Budování „ideologického štítu“ pro úředníky.

Integrace obsahu o ochraně ideologických základů strany do vzdělávacího programu politické teorie na střední úrovni je naléhavým požadavkem pro vybudování „ideologického štítu“ a posílení schopnosti aplikovat teorii v praktickém ideologickém boji na místní úrovni.

Tato informace byla sdílena na vědecké konferenci „Integrace obsahu ochrany ideologických základů strany a boje proti chybným a nepřátelským názorům do vzdělávacího programu politické teorie pro střední úrovně“, kterou uspořádal Řídicí výbor 35 Národní akademie politiky Ho Či Minova města a Akademie kádrů Ho Či Minova města 3. dubna v Ho Či Minově Městě.

Docent, Dr. Le Hai Binh, stálý zástupce ředitele Ho Či Minovy ​​národní akademie politiky. Foto s laskavým svolením Phuong Hoa/VNA.

Podle docenta Dr. Le Hai Binha, stálého zástupce ředitele Ho Či Minovy ​​národní akademie politiky, je integrace tohoto obsahu důležitým a nezbytným úkolem pro inovaci a zlepšení kvality a efektivity vzdělávání a přípravy na politickou teorii a pro další podporu role kádrů, lektorů a studentů politické teorie v souladu s modelem „spoluvytváření znalostí“.

Podle dvoustupňového modelu místní samosprávy má stranický výbor na úrovni obce funkci chránit ideologické základy strany. Obce zřídily pracovní výbory na úrovni obcí, které poskytují poradenství a organizují plnění tohoto úkolu. Znalosti a dovednosti vedoucích pracovníků a manažerů na místní úrovni v oblasti ochrany ideologických základů strany jsou však stále omezené.

Docent Dr. Le Hai Binh proto zdůraznil, že je nezbytné a naléhavé vybavit studenty těmito důležitými znalostmi během výuky politické teorie na střední úrovni. To nejen buduje „ideologický štít“, ale, co je důležitější, musí u studentů rozvíjet schopnost aplikovat teorii v praktickém ideologickém boji, vést veřejné mínění a efektivně a správným směrem vysvětlovat a přesvědčovat masy.

Stejný názor sdílel i zástupce tajemníka výboru strany Ho Či Minovo Město Van Thi Bach Tuyet, který uvedl, že integrace není jen základním požadavkem současného vzdělávání v oblasti politické teorie, ale také strategickým úkolem zaměřeným na kultivaci schopnosti studentů politického myšlení, pevného třídního postoje a schopnosti efektivně identifikovat a vyvracet zkreslené a falešné argumenty v praxi. To přispívá k budování týmu kádrů zdola s neochvějným politickým odhodláním a schopností aplikovat teorii na praktické vedení, řízení a plnění úkolů na místní úrovni, v agenturách a jednotkách.

Podle nařízení ústředního sekretariátu strany č. 393-QD/TW ze dne 5. ledna 2026 mají politické školy za úkol vzdělávat a rozvíjet vedoucí a manažerské kádry agentur a jednotek politického systému na úrovni obcí, obvodů a zvláštních zón; kádry, státní úředníky, veřejné zaměstnance a pracovníky v masových organizacích, kterým byly stranou a státem na místní úrovni přiděleny úkoly…

Dr. Nguyen Thi Thanh Nhan, ředitel katedry politických škol (Ho Či Minova národní akademie politiky), analyzoval, že kádry na místní úrovni jsou silou, která pravidelně interaguje s masami, řeší problémy vznikající v praxi a usměrňuje veřejné mínění ve svých lokalitách. Bez pevných teoretických základů, neochvějného politického odhodlání a dovedností vědeckého kritického myšlení se snadno nechají zmást falešnými informacemi a zkreslenými narativy nepřátelských sil.

Úlohou politických škol proto není jen předávat teoretické politické znalosti, ale také přispívat k formování vědeckého světonázoru, dialektické metodologie a pevného politického odhodlání u kádrů na místní úrovni.

Podle Dr. Nguyen Thi Thanh Nhana jsou v současném kontextu chybné a nepřátelské názory často maskovány jako „společenská kritika“, „konstruktivní návrhy“ nebo zneužívají omezení a nedostatky v řízení a správě k odsouzení a popření podstaty režimu. Proto musí být účastníci školení vybaveni nejen teoretickými znalostmi, ale také dovednostmi identifikovat a analyzovat argumenty a poukazovat na metodologické a praktické chyby v takových názorech.

Když školicí programy propojují teorii s konkrétními situacemi, obohacují diskusi a debatu a řeší praktické scénáře, účastníci školení si postupně osvojí schopnost vyvracet argumenty přesvědčivým, dobře podloženým a správně zaměřeným způsobem.

„Požadavek na integraci obsahu o ochraně ideologických základů strany do programu Politická teorie pro střední školy musí v první řadě zajistit systematičnost a konzistenci. Nelze jej považovat za samostatné doplňkové téma, ale spíše za souvislý a hluboce zakořeněný obsah v celé struktuře programu,“ zdůraznil Dr. Nguyen Thi Thanh Nhan.

Na základě pedagogické praxe pramení podle mistra Le Duc China z katedry budování stran (Ho Či Minovo Město Cadre Academy) jedna z obtíží v integrované výuce ze specifických vlastností některých teoretických modulů, které vyžadují, aby studenti na vysoké úrovni uplatňovali obecné a abstraktní myšlení.

Obsah boje za ochranu ideologických základů strany je zároveň spojen se specifickými, aktuálními a rychle se měnícími společensko-politickými otázkami. To činí integraci boje za vyvrácení chybných názorů do některých přednášek někdy vynucenou, pokud postrádá praktickou relevanci a odpovídající důkazy.

Mistr Le Duc Chin se proto domnívá, že je nutné standardizovat integrovaný obsah vzdělávacích programů. Systém politických škol musí přezkoumat a jasně identifikovat integrační body v každém modulu programu Střední politická teorie; na tomto základě vybudovat jednotný integrovaný obsahový rámec a zároveň doplnit nové otázky, jako je ideologický boj v kyberprostoru, identifikace dezinformací a dovednosti v řešení ideologických situací na místní úrovni.

Na workshopu experti také poznamenali, že integrace nespočívá v přidávání dalšího obsahu, ale spíše v restrukturalizaci výukového obsahu, výukových metod a hodnocení v rámci daného rámce. Integrace se týká metod výuky, učení a hodnocení podle modelu „lektoři a studenti společně vytvářejí nové znalosti“ s mottem „snažit se chránit i rozvíjet teorii“...

Zdroj: https://baotintuc.vn/thoi-su/xay-dung-la-chan-tu-tuong-cho-can-bo-20260403172834433.htm