazyků Ministerstva školství a odborné přípravy , což odpovídá úrovním podle Společného evropského referenčního rámce (CEFR).

Předpoklad, že angličtina se ve školách stane druhým jazykem

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong na konferenci zhodnotil, že projekt 5695 z Ho Či Minova Města splnil velmi specifické cíle rezoluce 29 a přinesl pozitivní a udržitelné výsledky.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong navrhl, aby Ho Či Minovo Město zkoumalo rozšíření dalších předmětů vyučovaných v angličtině (Foto: Anh Phuc).

To ukazuje, že projekt byl realizován rychle a přesně, což demonstruje vizi, strategii a rychlost vedoucích představitelů Ho Či Minova Města. Projekt ukazuje správné a přesné rady, odhodlání myslet, konat a prorazit ze strany vedoucích představitelů ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města.

Zástupce ministra Pham Ngoc Thuong navrhl, aby Ho Či Minovo Město na základě zkušeností se zaváděním matematiky a přírodních věd v angličtině nadále zvažovalo výzkum a rozšíření dalších předmětů za daných podmínek.

Pan Tran The Cuong, ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl, že implementace projektu 5695 v Ho Či Minově Městě je jednou ze zkušeností, které je třeba zopakovat a ze kterých se poučit. Navrhl, aby ministerstvo školství a odborné přípravy tento model zopakovalo v dalších provinciích a městech.

Paní Nguyen Phuong Lan, generální ředitelka EMG Education, uvedla, že úspěchy za posledních 10 let prokázaly, že Projekt 5695 je skutečně pevným základem pro to, aby se angličtina stala druhým jazykem ve školách.

Podle paní Lan dosáhl projekt výše uvedených výsledků, protože zajistil čtyři klíčové věci: konzistentní, efektivní a úspěšný model spolupráce „čtyř domů“; tým vynikajících učitelů; vybudování vysoce kvalitního rámce programu pro pokročilé technologie na mezinárodní úrovni; vybudování praktického prostředí pro uplatňování angličtiny, učení kdykoli a kdekoli, ne pouze na hodiny ve třídě.

Paní Nguyen Phuong Lan referovala na konferenci (Foto: Hoai Nam).

V němž model „čtyř domů“ zahrnující manažery, školy, firmy a studenty (rodiče) prokázal vynikající účinnost při integraci angličtiny do výuky klíčových předmětů, jako je matematika a přírodní vědy v angličtině.

Tým vysoce kvalifikovaných učitelů navíc buduje praktické prostředí pro výuku angličtiny, pravidelně vylepšuje technologie ve výukovém procesu, jako jsou 3D modely, virtuální laboratoře Virtual Experiments, učebny založené na Metaverse... a pomáhá studentům s přístupem k moderním vzdělávacím materiálům a technologiím.

Podle paní Lan je to základ pro projekt, jehož cílem je vytvořit udržitelný vzdělávací model, vhodný pro vietnamské podmínky a splňující trend mezinárodní integrace. Studenti jsou nejen dobří ve znalostech, ale také sebejistí v komunikaci a práci v angličtině a jsou připraveni čestně konkurovat mezinárodním přátelům.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/so-hoc-sinh-hoc-toan-khoa-hoc-bang-tieng-anh-o-tphcm-tu-600-len-hon-30000-20241130072958390.htm