Najděte investiční strategie ve vzdělávání

Tato politika pokládá základy pro vybudování konkurenční výhody Vietnamu v regionu a poskytuje technologickým podnikům široké prostředí pro inovace a rozvoj.

Předseda představenstva skupinyFPT Truong Gia Binh poznamenal, že silnou stránkou země je mladá, dynamická pracovní síla s vysokou kvalifikací v oblastech STEM. Tento potenciál přilákal korporace jako Qualcomm a Samsung k investicím stovek milionů dolarů do výzkumných a vývojových center v Ho Či Minově Městě a Hanoji. Kromě toho se významně investuje i do technologické infrastruktury, s více než 70 000 základnovými stanicemi 5G po celé zemi, což z Vietnamu dělá přední zemi v oblasti aplikací 5G v jihovýchodní Asii. Datová centra jsou stále početnější a modernější a splňují mezinárodní standardy. Národní inovační centrum (NIC) v Hanoji a Centrum pro čtvrtou průmyslovou revoluci (C4IR) v Ho Či Minově Městě hrají klíčovou roli v propojování vědců, podniků a investorů a v podpoře výzkumu a transferu technologií v oblasti umělé inteligence.

Na obchodní stránce investují velké technologické korporace jako FPT, Viettel , Vingroup a VNPT do umělé inteligence značně a zaměřují se na řešení „Make in Vietnam“ pro různé oblasti: virtuální asistenti, zdravotnictví, digitální vláda, automatizace a několik produktů umělé inteligence sloužících vzdělávání. MoMo navíc intenzivně aplikuje umělou inteligenci ve finančních službách s technologiemi, jako je eKYC a rozpoznávání obličeje, personalizuje uživatelské prostředí a usnadňuje pohodlné a bezpečné finanční propojení mezi školami a vzdělávacími institucemi.

Podle zprávy společnosti TopDev roste poptávka po personálu v oblasti umělé inteligence ve Vietnamu každoročně o 30 %. Výzkum společnosti AWS ukazuje, že míra zavádění umělé inteligence vietnamskými podniky se ve srovnání se stejným obdobím loňského roku zvýšila o 39 %. V roce 2024 implementuje řešení umělé inteligence přibližně 47 000 podniků. Celkem umělou inteligenci použije téměř 170 000 podniků. Účast vietnamských technologických společností na vývoji produktů umělé inteligence přináší nesmírnou hodnotu a demonstruje jejich technologické schopnosti a konkurenceschopnost na mezinárodním trhu.

Ve srovnání s jinými odvětvími však investice do umělé inteligence pro vzdělávání zůstávají skromné a je třeba je zvýšit. Aby umělá inteligence skutečně způsobila průlom ve vzdělávání, je zapotřebí silnější závazek ze strany podnikatelského sektoru a vlády. Jednou ze současných výzev je, že 74 % podniků používá umělou inteligenci k základním účelům, jako je zlepšení provozní efektivity, a nezaměřuje se na inovace produktů; 17 % podniků je v přechodné fázi a 9 % prošlo kompletní transformací.

Konkrétně v oblasti vzdělávání se musíme posunout od povrchních aplikací k vývoji hloubkových řešení v oblasti umělé inteligence, která se zabývají klíčovými otázkami, jako je kvalita výuky, rovnost v přístupu ke vzdělávání a rozvoj dovedností relevantních pro digitální věk. Abychom toho dosáhli, měli bychom mít jasnou strategii pro investice do umělé inteligence ve vzdělávání, transformaci tohoto odvětví v zářivý bod technologické revoluce a přispění k výchově generace mladých lidí připravených na budoucnost.

BA TAN

Zdroj: https://www.sggp.org.vn/tim-chien-strateg-dau-tu-trong-giao-duc-post819643.html