Jedná se o důležitou akci pořádanou s cílem vybavit manažerské pracovníky v tomto odvětví digitálními kapacitami, posílit kapacitu pro aplikaci informačních technologií a podpořit proces digitální transformace ve vzdělávání a odborné přípravě ve městě Da Nang v období 2022–2025 s vizí do roku 2030, jakož i splnit soubor ukazatelů pro posouzení úrovně digitální transformace podle rozhodnutí Ministerstva školství a odborné přípravy č. 4725/QD-BGDDT ze dne 30. prosince 2022.
Přehled workshopu „Vybavení vzdělávacích manažerů digitálními kapacitami“
Programu se zúčastnilo více než 300 učitelů, kteří jsou vedoucími pracovníky a manažery z oddělení spadajících pod Ministerstvo školství a odborné přípravy, spolu se zástupci ředitelů základních, středních a vysokých škol a center dalšího vzdělávání ve městě Da Nang.
Na workshopu pan Pham Tan Ngoc Thuy, zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy města Da Nang, uvedl, že od roku 2022 městský sektor školství zavádí databázový software založený na databázovém softwaru ministerstva školství a odborné přípravy; organizuje digitální podpisy pro monitorovací knihy hodnocení studentů, souhrnné tabulky výsledků hodnocení vzdělávání a digitální přepisy studentů základních, středních a odborných škol; implementuje program všeobecného vzdělávání pro rok 2018; a na základě databáze sektoru školství zapisuje studenty do 1., 6. a 10. ročníku.
Na workshopu vystoupil pan Pham Tan Ngoc Thuy, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy města Da Nang.
Podle pana Thuye implementace dosud dosáhla mnoha výsledků a splnila požadavky na rozvoj vzdělávacího a školicího sektoru. „Digitální transformace si klade za cíl postupně inovovat a zlepšovat kvalitu vzdělávacích a manažerských činností. Workshop bude mít dva hlavní obsahy. Učitelé získají od reportérů jasnější představu o digitální transformaci v managementu vzdělávání,“ zdůraznil pan Thuy.
Na workshopu se experti podělili o praktické přehledy digitálních kapacit a plán pro vybavení vedoucích pracovníků škol digitálními kapacitami s odkazem na Rámec digitálních kapacit UNESCO a rozhodnutí Ministerstva školství a odborné přípravy č. 4725/QD-BGDDT ze dne 30. prosince 2022. Digitální myšlení a digitální praktická kapacita jsou navíc identifikovány jako předpoklady pro digitální transformaci metod výuky a učení, aby bylo splněn soubor ukazatelů pro hodnocení úrovně digitální transformace stanovený Ministerstvem školství a odborné přípravy.
Více než 300 vedoucích pracovníků a učitelů ve vzdělávání na všech úrovních ve městě Da Nang je vybaveno digitálními kapacitami.
Více než 300 delegátů se seznámilo s podrobnostmi od odborníků z oblasti návrhu a konstrukce interaktivních digitálních přednášek, standardů a metod pro tvorbu digitálních výukových materiálů v moderních výukových metodách, digitální transformace ve výuce a hodnocení, aplikace umělé inteligence ve výuce a tvorbě digitálních výukových materiálů, budování a provozu digitálních škol. Sdílení odborníků vytvoří příležitosti pro manažery v oblasti vzdělávání ke zlepšení digitálních kapacit, přístupu k pokročilým technologickým řešením a sdílení praktických zkušeností ve výuce a řízení vzdělávání v klíčových oblastech centrálního regionu.
Workshop „Vybavení manažerů ve vzdělávání digitálními kapacitami“ uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy města Da Nang, vědeckotechnická korporace Bach Khoa ve spolupráci s iYES International Education a Wemaster Creative Education Company z Univerzity Dong A.
Zdroj: https://thanhnien.vn/da-nang-trang-bi-nang-luc-so-cho-300-can-bo-quan-ly-giao-duc-cac-cap-185240806180051271.htm
Komentář (0)