Macht KI uns dümmer?

Im Kontext der zunehmend verbreiteten biotechnologischen Werkzeuge hängt die Fähigkeit der KI, die Kognition zu beeinträchtigen oder zu verbessern, davon ab, wie die Menschen sie einsetzen.

ChatGPT kann bei unsachgemäßer Anwendung die kognitiven Fähigkeiten beeinträchtigen. (Illustration: Adobe Stock)

Im Jahr 2008 löste das Magazin „The Atlantic“ mit einem Artikel mit dem Titel „Macht Google uns dümmer?“ eine Kontroverse aus. In dem 4.000 Wörter umfassenden Artikel argumentierte der Autor Nicholas Carr, dass Technologien wie Suchmaschinen unsere Denk- und Erinnerungsfähigkeit untergraben.

Carr betont, dass man wichtige Fakten nicht auswendig lernen muss, wenn man sie sofort im Internet nachschlagen kann. Dieses Argument hat zwar seine Berechtigung, doch Suchmaschinen erfordern nach wie vor kritisches Denken, um den Kontext ihrer Ergebnisse zu interpretieren und zu verstehen.

Nach 17 Jahren stellt sich die Frage erneut, diesmal im Hinblick auf generative KI. Mit ChatGPT oder Google Gemini vertrauen Internetnutzer nicht nur ihr Erinnerungsvermögen, sondern auch ihre Denkfähigkeit an. Generative KI kann nicht nur Informationen sammeln, sondern Daten auch erstellen, analysieren und zusammenfassen.

In einem Artikel in Fast Company argumentiert Aaron French, außerordentlicher Professor für Informationssysteme an der Kennesaw State University (USA), dass Menschen die Vorteile und potenziellen Nachteile abwägen müssen, wenn sie kognitive Aufgaben an KI delegieren.

Der Dunning-Kruger-Effekt bei der Verwendung von ChatGPT

Laut Associate Professor French verändert die KI-Generation die Art und Weise, wie Menschen Informationen beschaffen und verarbeiten. Viele nutzen KI beispielsweise, um Informationen zu filtern, Standpunkte zu vergleichen und Unklarheiten zu beseitigen. Die Tools können innerhalb von Sekunden klare und verständliche Antworten liefern.

„Unabhängig davon, ob die Ergebnisse korrekt sind oder nicht, können wir ihre hohe Wirksamkeit nicht leugnen. Dies führt zu grundlegenden Veränderungen in unserer Arbeits- und Denkweise“, fügte Associate Professor French hinzu.

Dieser Komfort hat jedoch seinen Preis. Wenn man sich darauf verlässt, dass KI für einen denkt und Aufgaben erledigt, kann die Fähigkeit des Menschen, kritisch zu denken, komplexe Probleme zu lösen und auf ein breites Informationsspektrum zuzugreifen, abnehmen.

Obwohl die Forschung zu diesen Themen begrenzt ist, kann der passive Konsum von KI-generierten Inhalten die intellektuelle Neugier mindern, die Konzentration verringern und eine Abhängigkeit erzeugen, was die langfristige kognitive Entwicklung behindert.

Die Benutzeroberfläche von ChatGPT. Foto: Bloomberg .

Professor French führte den Dunning-Kruger-Effekt als Beispiel an, ein Phänomen, bei dem Menschen ihre Fähigkeiten und ihr Wissen überschätzen. Dies tritt auf, wenn sie komplexe Dinge wahrnehmen, die sie nicht vollständig verstehen. Der Gipfel dieses Effekts ist der „Berg der Dummheit“.

„Dieses Rahmenwerk könnte auf den Einsatz generativer KI angewendet werden. Manche Menschen verlassen sich möglicherweise stark auf ChatGPT, anstatt eigene kognitive Anstrengungen zu unternehmen, während andere es nutzen, um ihre Fähigkeiten zu erweitern.“

Wenn sie in die erste Kategorie fallen, könnten sie fälschlicherweise glauben, das Thema wirklich zu verstehen, indem sie einfach von der KI generierte Inhalte wiederholen. Auf diese Weise kann die KI ihre Intelligenz künstlich aufblähen, während sie in Wirklichkeit die kognitiven Fähigkeiten verringert“, analysierte Associate Professor French.

Dies hat zu einer Spaltung im Umgang mit KI geführt. Einige Menschen nutzen KI zunehmend, um Kreativität und kritisches Denken zu ersetzen, während andere sie einsetzen, um bestehende kognitive Fähigkeiten zu erweitern.

Der Autor argumentiert, dass das Problem in der Art und Weise der KI-Nutzung begründet liegt. Bei unkritischer Anwendung kann ChatGPT zu kognitiver Selbstzufriedenheit führen. Nutzer akzeptieren die Ergebnisse möglicherweise, ohne die Annahmen zu hinterfragen, alternative Perspektiven einzuholen oder weitere Analysen durchzuführen.

Wird ChatGPT hingegen als unterstützendes Werkzeug eingesetzt, kann es Neugierde wecken, Ideen generieren, komplexe Themen verdeutlichen und intellektuelle Auseinandersetzung anregen.

Die Zukunft der Arbeit mit KI

Professor French betonte, dass es von der Art der Nutzung abhängt, ob ChatGPT uns dümmer macht oder unsere kognitiven Fähigkeiten verbessert. Insbesondere sollte die KI-Generierung „dazu dienen, die menschliche Intelligenz zu erweitern, nicht sie zu ersetzen“.

„ChatGPT lässt sich am effektivsten nutzen, indem man den Such- und Abfrageprozess unterstützt, nicht indem man ihn verkürzt. Das bedeutet, KI-Antworten als Beginn des Denkprozesses zu betrachten, nicht als dessen Ende“, sagte er.

Ein Gespräch mit ChatGPT. Foto: New York Times .

Laut Associate Professor French stellt die massenhafte Verbreitung von KI-Anwendungen Internetnutzer vor eine schwierige Entscheidung. Der eine Weg führt zu intellektuellem Verfall, wenn Menschen der KI erlauben, für sie zu denken, der andere bietet hingegen die Möglichkeit, das Verständnis durch die Zusammenarbeit mit KI zu erweitern.

„Oft heißt es, KI werde einem nicht den Job wegnehmen, sondern die KI-Nutzer. Ich glaube jedoch, dass diejenigen, die KI nutzen, um ihre kognitiven Fähigkeiten zu ersetzen, auf dem Gipfel der Dummheit verharren werden. Das sind die am leichtesten ersetzbaren Menschen.“

Umgekehrt können diejenigen, die KI zur Verbesserung ihrer Denkfähigkeiten nutzen, in Zusammenarbeit Ergebnisse erzielen, die ihnen allein nicht möglich wären. „Das ist die Zukunft der Arbeit“, fügte Associate Professor French hinzu.

Quelle: https://znews.vn/ai-co-lam-chung-ta-ngoc-hon-post1572871.html