Nové myšlení pro nový školní rok.

V okrese Phan Dinh Phung se v současnosti nachází 52 vzdělávacích institucí od předškolního věku po druhý stupeň základní školy, včetně 27 veřejných škol, 12 soukromých škol a 13 nezávislých předškolních zařízení. Celkový počet předškolních dětí je 26 715, rozdělených do 805 tříd, s 1 412 učiteli. Tato rozsáhlá vzdělávací síť také vyvíjí značný tlak na organizaci a řízení, zejména s nárůstem počtu nových studentů přestupujících v prvním školním roce po sloučení provincie.

V novém školním roce má Střední škola Trung Vuong 824 studentů rozdělených do 19 tříd.

Od začátku června začala střední škola Trung Vuong přijímat přihlášky nových studentů. V tomto školním roce škola přivítala více než 50 studentů, převážně dětí úředníků z bývalé provincie Bac Kan , čímž se celkový počet studentů ve škole zvýšil na 824, rozdělených do 19 tříd.

Ředitelka školy, paní Vu Thu Huong, se podělila: „Požadujeme, aby všichni učitelé spolupracovali na vytvoření co nejlepšího prostředí pro žáky, aby se mohli rychle adaptovat a dohnat ztracené učení. Od třídních učitelů, kteří komunikují s rodiči již v rané fázi, až po organizování propojovacích aktivit ve třídě, vše směřuje k tomu, aby se žáci ve své nové škole cítili vítáni. Počet žáků se zvýšil, což vedlo k nadprůměrné velikosti tříd v některých ročnících; škola se však plně připravila, pokud jde o vybavení a personál, aby uspokojila potřeby žáků a zároveň zajistila kvalitu výuky a učení.“

Základní škola Doi Can 1, která se nachází v centrální části městské části, v blízkosti mnoha provinčních správních úřadů, v tomto školním roce vítá také mnoho studentů, kteří jsou dětmi úředníků a státních zaměstnanců, kteří nedávno přešli na jinou pozici.

Podle Nguyen Thi Huong, ředitele základní školy Doi Can 1: „Počet tříd zůstává letos na 33, ale počet žáků se zvýšil. Škola má v současné době celkem 1 369 žáků, včetně 37 žáků, kteří přestoupili z bývalé provincie Bac Kan. Rovnoměrně jsme je rozdělili mezi třídy, abychom zajistili přiměřený počet žáků, a také jsme připravili odpovídající zázemí, příznivé vzdělávací prostředí a aktivity, které novým žákům pomohou seznámit se.“

Na předškolní úrovni se školy také zaměřují na přípravy na nový školní rok. V předškolní třídě 19-5 byla po nedávných silných deštích kuchyň vlhká a zdi se loupaly. Začátkem srpna vedoucí oddělení provedli prohlídku zařízení a vyslechli žádosti o opravy kuchyňského prostoru v rámci přípravy na nový školní rok.

Učitelky v mateřské škole 19-5 se připravují na nový školní rok.

Paní Ca Nguyen Linh Phuong, ředitelka mateřské školy 19-5, uvedla: „Doufáme, že opravy budou dokončeny v srpnu, než děti začnou nový školní rok. Jako nově zřízený centrální obvod po sloučení má obvod Phan Dinh Phung mnoho vzdělávacích zařízení a přijímá také žáky přecházející z jiných oblastí. Tato skutečnost vyžaduje, aby školy proaktivně zajistily dostatečné zázemí a personál a udržovaly bezpečné a přátelské vzdělávací prostředí. Místní samospráva to považuje za klíčový politický úkol, a proto již od fáze plánování zavedla rozhodné směrnice.“

Pan Tran Dinh Thin, místopředseda Lidového výboru okresu Phan Dinh Phung, uvedl: „Jakmile jsme obdrželi plán na nový školní rok, uspořádali jsme schůzku se všemi vzdělávacími institucemi, abychom pochopili jejich potřeby a potíže. Školám jsme nařídili, aby upřednostnily přidělování zařízení a personálu, neprodleně řešily veškeré vzniklé problémy a zejména zajistily bezpečnost škol a přátelské vzdělávací prostředí.“

Díky úzké koordinaci mezi vládou a školou se obvod Phan Dinh Phung připravuje na vstup do svého prvního školního roku po sloučení s proaktivním přístupem, který zajišťuje, aby každý student, ať už nově přeložený nebo již usazený, mohl studovat v bezpečném, přátelském a kvalitním prostředí.

Zdroj: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202508/tam-the-moi-don-nam-hoc-moi-1ef7224/