Návrh předpisů o profesních standardech pro vysokoškolské lektory

Zajistit konzistenci a synchronizaci s aktuálními právními dokumenty

Tento oběžník nahrazuje ustanovení článků 3, 5, 6 a 7 oběžníku ministra školství a odborné přípravy č. 40/2020/TT-BGD&DT ze dne 26. října 2020, kterým se stanoví kodexy, standardy profesních titulů, jmenování a platové zařazení pedagogických pracovníků ve veřejných vysokých školách, a to v okamžiku jeho účinnosti.

Návrh oběžníku přebírá obsah stanovený v oběžníku č. 40 o úkolech, standardech profesní etiky, standardech vzdělávání a podpory kvalifikací a standardech odbornosti a profesionality lektorů vyučujících na vysokých školách , a zajišťuje soulad s příslušnými platnými právními dokumenty; v souladu s pokyny, politikou a zákony strany.

Článek 13 zákona o učitelích (zákon č. 73/2025/QH15) vydaného 16. června 2025 stanoví profesní standardy pro učitele a pověřuje ministra školství a odborné přípravy vyhlášením profesních standardů pro učitele.

Aby byla zajištěna konzistence a synchronizace s platnými právními dokumenty týkajícími se učitelů ve vzdělávacích institucích, včetně lektorů vyučujících na vysokých školách, a v souladu s pokyny, politikou strany a státními zákony, je nezbytné vypracovat profesní standardy pro lektory vyučující na vysokých školách.

Lektoři proaktivně vybavují dovednostmi dle požadavků pracovní pozice

Usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy opětovně potvrzuje: studenti jsou středem a subjektem vzdělávacího a odborného procesu; školy jsou základem, učitelé jsou hnací silou, která rozhoduje o kvalitě vzdělávání a odborné přípravy.

Vyhlášení profesních standardů pro lektory vyučující na vysokých školách v souladu s ustanoveními zákona o učitelích a příslušných platných zákonů proto přispěje ke zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy.

Profesní standardy pro lektory vyučující na vysokých školách jsou navíc právním základem pro budování, řízení a rozvoj pedagogického sboru na vysokých školách.

Agentury pro řízení vzdělávání a vzdělávací instituce používají profesní standardy pro lektory při náboru, umisťování, hodnocení, školení a rozvoji lektorů a vyvíjejí a implementují politiky rozvoje zaměstnanců. Profesní standardy také pomáhají lektorům na vysokých školách jasně porozumět standardům profesních standardů pro lektory na vysokých školách, jasně definovat plány školení a rozvoje a vybavit jednotlivce potřebnými dovednostmi požadovanými pro danou pracovní pozici.

Návrh oběžníku zároveň doplňuje právní rámec pro státní orgány správy vzdělávání a odborné přípravy. Ministerstva, odvětvové složky, obce a vysoké školy budou provádět nábor, využívání a řízení lektorů a zajistí konzistenci a synchronizaci se systémem stávajících relevantních právních dokumentů, zejména s novými ustanoveními zákona o učitelích, a v souladu s praxí.

Platí pro lektory vyučující na veřejných i neveřejných vysokých školách

Předpisy o kodexech, profesních hodnostních třídách, pokynech pro jmenování a platové uspořádání podle titulů (zásady jmenování, případy jmenování, platové uspořádání lektorů) (články 2, 8, 9 a 10 oběžníku č. 40) se přenášejí do návrhu oběžníku upravujícího kodexy, jmenování a platové uspořádání učitelů vyučujících ve veřejných vzdělávacích institucích.

Oběžník č. 40 stanoví, že subjekty žádosti jsou pedagogičtí pracovníci veřejných vysokých škol. V případě nového návrhu oběžníku jsou subjekty žádosti lektoři vyučující na vysokých školách a souvisejících organizacích a jednotlivcích, a to jak veřejných, tak i soukromých. Nový návrh oběžníku se nevztahuje na lektory vyučující na vysokých školách spadajících pod státní správu Ministerstva veřejné bezpečnosti a Ministerstva národní obrany.

Doplnění odpovědností vedoucích pracovníků vysokých škol

Kromě povinností lektorů stanovených v oběžníku č. 40 jsou podle ustanovení nového návrhu oběžníku vysokoškolskí lektoři a vedoucí vysokoškolskí lektoři povinni plnit i další povinnosti, které jim přidělí vedoucí nebo vedoucí oddělení podřízeného nebo přímo podřízeného vysokoškolské vzdělávací instituci decentralizovaně, a to v souladu s pravomocemi přidělenými v souladu se standardy pro odbornou způsobilost a odbornost vysokoškolských lektorů a dalšími ustanoveními příslušných zákonů.

Návrh oběžníku stanoví, že vedoucí vysoké školy nebo vedoucí jednotky přidružené nebo přímo podřízené vysoké škole je oprávněn na základě standardů odborné způsobilosti a dovedností profesních standardů lektorů vyučujících na vysokých školách zařizovat, přidělovat a delegovat úkoly vysokoškolským lektorům a hodnotit úroveň plnění úkolů podle profesního označení vysokoškolský lektor.

Vedoucí vysoké školy nebo vedoucí jednotky přidružené k vysoké škole nebo přímo podřízené vysoké škole vypracuje a realizuje plán vzdělávání, podpory a rozvoje univerzitních pedagogických pracovníků v souladu se svými pravomocemi; radí nadřízenému řídícímu orgánu a místním samosprávám v otázkách řízení, podpory a zlepšování kvality, odborné způsobilosti a odbornosti univerzitních pedagogických pracovníků.

Podrobnosti k návrhu naleznete ZDE.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/du-thao-quy-dinh-chuan-nghe-nghiep-giang-vien-dai-hoc-post751098.html