Politika má mnoho významů.
Střední škola Chuong Duong (okres Hong Ha, Hanoj ) s téměř 1 000 studenty vyučuje 2 hodiny denně a v sobotu a neděli má studenti volno každý týden. Ředitelka školy, paní Nguyen Thi Van Hong, probrala, že na základě směrnic hanojského ministerstva školství a odborné přípravy se škola sešla, aby projednala a dohodla plán, podle kterého se studenti nebudou učit více než 7 hodin denně (5 hodin dopoledne, 2 hodiny odpoledne).
„V současné době máme dostatek učitelů, takže nemáme příliš mnoho problémů s personálem při sestavování rozvrhu předmětů pro výuku 2 hodin denně. Děti dostávají ve třídě oběd s plnohodnotnou výživou, což pomáhá rodičům cítit se bezpečněji, nemusí trávit čas jejich odvozem do školy a ze školy v poledne a stále si zajišťují jejich studijní plán ve škole,“ informovala paní Van Hong.

Podobně pan Nguyen Ky Nam - ředitel střední školy Hoai Duc B (obec An Khanh, Hanoj) uvedl, že výuka 2 lekcí denně pomáhá studentům mít více času na upevnění znalostí, procvičování a včasnou podporu od učitelů. To také pomáhá maximálně využít stávající zázemí a vybavení školy.
Druhá hodina je obvykle věnována vzdělávání v oblasti životních dovedností, zážitkovým aktivitám, kariérnímu vzdělávání, STEM, zájmovým kroužkům... s cílem pomoci studentům rozvíjet potřebné vlastnosti a dovednosti. Učitelé mají více času na inovaci výukových metod, organizaci rozmanitých aktivit a hlubší pochopení psychologie a schopností každého studenta.
Paní Van Thuy Duong - zástupkyně ředitele Střední a vysoké školy Luong Vinh (kampus Yen Hoa, Hanoj) uvedla, že škola má moderní zázemí a vybavení a tým specializovaných učitelů, takže je vhodné zavést 2 lekce denně. Zároveň sestavuje flexibilní vzdělávací plán podle školních osnov, vhodný pro každý ročník, a organizuje řadu mimoškolních aktivit.
Překonávání obtíží s nasazením

V procesu zavádění dvouhodinové výuky denně se některé školy setkaly také s mnoha obtížemi, pokud jde o lidské zdroje a vybavení, což vyžadovalo flexibilní řešení již od základní úrovně.
Paní Nguyen Thi Hoa - ředitelka základní školy Duc Thuong (obec Hoai Duc, Hanoj) informovala, že celá škola má v současné době 1 485 žáků ve 33 třídách, ale pouze 49 učitelů, včetně smluvních učitelů. Škola potřebuje 4–5 dalších učitelů, kteří by vyučovali 2 hodiny denně. Pokud by současní učitelé byli motivováni k výuce z 19 na 23 hodin týdně, bylo by obtížným problémem i financování přesčasové výuky.
„Aby bylo možné efektivně zavést politiku výuky 2 lekcí denně, musí vedoucí pracovníci na všech úrovních i nadále věnovat pozornost lepšímu plnění kvóty učitelského personálu, podmínek ve třídách, zařízení a vybavení sloužícího výuce ve školách. Tím se zlepší kvalita formální výuky a maximalizuje se efektivita využívání učitelského personálu i zařízení,“ uvedla paní Nguyen Thi Hoa.

Ředitel střední školy Thai Thinh (okres Dong Da, Hanoj) pan Nguyen Cao Cuong uvedl, že s celkem 38 třídami, 66 učiteli a zaměstnanci a přibližně 1700 studenty musí škola organizovat 2 směny denně, ranní pro 8. a 9. ročník a odpolední pro 6. a 7. ročník. V budoucnu škola podá zprávu nadřízeným s žádostí o rozšíření učeben, aby bylo možné efektivně zavést 2 směny denně.
„V nejbližší budoucnosti zařídíme, aby studenti měli sobotní volno, aby měli možnost účastnit se vzdělávání v oblasti životních dovedností, umění, sportu a komplexních rozvojových aktivit. Výuka 2 lekcí denně musí mít plán a splňovat základní požadavky na vybavení i pedagogický personál, nelze ji uspěchat a my budeme řešit problémy, ať už se objeví kdekoli,“ svěřil se pan Nguyen Cao Cuong.
Podle pana Cuonga má stát mnoho významných a průlomových politik v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, včetně platové reformy učitelů. To školám velmi umožňuje zavést výuku 2 hodiny denně podle pokynů. Když je zajištěn život, učitelé se mohou ve svém povolání cítit bezpečně.
Paní Nguyen Thu Ha, která pracuje jako administrativní pracovnice v Hanoji a má děti v 6. a 10. ročníku, se podělila: „Považujeme za velmi rozumné pravidlo výuky 2 lekcí denně. To nejen pomáhá dětem mít více času na upevnění dovedností přímo ve třídě, ale také zajišťuje bezpečnost. Jinak, když jdou ven, budou snadněji zlákány a vtaženy do špatných návyků.“
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-kho-khan-khi-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-post754947.html






Komentář (0)