Hodnocení studentů pro školní rok 2024-2025: Konec „vynikajícím studentům“ podle semestru

(Dan Tri) - Podle nových předpisů z roku 2021 budou tituly vynikající student a dobrý student na středních a vysokých školách udělovány až na konci školního roku.

Podle oběžníku č. 22, kterým se upravuje hodnocení studentů středních a vysokých škol, se studentská ocenění konají až na konci školního roku. Po prvním pololetí tedy studenti nemají nárok na udělení titulu.

Konkrétně, aby studenti dosáhli titulu vynikající student, musí mít akademické a studijní výsledky za celý školní rok hodnocené jako dobré a mít alespoň 6 předmětů hodnocených komentáři v kombinaci s hodnocením 9,0 nebo vyšším.

Titul vynikající student se uděluje studentům, jejichž studijní a studijní výsledky za celý školní rok jsou hodnoceny jako dobré.

Kromě výše uvedených dvou titulů ředitel udělil tituly také studentům za vynikající výsledky ve vzdělávání a studiu během školního roku.

Pro studenty se zvláštními výsledky škola zváží a navrhne nadřízeným samostatné odměny.

Studenti skládající maturitní zkoušky v roce 2024 (Foto: Nam Anh).

Studijní výsledky studentů v každém semestru jsou hodnoceny podle jedné ze 4 úrovní: dobré, průměrné, uspokojivé a neuspokojivé.

Dobrá úroveň vyžaduje, aby studenti měli všechny předměty hodnoceny formou komentářů a dosáhli průměrného skóre 6,5 nebo vyššího. Z toho alespoň 6 předmětů má skóre 8,0 nebo vyšší.

Kromě toho musí předměty hodnocené na základě komentářů splňovat požadavky na schválení.

Dobrá úroveň vyžaduje, aby studenti měli předměty hodnocené formou komentářů v kombinaci se skóre dosahujícím průměrného skóre 5,0 nebo vyššího, z nichž alespoň 6 předmětů má skóre 6,5 nebo vyšší.

Úroveň pro úspěšné složení zkoušky vyžaduje složení alespoň 6 předmětů hodnocených komentáři v kombinaci s průměrným skóre 5,0 nebo vyšším a žádný předmět nesmí být pod 3,5.

Průměrné skóre každého předmětu v každém semestru je průměrem 2–4 výsledků běžného hodnocení s koeficientem 1, 1 výsledků pololetního hodnocení s koeficientem 2 a 1 výsledků konečného hodnocení s koeficientem 3.

Od druhého pololetí školního roku 2024-2025 se závěrečné zkoušky pro studenty středních škol změní na novou strukturu sestávající ze 70 % otázek s výběrem odpovědí a 30 % eseje. Dříve mnoho středních škol po celé zemi používalo u většiny předmětů hodnocených na základě skóre pouze otázky s výběrem odpovědí.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/xep-loai-hoc-sinh-nam-hoc-2024-2025-khong-con-hoc-sinh-gioi-theo-hoc-ky-20241223101616035.htm