Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung sind Umwelt sowie Landwirtschaft, Forstwirtschaft und Fischerei die beiden Bereiche mit der höchsten Studentenbeschäftigungsquote.
Diese Informationen gehen aus dem am Morgen des 26. Mai veröffentlichten Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über die Beschäftigung von Studierenden im Zeitraum 2018–2021 hervor. Demnach lag die Quote der Studierenden, die zwölf Monate nach ihrem Abschluss einen Job hatten, in diesem Zeitraum, mit Ausnahme des Jahres 2019, stets über 90 %.
Unter den 22 Ausbildungsbereichen liegt der Bereich Umwelt und Umweltschutz bei der Quote der Absolventen mit Arbeitsstelle im Jahr 2021 an der Spitze. Es folgen Landwirtschaft, Forstwirtschaft, Fischerei und Kunst.
Insbesondere die Bereiche Landwirtschaft, Forstwirtschaft, Fischerei und Sozialwesen weisen seit Jahren die niedrigsten Einschreibungszahlen auf, führen jedoch die Jobvermittlungsquote an. Jedes Jahr rekrutieren diese beiden Bereiche nur etwa 50 % der Quote.
Die beliebtesten Studienfächer wie Betriebswirtschaftslehre und Management sowie Informatik und Informationstechnologie lagen in den letzten drei Zulassungsperioden mit 92,2 % bzw. 93,5 % unter den Top 10 der Beschäftigungsquoten. Im vergangenen Jahr entschieden sich 26 % bzw. 13 % der rund eine halbe Million eingeschriebenen Studierenden für diese beiden Fächer.
Dr. Pham Nhu Nghe, Direktor des Ministeriums für Hochschulbildung, schätzte, dass die Quote der Studierenden, die nach zwölf Monaten einen Job finden, nicht niedrig sei. Allerdings habe die Umfrage im ersten Schritt nicht untersucht, ob die Studierenden im richtigen Studienfach arbeiten und ein stabiles Gehalt beziehen.
Seit 2016 verlangt das Bildungsministerium von den Universitäten, die Ergebnisse einer Umfrage zur Beschäftigungssituation der Studierenden zwölf Monate nach Abschluss des Studiums vorzulegen. Dies ist eines der Kriterien für die Festlegung von Einschreibungszielen. Liegt die Quote der Studierenden mit einem Job zwölf Monate nach Abschluss unter 80 %, dürfen die betreffenden Fachrichtungen ihre Quoten nicht erhöhen.
„Bei der Bewertung einer Universität spielen viele verschiedene Kriterien eine Rolle, darunter ein ganz wichtiges: die Quote der Studierenden, die nach ihrem Abschluss einen Job haben. Man kann nicht behaupten, eine Universität sei prestigeträchtig, wenn die Quote der Studierenden, die einen Job haben, niedrig ist“, sagte Herr Nghe.
Die Beschäftigungsquote der Studierenden in 22 Fachbereichen im Zeitraum 2019–2021 (in Prozent) stellt sich wie folgt dar:
TT | Trainingsgelände | 2021 | 2020 | 2019 |
1 | Umwelt und Umweltschutz | 96,3 | 92,3 | 62,5 |
2 | Landwirtschaft-Forstwirtschaft-Fischerei | 95,7 | 95,8 | 86 |
3 | Kunst | 95,5 | 95,5 | 95,3 |
4 | Computer und Informationstechnologie | 93,5 | 91,8 | 93,7 |
5 | Sozialdienste | 93,1 | 95,8 | 98,4 |
6 | Gesundheit | 93,1 | 89,6 | 88,4 |
7 | Ingenieurtechnik | 93,1 | 90,8 | 91,6 |
8 | Technik | 92,6 | 94,4 | 90,6 |
9 | Wirtschaft und Management | 92,2 | 92,8 | 91,4 |
10 | Geisteswissenschaften | 91,9 | 91,9 | 89,7 |
11 | Sozial- und Verhaltenswissenschaften | 91,7 | 91,8 | 73,4 |
12 | Presse und Information | 90,9 | 90 | 85 |
13 | Mathematik und Statistik | 90,5 | 96,4 | 95,1 |
14 | Produktion und Verarbeitung | 90,5 | 88,5 | 89,8 |
15 | Veterinärmedizin | 88,3 | 89,4 | 85,4 |
16 | Biowissenschaften | 87,5 | 88,9 | 90,3 |
17 | Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung | 87,4 | 91,9 | 87,4 |
18 | Architektur und Bauwesen | 87,3 | 80,2 | 84,8 |
19 | Naturwissenschaft | 86,8 | 85,5 | 77,8 |
20 | Gesetz | 86,1 | 88,3 | 86,2 |
21 | Transportdienstleistungen | 84,7 | 89,5 | 89,5 |
22 | Reisen, Gastgewerbe, Sport und persönliche Dienstleistungen | 82,5 | 81,8 | 75 |
In einigen Bereichen wie Tourismus, Gastgewerbe, Sport und persönliche Dienstleistungen sowie Transportdienstleistungen sind die Beschäftigungsquoten niedrig. Herr Nghe führte dies auf Ausbildungsprobleme in der Schule und auf dem Arbeitsmarkt zurück.
Ihm zufolge ist die Qualität der Hochschulbildung in unserem Land noch immer bescheiden, und viele Studienfächer entsprechen nicht den Anforderungen der Wirtschaft. Viele Fähigkeiten, die Unternehmen benötigen, erfüllen die Studierenden nach dem Abschluss jedoch nicht. Durchschnittlich kooperiert jede Universität mit etwa 60 Unternehmen. Die Qualität und Effektivität der Zusammenarbeit zwischen Universitäten und Unternehmen ist jedoch noch begrenzt.
Der vietnamesische Arbeitsmarkt wächst zwar, doch die Zahl der jährlich neu geschaffenen Arbeitsplätze ist oft geringer als die Zahl der Hochschulabsolventen. Der stellvertretende Direktor des Hochschulministeriums betonte, dass die Personalplanung entscheidend sei, um die Hochschulausbildung mit den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes zu verknüpfen.
Herr Pham Nhu Nghe beim Forum zur Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen. Foto: BKU
Derzeit gibt es landesweit rund 180 Universitäten. Die Gesamtzahl der Studienanfänger für 2022 liegt bei 560.000. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab an, dass mehr als 521.000 Bewerber zugelassen wurden.
Die Studiengebühren an öffentlichen Universitäten für Massenprogramme betragen meist 1,43 Millionen VND pro Monat. Ab nächstem Jahr beträgt die Studiengebührenobergrenze für Hochschulen, die ihre regulären Kosten nicht gedeckt haben (noch nicht autonom sind), jedoch je nach Studienfach 1,41 bis 2,76 Millionen VND pro Monat. Für Hochschulen, die autonom sind oder gemeinsame Programme anbieten, die national und international akkreditiert sind, fallen höhere Studiengebühren an.
Nach Angaben des Allgemeinen Statistikamts betrug das Durchschnittseinkommen von Arbeitnehmern mit einem Universitätsabschluss oder höher im Jahr 2021 mehr als 9,2 Millionen VND pro Monat.
Le Nguyen
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