Přetížení autobusového nádraží během dopravní špičky
NHN, studentka třetího ročníku na Hočiminově univerzitě průmyslu a obchodu, doufá, že škola zachová stejnou nebo pozdější výuku, místo aby ji posunula o 30 minut. N. uvedla, že kvůli finančním omezením zůstává v městské části Tang Nhon Phu (starý obvod 9). N. uvedla, že má v současné době 3 hodiny v 7 hodin ráno, obvykle vstává v 5 hodin ráno, aby se připravila, a do školy dorazí v 6:45. V tuto dobu je školní parkoviště pro studenty „noční můrou“.
„Zaparkovat obvykle trvá 15 až 20 minut. Když je parkoviště plné, studenti musí proběhnout tělocvičnou, aby zaparkovali a vrátili se do školy pěšky, takže dostat se do školy v 7 hodin ráno, jako teď, je otázkou štěstí. Pokud škola přesune výuku na 6:30, budu se pravděpodobně muset probudit ve 4:30, abych se připravil,“ dodal N.
Truong Cong Hai, student čtvrtého ročníku na Průmyslové univerzitě v Ho Či Minově městě, uvedl, že měl velké potíže, když měl svou první hodinu v 6:30 ráno. „Můj dům je v Binh Chanh, 20 km od školy, takže pokaždé, když se musím učit první hodinu, musím vstávat v 5 ráno, abych se připravil. Protože je příliš brzy, stále se cítím ospalý a za jízdy dřímám a už se mi párkrát stalo, že jsem s autem srazil někoho,“ podělil se Hai o rizika.
Mnoho studentů, jako například Hai, uvedlo, že místo bydlení na kolejích nebo poblíž školy chtějí žít se svými rodinami, aby ušetřili peníze na živobytí, a proto často vstávají v 5 hodin ráno, aby se připravili na školu.

Studenti chtějí flexibilní studijní dobu, aby mohli skloubit studium, zdraví a práci.
FOTO: KHANH NHI
Tran Nhat Tuan, student čtvrtého ročníku na Průmyslové univerzitě v Ho Či Minově městě, vyjádřil své znepokojení, když škola naplánovala zkoušku na první hodinu na 6:30. Podle Tuana totiž zkoušku v tuto dobu skládal dostatečně při smyslech, aby ji mohl zvládnout. „Nemluvě o tom, že mi cesta z mého domu v Hoc Monu do školy na motorce trvala celou hodinu, a když jsem tam dorazil, byl jsem unavený, chtěl jsem jen víc spát a neměl jsem dostatek energie na to, abych se soustředil na test. Opravdu doufám, že škola to přehodnotí a přesune harmonogram zkoušek na dobu po 8:00, aby studenti měli co nejlepší čas na přípravu,“ vyjádřil Tuan.
I když Truong Huu Tho, student čtvrtého ročníku na Technické univerzitě v Ho Či Minově městě, začíná výuku už v 7:30, řekl, že chce chodit na výuku později. Huu Tho se svěřil, že je studentem posledního ročníku, takže jeho diplomový projekt je poměrně náročný a kvůli stáži nemá moc času na odpočinek. „Protože musím zůstat vzhůru dlouho do noci, abych se učil a dělal svůj projekt, chci také začít s výukou v 8:00, abych měl více času na odpočinek,“ řekl Huu Tho.
Studenti si stěžují na svůj roztříštěný studijní rozvrh.
Kromě času věnovaného výuce si studenti také přejí, aby jejich rozvrhy byly „zhuštěné“ a aby se zaměřovaly na méně dní, místo aby se rozložily na mnoho dní během týdne. Studenti tvrdí, že jim to usnadňuje zařizování si času na stáže nebo brigády, které jsou klíčové pro získávání profesních zkušeností.
Huynh Duc Phu, student čtvrtého ročníku na Průmyslové univerzitě v Ho Či Minově městě, se podělil: „Studuji asi 5 dní v týdnu, ale každý den se učím jen 2–4 hodiny. Doufám, že škola dokáže upravit rozvrh hodin, například na 3 po sobě jdoucí dny, nebo dokonce studovat v neděli, abych měl čas na stáž a získal zkušenosti.“ S aktuálním rozvrhem je podle Phu obtížné skloubit studium s pracovními příležitostmi v reálném životě, což vede k tomu, že přichází o mnoho stáží.
Truong Hai My, studentka druhého ročníku na Univerzitě Ton Duc Thang, uvedla, že se musí učit 5 dní v týdnu. V současné době plánuje pracovat na částečný úvazek a připravovat se na stáž. Řekla, že pokud to bude možné, bude si studijní plán soustředit, místo aby se učila roztříštěně, aby pro ni bylo pohodlnější pracovat na částečný úvazek a přihlásit se na stáž.
Mezitím Nguyen Trong Duc, student druhého ročníku naFPT Polytechnic College, studuje ve škole pouze 2 dny v týdnu. Podle Duca mu tento rozvrh umožňuje snadno pracovat na částečný úvazek, účastnit se kroužků, mimoškolních aktivit a učit se cizí jazyky, aby získal znalosti a zkušenosti.
Přednášející prezentuje řešení
Paní Truong Hoang To Nga, lektorka na Průmyslové univerzitě v Ho Či Minově městě, uvedla, že brzký začátek školní docházky ztěžuje studentům soustředění v první hodině ve srovnání s jinými hodinami. Škola však musí brát v úvahu i velký počet studentů a omezené zázemí. Podle paní To Nga, pokud výuka nezačne v 6:30, nebude dostatek učeben a časových úseků pro všechny třídy, což povede k situaci, kdy někteří studenti nebudou mít kde studovat nebo si budou muset prodloužit rozvrh až do pozdních nočních hodin. Paní To Nga proto navrhla dlouhodobé řešení spočívající v vybudování dalších zařízení nebo rozšíření online výuky, aby se vyvážily potřeby studentů a provozní kapacita školy.
Mistr Nguyen Thi Bich Ngoc, vedoucí katedry komunikace Mezinárodní univerzity (Národní univerzita v Ho Či Minově městě), mezitím uvedl, že v zahraničí studenti studují nepřetržitě, dokonce i celou noc v knihovně a laboratoři. Zároveň i lektoři pracují nepřetržitě. Mistr Nguyen Thi Bich Ngoc se o studijní době studentů více podělil o to, že v závislosti na profesi mají studenti různý čas na vstřebávání učiva. „Studenti umění a architektury se často soustředí v noci, takže se jim často říká „noční sovy“. Pokud jde o některé další obory, jako je medicína, studenti musí chodit na klinickou výuku od 6 hodin ráno,“ řekl mistr Ngoc.
Zdroj: https://thanhnien.vn/vao-hoc-luc-6-gio-30-sinh-vien-than-day-tu-5-gio-van-lo-tre-185251030211739643.htm






Komentář (0)