Milující knihovna přispívá k podpoře čtenářské kultury mezi mladými lidmi

Čtenářská kultura je náš postoj a chování k poznání. Proto s cílem podnítit vášeň pro čtení u mladých lidí posílila Unie mládeže na všech úrovních koordinaci s cílem efektivně realizovat mnoho smysluplných a praktických aktivit, a tím přispívat k vytváření změn a probouzení čtenářské kultury mezi mladými lidmi.

Milující knihovna přispívá k podpoře čtenářské kultury mezi mladými lidmi Den knihy a čtenářské kultury 2024 v okrese Tho Xuan přilákal mnoho studentů z obce Xuan Lai. Foto: Phuong Le

V minulosti, kdy neexistovala moderní audiovizuální média, byly knihy jediným způsobem, jak si lidé mohli vychutnat informace, kulturu, znalosti, shromažďovat je a rozvíjet své myšlenkové schopnosti. S rychlým rozvojem vědy a techniky však explozivní růst forem zábavy měl významný dopad na čtenářskou kulturu komunity, zejména mládeže.

Le Phuong Ha z městské části Dong Ve (město Thanh Hoa ) řekl: „Čtení knih mi vždycky přináší chvíle relaxace a zároveň mi poskytuje spoustu užitečných informací. Každý den však strávím čtením knih jen 15 až 20 minut prostřednictvím připojení ze svého chytrého telefonu.“

A Ha Thi Nga ze střední školy Lam Son pro nadané děti (město Thanh Hoa) se podělila: „S telefonem připojeným k internetu, pokud chcete zjistit nějaké informace, potřebujete jen pár minut k přístupu na internet a máte všechny dokumenty, které chcete, takže si myslím, že čtení knih nemusí nutně vyžadovat hodiny sezení v knihovně, abyste je našli.“

S silným rozvojem digitálních technologií se přenos informací stal rozmanitým v mnoha formách, jako například: internet, sociální sítě, Facebook, Twitter... Ale když se jich zeptáte na schopnost zapamatovat si zprávy a informace na internetu, mnoho mladých lidí je zmatených a váhá. Zprávy a informace, které si tam čtou, jsou totiž relativně stručné, až útržkovité, takže jim chybí emocionální hloubka, a nejenže nepodporují kreativitu, ale také postupně ztrácejí schopnost proaktivního myšlení. Na druhou stranu, vícerozměrná a neortodoxní povaha mnoha informací na internetu také čtenáře mate a upadají do informačních matic. Nejen to, když jsou knihy na trhu žánrově rozmanité, skupina mladých lidí má potíže s vybíráním knih ke čtení, protože nevědí, která kniha je pro ně vhodná, což vede k tomu, že mnoho čtenářů sleduje trendy, což znamená, že když je kniha chválena a inzerována médii, spěchají si ji koupit a přečíst, ale pak nemají dostatek trpělivosti ji celou přečíst, nebo i když si ji přečtou, nerozumí obsahu dané knihy...

Podle zástupce tajemníka Provinčního svazu mládeže Phung To Linha: „Kultura čtení je náš postoj a chování k poznání. Aby Provinční svaz mládeže inspiroval v mladých lidech vášeň pro čtení, nařídil všem úrovním svazu efektivně koordinovat a organizovat mnoho smysluplných aktivit, jako například: festival „Mládež s knihami“, zahájení kampaně na výstavbu „Knihoven pro mládež podle slov strýčka Ho“; hnutí „Knihovna lásky“; darování knihoven školám... které se těší aktivní podpoře od velkého počtu členů svazu a mladých lidí.“

Je pozoruhodné, že Okresní mládežnická unie Tho Xuan je považována za jednu z jednotek, které aktivně a efektivně implementují model „Knihovna pro mládež podle slov strýčka Ho“. Tento model Okresní mládežnická unie neustále udržuje a replikuje v celém okrese. Aby knihovny byly bohaté a rozmanité co do obsahu i formy, velký počet členů odborů a mládeže vznesl svou odpovědnost a vyzval učitele, rodiče a generace bývalých studentů k podpoře cenných knih. Po období hromadění se knihovna s láskou každým dnem rozrůstá. Nejčastěji studenti čtou knihy zahraniční literatury, knihy o sexuální výchově a knihy o právní výchově. Prostřednictvím této aktivity se v komunitě podporuje a rozvíjí čtenářské hnutí; zároveň se v rodinách, školách a společnosti nadále formuje zvyk číst knihy.

Aby se mezi mladými lidmi i nadále budovala čtenářská kultura, zástupce tajemníka provinčního svazu mládeže Phung To Linh uvedl: „Ve skutečnosti se čtenáři ke knihám neotočili zády, ale jen netrávili mnoho času čtenářskou kulturou. Abychom čtenářskou kulturu zachovali a propagovali, musíme věnovat pozornost propagandě, agitaci a podpoře knih v komunitě; zapojení mediálního systému. Kromě toho hrají důležitou roli rodiny a školy při vytváření prostředí, v němž má mladá generace přístup ke knihám a učí se o životě. Aktivity na podporu, představení a povzbuzení dětí k vyhledávání knih v médiích již nejsou povrchní, ale probíhají pravidelně a významně přispívají k tomu, aby děti vedly k tomuto neocenitelnému zdroji znalostí.“

Phuong Le

Zdroj