Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Rozvoj lidských zdrojů pro vývoj klíčových technologií.

GD&TĐ - V současné době se vysoce kvalitní a talentované lidské zdroje v klíčových technologických oblastech (STEM) staly klíčovým konkurenčním faktorem mezi národy.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại22/05/2026

Na workshopu o vzdělávání a využití talentů v novém kontextu představil Dr. Dang Van Huan - zástupce ředitele odboru vysokého školství (Ministerstvo školství a odborné přípravy) zprávu o realizaci projektu vzdělávání lidských zdrojů pro rozvoj high-tech v období 2025 - 2035 a orientaci na rok 2045.

Podle Dr. Dang Van Huana se v současnosti vysoce kvalitní a talentované lidské zdroje v klíčových technologických oblastech (STEM) staly klíčovým konkurenčním faktorem mezi národy.

Ve Vietnamu je nedostatek kvalifikovaných STEM odborníků s dovednostmi požadovanými velkými technologickými korporacemi překážkou pro přilákání investic a restrukturalizaci ekonomiky .

Proto je prioritou příprava vysoce kvalifikované pracovní síly v oblasti STEM s pokročilými technickými a odbornými dovednostmi, která by splňovala potřeby rostoucích investic a rozvoje v high-tech oblastech, se zaměřením na talentovanou pracovní sílu schopnou hluboce se podílet na výzkumu a vývoji strategických a high-tech technologií.

To vytvoří národní konkurenční výhodu při přilákání investic od velkých globálních technologických korporací, což přispěje k restrukturalizaci ekonomiky a udržitelnému rozvoji země v nové éře založené na vědě , technologiích, inovacích, digitální transformaci a zelené transformaci.

stem.jpg
Dr. Dang Van Huan - zástupce ředitele odboru vysokého školství (Ministerstvo školství a odborné přípravy): Vysoce kvalitní a talentovaní lidé v klíčových technologických oblastech (STEM) se stali klíčovým faktorem konkurenceschopnosti mezi národy.

Podle Dr. Dang Van Huana si projekt klade za cíl rychle zvýšit rozsah vysokoškolského vzdělávání v oblasti STEM do let 2030 a 2035 s cílem dosáhnout 35% míry zápisu do oborů STEM na každé vzdělávací úrovni, přičemž alespoň 2,5 % by mělo být v základních vědních oborech a 18 % v oborech souvisejících s digitálními technologiemi.

Vzhledem k celkovému rozsahu vzdělávání v oblasti STEM by počet studentů zapsaných v inženýrských a magisterských programech měl tvořit alespoň 10 % a počet studentů zapsaných v doktorských programech by měl tvořit alespoň 1 %; podíl žen by měl být alespoň 20 %.

Počet absolventů programů pro vzdělávání talentů ve strategických technologických oblastech dosahuje ročně přibližně 5 000 inženýrů a magisterů a 500 doktorandů, z nichž nejméně 20 % pochází ze specializovaných programů v oblasti umělé inteligence.

Zástupce ředitele katedry vysokoškolského vzdělávání uvedl, že jde o vytvoření dlouhodobé pracovní síly, a to nejen pro uspokojení okamžitých potřeb trhu práce v oblasti lidských zdrojů, ale co je důležitější, pro vytvoření elitního týmu schopného zvládnout a rozvíjet klíčové technologie, přenášet technologie a podílet se na fázích s vysokou přidanou hodnotou v globálním výrobním řetězci.

Podle Dr. Dang Van Huana se v současnosti vysoce kvalitní a talentovaní lidé v klíčových technologických oblastech (STEM) stali klíčovým konkurenčním faktorem mezi národy. Ve Vietnamu je nedostatek personálu v oblasti STEM s kvalifikací a dovednostmi potřebnými k splnění požadavků velkých technologických korporací překážkou pro přilákání investic a restrukturalizaci ekonomiky.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/tao-nguon-nhan-luc-phat-trien-cong-nghe-loi-post778787.html


Komentář (0)

Zanechte komentář a podělte se o své pocity!

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Firmy

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt

Happy Vietnam
Volím NEZÁVISLOST

Volím NEZÁVISLOST

Dětské hry

Dětské hry

Yêu gian hàng Việt Nam

Yêu gian hàng Việt Nam