Změna předpisů o celostátních soutěžích ve vědeckém a technickém výzkumu pro studenty středních škol

Ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo návrh oběžníku, kterým se mění a doplňuje řada článků nařízení o celostátní soutěži v oblasti vědeckého a technického výzkumu pro studenty středních a vysokých škol, vydaného společně s oběžníkem ministra školství a odborné přípravy č. 06/2024/TT-BGD&DT ze dne 10. dubna 2024.

Zlepšení vědecké integrity ve výzkumu

Prováděcí usnesení politbyra č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy; usnesení Národního shromáždění č. 202/2025/QH15 ze dne 12. června 2025 o uspořádání správních jednotek na provinční úrovni; usnesení vlády č. 74/NQ-CP o plánu na zavedení uspořádání správních jednotek a vytvoření dvouúrovňového modelu organizace místní samosprávy – doplnění a změna předpisů o hospodářské soutěži vydaných v oběžníku č. 06 s cílem splnit změny a požadavky praxe.

V souladu s tím se mění předpisy o organizaci soutěží na úrovni oddělení tak, aby zúčastněné jednotky vybíraly soutěžní projekty na celostátní úrovni prostřednictvím formuláře pro organizaci soutěže s použitím vyhlášených předpisů. To pomáhá tomu, aby soutěžní projekty nebyly v případě účasti v celostátní soutěži překvapeny.

Návrh oběžníku, kterým se mění a doplňuje oběžník č. 06, rovněž zdůrazňuje potřebu zlepšit integritu vědeckého výzkumu jasným definováním konkrétních témat. Projekty vybrané k účasti v celostátní soutěži budou rovněž veřejně oznámeny a monitorovány celou společností, čímž bude zajištěna poctivost ve výzkumu.

Návrh oběžníku rovněž pozměňuje a doplňuje řadu dalších bodů s cílem zlepšit organizaci soutěže s cílem zajistit její veřejnou, transparentní a spravedlivou organizaci. Tím se podpoří pravidelné zavádění vědeckotechnických výzkumných aktivit ve všeobecných školách, podpoří se výuka a učení ve směru rozvoje vědy a techniky (STEM) a splní se požadavky na přípravu lidských zdrojů pro národní rozvoj v souladu se směřováním strany a státu.

Změna způsobu výpočtu maximálního počtu projektů

Podle návrhu oběžníku se počet projektů účastnících se soutěže v rámci Ministerstva školství a odborné přípravy určuje na základě procentuálního zastoupení projektů účastnících se soutěže na úrovni Ministerstva školství a odborné přípravy v porovnání s celkovým počtem projektů účastnících se soutěže na úrovni Ministerstva školství a odborné přípravy v provinciích a městech v celé zemi. Díky tomu je nominace projektů do soutěže spravedlivější. Ministerstva školství a odborné přípravy s dobrým rozsahem a dobrou konkurencí budou nominována v poměrném počtu projektů k účasti v soutěži vědeckého a technického výzkumu pro studenty středních škol, čímž se zabrání vyrovnávání a nepodporuje se skutečná podpora.

Podle návrhu nového oběžníku mohou malé soutěžní jednotky zaregistrovat maximálně 3 soutěžní projekty na národní úrovni. Větší jednotky na provinční úrovni s poměrem větším než 1 % a menším nebo rovným 5 % mohou zaregistrovat maximálně 6 projektů. Jednotky s poměrem soutěžních projektů větším než 5 % a menším nebo rovným 10 % mohou zaregistrovat maximálně 9 projektů. Jednotky s poměrem soutěžních projektů větším než 10 % mohou zaregistrovat maximálně 12 projektů. Toto nařízení je v souladu s kontextem slučování a zefektivňování administrativních hranic; zároveň udržuje podporu, motivaci a podporu vědeckého a technického výzkumu.

Pro zúčastněné jednotky, kterými jsou střední školy spadající pod ministerstvo a agentury na ministerské úrovni, univerzity, vysoké školy, instituty a akademie, může každá jednotka zaregistrovat maximálně 3 soutěžní projekty, což je o 1 projekt více než v případě předpisů uvedených v oběžníku 06.

Přednost a podpora jednotek s projekty, které získají mezinárodní ocenění

Podle návrhu oběžníku může soutěžící jednotka nominovat jeden další projekt za každý projekt, který v předchozím roce získal čtvrtou nebo vyšší cenu na mezinárodní soutěži.

Pro zajištění stability návrh stanoví přechodné podmínky pro soutěž ve školním roce 2025–2026. Maximální počet soutěžních projektů ministerstev školství a odborné přípravy po sloučení krajů a měst se tedy rovná celkovému počtu soutěžních projektů soutěžních jednotek před sloučením.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/sua-quy-che-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia-danh-cho-hs-trung-hoc-post751200.html