Drei vietnamesische Kandidaten erzielten bei den TOEFL Junior- und TOEFL ITP-Prüfungen die volle Punktzahl

Verleihung von Preisen auf Provinz- und Stadtebene an Kandidaten, die an den Englischwettbewerben TOEFL Primary Challenge und TOEFL Junior Challenge für das Schuljahr 2023–2024 teilnehmen – Foto: HA THANH

Am Nachmittag des 18. August fand in Hanoi die Abschluss- und Preisverleihungszeremonie des Englischwettbewerbs TOEFL Primary Challenge und TOEFL Junior Challenge für das Schuljahr 2023–2024 statt.

Bei der Preisverleihung wurden die 32 besten Grund- und Sekundarschüler mit Landespreisen ausgezeichnet und die Landes- und Stadtsieger bundesweit prämiert.

Die Englischwettbewerbe TOEFL Primary Challenge und TOEFL Junior Challenge finden bereits im 12. Jahr statt und werden landesweit von der IIG Vietnam Education Organization – dem nationalen Vertreter des Educational Testing Service (ETS) – durchgeführt.

Dies ist ein intellektueller Spielplatz für vietnamesische Studenten, der die Möglichkeit bietet, internationale Englisch-Zertifikatsprüfungen zu erleben, zu testen und vorzubereiten. Von dort aus wird die Leidenschaft für das Erlernen von Englisch nach internationalen Standards im Zuge der globalen Integration geweckt und die Bewegung verbreitet.

Insbesondere werden in der Saison 2023–2024 Tausende von Kandidaten aus mehr als 1.200 Grundschulen und fast 590 weiterführenden Schulen in 12 Provinzen und Städten im ganzen Land teilnehmen.

Die Ergebnisse der Teilnehmer im nationalen Finale zeigten, dass die junge Generation Vietnams über hervorragende Sprachkenntnisse auf internationalem Niveau verfügt.

Beim TOEFL ITP-Test für Sekundarschüler verfügen 100 % der Kandidaten über das Niveau B1 oder höher in den Bereichen Hörverstehen, Leseverstehen, Struktur und Ausdruck gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen.

Beim TOEFL Junior-Test für Grundschüler erreichten 100 % der Kandidaten in Hörverstehen, Grammatik und Wortschatz das Niveau A2 oder höher; im Leseverstehen erreichten 97 % der Kandidaten das Niveau A2 oder höher, umgerechnet nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen.

Vier Kandidaten gewannen bei den Englischwettbewerben TOEFL Primary Challenge und TOEFL Junior Challenge für das Schuljahr 2023–2024 nationale Preise, darunter drei Schüler, die die volle Punktzahl erreichten – Foto: Organisationskomitee

Bemerkenswert ist, dass drei der vier nationalen Erstplatzierten die volle Punktzahl erreichten. Zwei Grundschüler, die am TOEFL Junior Challenge teilnahmen, erreichten 900/900 Punkte und ein Sekundarschüler, der am TOEFL ITP teilnahm, erreichte 673/673 Punkte.

Dies sind die Teilnehmer: Pham Tung Lam (Schüler der Klasse 3GE, Newton 5 Primary and Secondary School (Hanoi) gewann den ersten Preis in der 2.-3. Klasse (900/900 Punkte); Le Manh Tien (Schüler der Klasse 5A8, Lomonossop Primary School, Hanoi) gewann den ersten Preis in der 4.-5. Klasse (900/900 Punkte); Teilnehmer Nguyen Ha Bao Trang (Vinschool Time City Secondary and High School) gewann den ersten Preis in der 6.-7. Klasse (673/673 Punkte).

Darüber hinaus gewann der Kandidat Dang Hoang Tue Anh (Klasse 9A5, Nam Trung Yen Secondary School) den ersten Preis in der 8.-9. Klasse (667/673 Punkte).

In den Runden auf Provinz- und Stadtebene verzeichneten die Statistiken des Organisationskomitees herausragende Leistungen der Kandidaten sowohl auf Grundschul- als auch auf Sekundarschulebene.

Davon erreichten bis zu 89 % der Grundschulkandidaten das Hörverständnisniveau A1 oder höher und 95 % der Schüler das Leseverständnisniveau A1 oder höher gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER).

Auf Sekundarschulniveau erreichten 95 % der Kandidaten das Niveau A2 oder höher im Hörverstehen, 98 % der Kandidaten das Niveau A2 oder höher in Grammatik und Wortschatz und 92 % der Kandidaten das Niveau A2 oder höher im Leseverstehen gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen.

Quelle: https://tuoitre.vn/ba-thi-sinh-viet-nam-dat-diem-tuyet-doi-bai-thi-toefl-junior-toefl-itp-20240818171045664.htm