Bac Ninh entwickelt Mechanismen, um hervorragende Lehrer zu gewinnen und zu belohnen.

Am 4. Mai genehmigte das Volkskomitee der Provinz Bac Ninh laut dem Bildungs- und Ausbildungsministerium das Projekt „Verbesserung der Qualität der höheren Bildung an spezialisierten Gymnasien und wichtigen Mittelschulen im Zeitraum 2026-2030 mit einer Vision bis 2035“.

Dementsprechend strebt Bac Ninh die Entwicklung eines Teams von Verwaltungsangestellten und Lehrkräften an, das quantitativ ausreichend, strukturell angemessen und von hohem professionellem Standard ist; die Erhöhung des Anteils von Lehrkräften und Verwaltungsangestellten mit Doktortitel und Masterabschluss sowie die gleichzeitige Verbesserung ihrer Fachkompetenzen, Fremdsprachenkenntnisse, Computerkenntnisse und Fähigkeiten in der angewandten pädagogischen Forschung, um den Bedarf an einer Ausweitung des Angebots und einer Verbesserung der Qualität und Effektivität der Ausbildung an spezialisierten Gymnasien zu decken.

Insbesondere die Spezialgymnasien Bac Ninh und Bac Giang sowie 18 weitere wichtige Mittelschulen sind führend in der Qualität des Englischunterrichts und des naturwissenschaftlichen Unterrichts auf Englisch und tragen so zur Heranbildung einer Generation global denkender Bürger bei, die den Anforderungen der internationalen Integration gerecht wird. An den wichtigen Mittelschulen ist eine ausreichende und abgestimmte Personalausstattung mit Verwaltungsangestellten, Lehrkräften und Mitarbeitern gemäß den geltenden Bestimmungen gewährleistet.

Im Zeitraum 2026–2030 sollen 100 % der Lehrkräfte die erforderlichen Qualifikationen erfüllen oder übertreffen; der Anteil der Lehrkräfte mit Masterabschluss oder höher soll auf 15–20 % steigen; und mindestens 10 % der naturwissenschaftlichen Lehrkräfte sollen zweisprachig (Englisch) unterrichten. Gleichzeitig erhalten alle Lehrkräfte Fort- und Weiterbildungen zur Leitung, Nutzung und zum Betrieb von MINT/STEAM-Laboren sowie zu Methoden und Kompetenzen für die Organisation von MINT/STEAM-Bildungsaktivitäten.

Im Zeitraum 2031–2035 soll sichergestellt werden, dass alle Lehrkräfte die Standardqualifikationen erfüllen oder übertreffen; der Anteil der Lehrkräfte mit Masterabschluss oder höher soll auf 20–25 % erhöht werden; und mindestens 15 % der Lehrkräfte, die naturwissenschaftliche Fächer unterrichten, sollen zweisprachigen Unterricht anbieten. Für spezialisierte Gymnasien sollen Regelungen zur Bewertung, Einstufung und Rotation des Lehrpersonals (sowohl bei Eintritt als auch Austritt) nach spezifischen Kriterien mit einem Lehrer-Klassen-Verhältnis von 3,1 eingeführt werden. Es soll angestrebt werden, dass alle Lehrkräfte die Standardqualifikationen erfüllen oder übertreffen; der Anteil der Lehrkräfte mit Masterabschluss oder höher soll erhöht werden; und mindestens 10 % der Lehrkräfte, die naturwissenschaftliche Fächer unterrichten, sollen zweisprachigen Unterricht (Englisch) anbieten.

Der Plan legt zudem Wert auf eine verstärkte Zusammenarbeit mit renommierten Bildungseinrichtungen im In- und Ausland, um Erfahrungen auszutauschen und die Qualität des Lehrpersonals zu verbessern. Gleichzeitig sollen Mechanismen und Strategien entwickelt werden, um talentierte Lehrkräfte zu gewinnen und langfristig zu binden und so die Motivation der Pädagogen zu fördern, mit Zuversicht und langfristigem Engagement zu arbeiten.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/bac-ninh-xay-dung-co-che-thu-hut-dai-ngo-giao-vien-gioi-post776405.html