Premiér řídí prevenci všech forem podvádění u zkoušek.

(NLDO) - Premiér právě vydal směrnici č. 20/CT-TTg ze dne 18. května o organizaci maturitních zkoušek a přijímacích zkoušek na vysoké školy v roce 2026.

Podle směrnice měla organizace nedávných maturitních zkoušek a přijímacích zkoušek na univerzity stále omezení a nedostatky, včetně toho, že někteří kandidáti podváděli pomocí vyspělých technologií; známkování esejistických otázek v některých lokalitách nezajišťovalo řádné zařazení, což ovlivnilo spravedlnost pro kandidáty v celé zemi; u přijímacích zkoušek na univerzity se stále vyskytoval jev překračování předepsaných limitů pro zajištění kvality; a přepočet skóre v některých vzdělávacích institucích byl stále nepřiměřený.

Rodiče a studenti hledají informace o přijímacím řízení na univerzity 17. května.

Premiér žádá ministra školství a odborné přípravy , příslušné ministry a vedoucí agentur a předsedy lidových výborů provincií a měst, aby se zaměřili na řízení synchronizovaného a efektivního provádění stanovených úkolů a řešení.

Ministr školství a odborné přípravy bude důkladně delegovat pravomoci; neprodleně šířit zkušební řád a pokyny pro přípravu a organizaci zkoušek v obcích; a vydávat dokumenty, směrnice a pokyny pro vysoké školy a instituce odborného vzdělávání týkající se náboru studentů s cílem zajistit vysoce kvalitní pracovní sílu, která bude sloužit národnímu rozvoji v nové éře.

Současně organizace vypracuje zkušební otázky, které zajistí kvalitu, bezpečnost a odpovídající diferenciaci pro účely zkoušky. Nařídí vzdělávacím institucím, aby oznámily své metody přijímání a provedly přijímací řízení pro rok 2026 způsobem, který zajistí jednotnost, spravedlnost a objektivitu, přesně posoudí schopnosti studentů, zajistí jednotnou kontrolu nad kvalitou vstupních dat a přispěje k vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů, které budou sloužit socioekonomickému rozvoji a cíli dvojciferného hospodářského růstu.

Podpora využití informačních technologií, digitální transformace a integrace efektivní a zjednodušené administrativy; zavedení 100% online registrace ke zkouškám a vydávání digitálních středoškolských diplomů; převzetí vedoucí role v koordinaci s příslušnými agenturami s cílem proaktivně vyvíjet scénáře reakce na kybernetické bezpečnostní incidenty, úniky dat a technické selhání; úplná příprava nezbytné technické infrastruktury, softwaru a databází otázek ke zkoušce; a inovace testovacích a hodnotících metod v souladu s oznámeným plánem pro organizaci maturitních zkoušek na počítačích, zajištění přísné bezpečnosti a ochrany.

Ministerstvo školství a odborné přípravy zároveň zlepšuje efektivitu inspekcí a dohledu s cílem zajistit disciplínu a pořádek zkoušky a zajišťuje, aby všechny fáze před zkouškou, během ní i po ní byly kontrolovány a dohlíženy.

Zaměřte se na prevenci všech forem podvodů, zejména používání vyspělých technologií; striktně zavádějte režim podávání zpráv před zkouškou, během ní a po ní; zajistěte, aby výsledky zkoušky byly oznámeny přesně, včas, konzistentně a transparentně; a po každé zkoušce zorganizujte kontrolu, hodnocení a zhodnocení získaných poznatků dle předpisů.

Ministerstvo veřejné bezpečnosti nařizuje policejním složkám příslušných jednotek a lokalit, aby úzce koordinovaly svou činnost se sektorem vzdělávání a dalšími agenturami a jednotkami s cílem zajistit absolutní bezpečnost a ochranu během zkoušky a chránit státní tajemství týkající se zkušebních otázek. Jejich úkolem je také šířit informace a poskytovat školení v oblasti zajištění bezpečnosti a ochrany během zkoušky; proaktivně monitorovat situaci, předcházet, neprodleně odhalovat a přísně řešit jakékoli porušení zákona, zejména nákup, prodej a používání high-tech zařízení a umělé inteligence (AI) k podvádění u zkoušky.

Zdroj: https://nld.com.vn/thu-tuong-chi-dao-phong-ngua-gian-lan-thi-cu-duoi-moi-hinh-thuc-196260518162555035.htm