Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Odkazování na japonský model KOSEN v odborném vzdělávání ve Vietnamu.

Model odborného vzdělávání KOSEN v Japonsku lze v budoucnu jistě použít jako referenci při vývoji programů odborných středních škol ve Vietnamu.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ13/12/2025

Tham khảo mô hình KOSEN Nhật trong đào tạo nghề ở Việt Nam - Ảnh 1.

Dr. Shirakawa z Arike KOSEN se podělil o model spolupráce školy a podniku v rámci modelu KOSEN - Foto: TRONG NHAN

Odpoledne 13. prosince se na Technické vysoké škole Cao Thang v Ho Či Minově Městě konala 2. japonsko-vietnamská konference KOSEN za účasti mnoha odborníků na vzdělávání a zástupců vietnamských a japonských škol.

Vietnamsko-japonská spolupráce v rozvoji odborného vzdělávání.

V hodnocení vývoje spolupráce KOSEN ve Vietnamu od roku 2019 do současnosti Dr. Yoichi Nakano, ředitel Centra pro mezinárodní spolupráci na NIT Ube College (Japonsko), uvedl, že se pozornost soustředila na společné navrhování a zlepšování vzdělávacích programů.

Na pilotních vysokých školách: Hanojské vysoké škole průmyslu a obchodu, Hue College of Industry a Cao Thang College of Technology... byly vybrány obory elektrotechniky, průmyslové elektrotechniky a mechatroniky, aby uspokojily velkou poptávku po lidských zdrojích a poskytly vhodný technický základ.

Pan Nakano poznamenal, že školy zvýšily míru praktické výuky, projektové učení a kladou důraz na inženýrské myšlení a profesní disciplínu.

Zároveň tyto programy začlenit do společného rámce pro hodnocení kvality pro účely průběžného upravování.

Doposud se v rámci programu KOSEN zúčastnilo školení více než 800 studentů. Mnoho absolventů bylo přijato japonskými společnostmi ve Vietnamu a Japonsku.

Kromě toho byla vietnamsko-japonská výměnná síť studentů a fakult rozšířena prostřednictvím krátkodobých studijních programů, stáží, bilaterálních seminářů a inženýrských soutěží, jako je Robocon nebo jiné robotické soutěže.

Pan Nakano vidí největší výzvu v udržení dynamiky v kontextu rychle se měnících technologií. Oblasti jako polovodiče, automatizace a umělá inteligence nelze do programu „integrovat“ přes noc; vyžadují postupnou aktualizaci plánu postavenou na solidním základě základních znalostí.

Tham khảo mô hình KOSEN Nhật trong đào tạo nghề ở Việt Nam - Ảnh 2.

Dr. Pham Vu Quoc Binh, zástupce ředitele katedry odborného a dalšího vzdělávání, se podělil o informace o programu KOSEN - Foto: TRONG NHAN

Technické dovednosti naleznete v programu odborného vzdělávání KOSEN.

Dr. Pham Vu Quoc Binh, zástupce ředitele odboru odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání ( Ministerstvo školství a odborné přípravy ), zhodnotil, že model KOSEN vykazuje mnoho vynikajících výhod, zejména v úzkém propojení mezi školami a podniky.

Konkrétně se firmy účastní stáží a praktického výcviku a jsou přítomny již od návrhu školicích programů, výzkumu, vývoje až po prognózování potřeb lidských zdrojů.

Podle něj tento přístup vytváří propojený řetězec od politiky a vzdělávání až po zaměstnání a pomáhá studentům přiblížit se k výrobním postupům a trhu práce. To je také základní myšlenkou modelu KOSEN a je velmi vhodný pro současný směr rozvoje odborného vzdělávání ve Vietnamu.

Pan Binh uvedl, že nový zákon o odborném vzdělávání poprvé stanovil programy odborných středních škol, které studentům umožňují získat kariérní poradenství a současně studovat všeobecně vzdělávací předměty hned po ukončení nižší střední školy s možností dalšího vzdělávání na vyšších úrovních.

Podle něj je model KOSEN s cestou kontinuálního vzdělávání od nižší střední školy výše považován za cenný návrh pro Vietnam, pokud jde o studium a podávání přihlášek na odborné střední školy, střední školy a vysoké školy. Kromě toho by mohl pomoci vybudovat pohodlné a rozumné cesty, aby studenti mohli v případě zájmu pokračovat na univerzitu.

„V budoucnu to můžeme studovat a odkazovat na to při vývoji programů odborných středních škol, zejména pro technické obory ve Vietnamu, kde má Japonsko výhodu,“ řekl pan Binh.

Někteří naznačili, že programy KOSEN ve Vietnamu je třeba dále rozvíjet. Dr. Quoc Binh sdílel tento názor a zdůraznil potřebu dalšího prohlubování pilíře spolupráce s podniky, zejména prostřednictvím dobře navržených vzdělávacích programů, které co nejlépe odpovídají potřebám reálného světa.

Cílem je uspokojit poptávku domácího trhu práce a zaměřit se na regionální i mezinárodní trhy. Průmyslové standardy a mezinárodní normy je třeba přímo integrovat do vzdělávacích programů, což pomůže studentům přiblížit se úrovni ASEAN a mezinárodní úrovni a zvýší konkurenceschopnost vietnamské technické pracovní síly v kontextu integrace.

TRONG NHAN

Zdroj: https://tuoitre.vn/tham-khao-mo-hinh-kosen-nhat-trong-dao-tao-nghe-o-viet-nam-20251213162521786.htm


Komentář (0)

Zanechte komentář a podělte se o své pocity!

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Okamžik, kdy Nguyen Thi Oanh doběhl do cíle, neměl v 5 hrách SEA konkurenci.
Farmáři v květinové vesnici Sa Dec se pilně starají o své květiny a připravují se na festival a Tet (lunární Nový rok) 2026.
Nezapomenutelná krása natáčení „hot girl“ Phi Thanh Thao na SEA Games 33
Hanojské kostely jsou zářivě osvětlené a ulicemi se vine vánoční atmosféra.

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

Mladí lidé si v Ho Či Minově Městě užívají focení a přihlašování se na místa, kde to vypadá, jako by „padal sníh“.

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt