Docent Dr. Pham Quang Thao - viceprezident Vietnamské unie vědeckých a technologických asociací uvedl, že aplikace nových technologií, včetně aplikace umělé inteligence (AI), se stala klíčovým inovačním nástrojem systému odborného vzdělávání s cílem „inteligentního odborného vzdělávání – Smart TVET“.
Rezoluce 57 směřuje rozvoj vědy a techniky, včetně toho, že se umělá inteligence stala klíčovou technologií pro podporu inovací ve výrobě, podnikání a sociální správě. Vietnam prosazuje digitální transformaci, rozvíjí digitální ekonomiku a buduje vysoce kvalitní lidské zdroje, v nichž hraje odborné vzdělávání (VET) ústřední roli při vzdělávání technické pracovní síly s digitálními dovednostmi, aby splňovala nové požadavky rozvoje.

Pan Nguyen Thanh Hung, bývalý zástupce ředitele odboru mezinárodních vztahů Úřadu vlády, potvrdil, že aplikace technologií se stala nevyhnutelným trendem, včetně aplikace umělé inteligence v automatizaci, personalizovaném učení a simulaci odborných dovedností, a zároveň poukázal na výzvy v oblasti infrastruktury a lidských zdrojů. Aplikace umělé inteligence má však dvě stránky, zejména používání ChatGPT s mnoha nesprávnými údaji. Uživatelé proto musí mít kontrolu a možnost hodnocení. Používání umělé inteligence by mělo být považováno pouze za nástroj.
Pan Le Viet Cuong z Hanojské vysoké školy elektroniky a chlazení se podělil o praktické využití umělé inteligence v odborném vzdělávání, včetně modelu využití rozhraní ChatGPT API pro podporu automatického bodování, kombinace umělé inteligence a virtuální reality pro simulaci pracovních operací a programu spolupráce „AI pro odborné dovednosti“ mezi bývalým Generálním ministerstvem odborného vzdělávání a společností Microsoft Vietnam. Pan Le Viet Cuong navrhl posílení vzdělávání lektorů v oblasti digitálních kapacit, vytvoření otevřených výukových materiálů o umělé inteligenci a podporu třístranné spolupráce „stát – škola – podnik“.
Na workshopu se experti a pedagogové shodli, že umělá inteligence není jen podpůrným nástrojem, ale také strategickým základem, který pomůže vietnamskému odbornému vzdělávání silně se transformovat – z tradičního modelu vzdělávání na inteligentní, digitální a mezinárodně integrovaný model vzdělávání.
Zdroj: https://baotintuc.vn/xa-hoi/ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-nghe-nghiep-20251106142604401.htm






Komentář (0)