Jaké jsou požadavky pro založení školy?

Aby byla zajištěna kvalita výuky ve vzdělávacích institucích, stanovily příslušné orgány specifické provozní podmínky pro školy v celé zemi.

Podle školského zákona z roku 2019 mohou školy provozovat vzdělávací aktivity, pokud mají pozemky, zařízení a vybavení, které splňují požadavky na vzdělávací aktivity; a staveniště školy zajišťuje bezpečné a příznivé vzdělávací prostředí pro studenty, učitele a zaměstnance.

Školy musí splňovat všechny nezbytné provozní podmínky. (Ilustrační obrázek)

Existují předepsané vzdělávací programy a učební materiály odpovídající každé úrovni vzdělání a odborné kvalifikaci; existuje kvalifikovaný pedagogický a řídící personál, jehož počet a struktura jsou vyvážené a zajišťují realizaci vzdělávacího programu a organizaci vzdělávacích aktivit.

Zároveň musí škola splňovat požadavky na finanční zdroje k zajištění údržby a rozvoje vzdělávacích aktivit a mít předpisy upravující organizaci a provoz školy.

Pokud škola ve stanovené lhůtě splní výše uvedené podmínky, bude jí příslušný státní orgán udělit povolení k provozování vzdělávací činnosti. Po uplynutí stanovené lhůty, pokud škola výše uvedené podmínky nesplní, bude rozhodnutí o zřízení nebo rozhodnutí o udělení povolení k založení zrušeno.

Podmínky pro založení školy

Na základě ustanovení článku 49 školského zákona z roku 2019 lze školu zřídit, pokud existuje plán zřízení školy, který je v souladu s plánem socioekonomického rozvoje a plánem sítě vzdělávacích institucí, jak je předepsáno v zákoně o plánování.

Zřizovací plán školy jasně definuje cíle, úkoly, učební osnovy a vzdělávací obsah; pozemky, zařízení, vybavení, navrhované místo pro výstavbu školy, organizační strukturu, zdroje a finance; a strategický směr výstavby a rozvoje školy.

Existují tři typy škol: soukromé školy, veřejné školy a nezávislé školy. Z nich jsou veřejné školy financovány státem, který zajišťuje jejich provoz a vystupuje jako zástupce vlastníka;

Soukromé školy jsou školy, kde místní komunity, včetně organizací a jednotlivců v obcích, osadách a městech, investují do výstavby zařízení a zajištění provozních podmínek. Tento typ soukromé školy se týká pouze předškolních vzdělávacích zařízení.

Podobně soukromé školy jsou školy, do kterých investovali a které provozují domácí nebo zahraniční investoři.

Podle předpisů se školy mohou přeměnit ze soukromé školy na neziskovou soukromou školu pouze za předpokladu, že dodržují následující zásady:

Dodržovat ustanovení charty a pravidla upravující organizaci a provoz každého typu školy na každé vzdělávací úrovni a vzdělávacím programu;
Zajištění práv učitelů, lektorů, školských správců, pracovníků a studentů;
Vyhněte se plýtvání půdou, kapitálem a aktivy.

Anh Anh

Zdroj: https://vtcnews.vn/thanh-lap-truong-hoc-can-dieu-kien-gi-ar940547.html