Pan Pham Quoc Toan - vedoucí oddělení řízení kvality zkoušek hanojského ministerstva školství a odborné přípravy - potvrdil, že veškeré procesy tisku a vydávání zkušebních otázek v karanténní oblasti probíhaly v souladu s předpisy. Během tisku více než 100 000 otázek však byly některé zkušební otázky přerušeny a neplynuly v místě zlomkové pomlčky, což studenty mylně interpretovalo jako znaménko mínus (-).
Zkušební komise a Ministerstvo školství a odborné přípravy se proto dohodly, že přijmou správné odpovědi kandidátů, kteří otázku špatně pochopili, se znaménkem mínus (-), aby byla zajištěna jejich práva.
Pan Ha Xuan Nham, vedoucí oddělení středního vzdělávání hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, rovněž připustil, že testové otázky neobsahovaly žádné obsahové chyby, ale některé otázky byly rozmazané kvůli nejasnému inkoustu a přerušeným pomlčkám, což uchazečům způsobovalo nepochopení.
Pokud jde o odpovědnost za výše uvedenou chybu, zástupce ministerstva školství a odborné přípravy uvedl: „Ministerstvo nesmí zveřejňovat proces v oblasti, kde se tisknou zkušební testy. Ministerstvo se poučí ze zkušeností s nadcházející maturitní zkouškou a zkouškou pro 10. ročník v příštím roce, včetně procesu doručování zkušebních testů a informací kandidátům.“
Kandidáti skládající přijímací zkoušky do 10. ročníku v Hanoji. (Ilustrační foto)
Pokud jde o stížnost kandidáta v místnosti 11, testovací pracoviště číslo 5, střední školy Cao Ba Quat (Gia Lam, Hanoj), že vedoucí odpověděl „mínus“, když se kandidát zeptal na slabě vytištěné skóre v testu, pan Toan uvedl, že „učitel v dané testovací místnosti možná neučil matematiku, takže chybu nemohl odhalit“.
Katedra dále ověří a upřesní, kterého školitele má upozornit a s nímž má jednat v souladu s předpisy pro zkoušky.
Pokud jde o výše uvedený problém, podle pana Tran Manh Tunga, učitele matematiky v Hanoji, by oddělení tisku testů mělo nést odpovědnost za případné chyby. Testy se obvykle tisknou ve skupinách po 5–10 školách v dané oblasti u přijímacích zkoušek do 10. ročníku.
Podle předpisů musí osoba zodpovědná za kopírování po vytištění vzorku zkontrolovat a porovnat jej s originálem, aby zjistila, zda neobsahuje nějaké špatně zarovnané věty, nesprávné věty nebo rozmazaný inkoust, aby se předešlo chybám, a to před stisknutím tlačítka hromadného tisku. „Tento krok samozřejmě nebyl proveden dobře, což vedlo k chybám,“ řekl pan Tung.
Vzhledem k tomu, že chybně vytištěný test z matematiky pro 10. ročník byl vzácný incident, učitel Vo Quoc Ba Can z Archimedes Academy Hanoi uvedl, že „je těžké vinit hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy nebo kandidáty“.
„Uchazeči mohou při vstupu do místnosti ztratit rozvahu a nepodívat se pozorně na otázky. Navíc mohou špatně pochopit požadavek, že „vedoucí nic dalšího nevysvětluje“, a tak se neodváží zeptat. To je skvělé ponaučení pro studenty a také zkušenost pro budoucí kandidáty,“ řekl pan Can.
Dříve, 11. června, poté, co kandidáti dokončili zkoušku z matematiky – závěrečnou zkoušku pro přijetí do veřejné desáté třídy, bylo mnoho rodičů a kandidátů rozrušeno a stěžovali si, že test z matematiky pro desátou třídu byl rozmazaný a vytištěný ve špatné kvalitě, což způsobovalo, že studenti špatně rozuměli, což mělo za následek nesprávné odpovědi a ztrátu bodů.
V otázce 3, bod 1, musí kandidáti vyřešit rovnici. Protože inkoust není čirý, je čárka přerušená, což způsobuje, že studenti ji mylně vnímají jako -2.
Mezi mnoho zkušebních míst, u kterých kandidáti hlásili rozmazané matematické otázky, patří: Střední škola Cao Ba Quat, Střední škola Yen Vien, Střední škola Nguyen Van Cu, Střední škola Duong Xa (Gia Lam); Střední škola Phu Thi, Střední škola Yen Thuong, Střední škola Dinh Xuyen (Gia Lam); Střední škola Nguyen Phong Sac (okres Hai Ba Trung); Střední škola Quang Trung, Střední škola Tran Dang Ninh, Phu La (okres Ha Dong); Střední škola Thai Thinh, Střední škola Quang Trung (okres Dong Da)... Je pozoruhodné, že většina zkušebních míst, kde byly otázky rozmazané, se nachází ve stejném klastru a oblasti.
Informace se rychle rozšířila na mnoha vzdělávacích fórech. Brzy poté se mnoho rodičů obrátilo na ministerstvo školství a odborné přípravy se stížností na incident.
Ve dnech 10. a 11. června složilo 104 000 studentů v Hanoji tři zkoušky z literatury, cizího jazyka a matematiky, aby se mohli zapsat do 10. ročníku veřejných středních škol (hromadných). S cílovým počtem přibližně 72 000 studentů je míra přijetí 66,5 %. Skóre pro přijetí je součtem skóre z literatury a matematiky vynásobeným dvěma, plus skóre z cizího jazyka a případné prioritní body.
Výsledky a srovnávací výsledky letošních veřejných zkoušek pro 10. ročník v Hanoji budou oznámeny 4. července a 8. a 9. července. Studenti, kteří budou přijati, se budou zapisovat online. Od 18. července začnou školy, které nesplní svou kvótu pro zápis, zvažovat další zápisy.
Ha Cuong
Užitečný
Emoce
Tvůrčí
Unikátní
Zdroj
Komentář (0)