In der Nähe der Dörfer bleiben, um... "die Alphabetisierung zu fördern".

Ein neues Schuljahr markiert auch den Beginn einer Reise für Lehrer, die Schüler aus ethnischen Minderheitsgemeinschaften auf ihrem Weg zur Alphabetisierung begleiten.

In den Dörfern ethnischer Minderheiten leben viele Familien unter extrem schwierigen Bedingungen, was die Bildung der Kinder enorm erschwert. Die Lehrerinnen und Lehrer wissen das und arbeiten jeden Tag unermüdlich daran, diesen Kindern Lesen, Schreiben und lebenspraktische Fähigkeiten zu vermitteln.

Dies ist die Geschichte von Frau Hoang Thuy Da Thao, einer Lehrerin der 5. Klasse an der Zweigstelle der Grundschule im Weiler Dham (Ea Bong Grundschule, Gemeinde Ea Na). Fast 30 Jahre blickt sie auf eine lange Berufserfahrung zurück, davon 20 Jahre an der Ea Bong Grundschule. Frau Thao erinnert sich: „Ich begann 1996 zu unterrichten und wurde 2005 an die Ea Bong Grundschule versetzt. Damals war der Schulweg von meinem Haus weniger als 10 km lang, aber sehr beschwerlich; in der Regenzeit war er matschig und in der Trockenzeit staubig. Besonders der Unterricht an der Zweigstelle im Weiler Ko erforderte das Überqueren eines kleinen Baches. Deshalb musste ich jeden Tag Stiefel und Wechselkleidung mitnehmen, und meine Schultasche musste in eine Plastiktüte gewickelt werden, damit ich im Falle eines Sturzes etwas zum Wechseln hatte und meine Unterrichtsvorbereitungen nicht ruiniert wurden.“

Frau Hoang Thuy Da Thao während einer Unterrichtsstunde.

Die Schwierigkeiten hörten damit nicht auf. Die Eltern der Schüler aus ethnischen Minderheiten waren so mit ihrer Arbeit beschäftigt, dass sie sich weder um die schulischen Leistungen noch um das Privatleben ihrer Kinder kümmern konnten. Deshalb unterrichtete Frau Thao sie neben dem Lesen und Schreiben auch täglich in Körperpflege – vom Zähneputzen über Haarewaschen und Baden bis hin zu den physiologischen Aspekten der Pubertät. Denn viele von ihnen waren damals bereits 14 oder 15 Jahre alt, besuchten aber noch die vierte oder fünfte Klasse.

„In den letzten Jahren ist das Leben der Menschen einfacher geworden, die Straßen sind mit sauberem Beton gepflastert, die Schulen sind geräumiger und die Eltern schenken der Bildung ihrer Kinder mehr Aufmerksamkeit. Dadurch ist der Weg der Wissensvermittlung für Lehrer etwas weniger beschwerlich geworden…“ – Stellvertretender Schulleiter der Ea Bông Grundschule .

Trotz der Schwierigkeiten, der Härten und des Mangels an angemessenen Lehr- und Lernmöglichkeiten hielt Frau Thao an der Schule und bei ihren Schülern durch, in der Hoffnung, dass sie eine bessere Zukunft haben würden.

Frau H. La Chi Ênuôl, Lehrerin der dritten Klasse an der Grundschule Ea Bông (Dorf Knul), widmet ihren Schülern seit 17 Jahren ein ganz besonderes Engagement: Nach jedem neuen Schuljahr, nachdem sie ihre Klasse übernommen hat, verbringt sie einen freien Tag damit, die Familien ihrer Schüler zu besuchen. Obwohl die Häuser fast 20 Kilometer von der Schule entfernt liegen, sucht sie weiter, bis sie die Eltern findet, falls sie diese beim ersten Besuch nicht antrifft. Dank dieser Hausbesuche versteht Frau H. La Chi die tatsächlichen Lebensumstände jedes einzelnen Schülers und kann ihnen so rechtzeitig und gezielt Unterstützung bieten, um sie zum regelmäßigen Schulbesuch zu motivieren.

Für Schüler, die vom Schulabbruch bedroht sind, ist die Rückkehr in die Schule schon schwierig genug, doch sie dauerhaft für das Lernen zu begeistern, ist noch viel schwieriger. Um dies zu erreichen, haben die Lehrer hier kontinuierlich innovative Lehrmethoden entwickelt. Sie wissen, dass trockene, theoretische Vorlesungen Kinder, die an die Landwirtschaft und die Berge gewöhnt sind, niemals ansprechen werden.

Frau H La Chi Ênuôl erteilt den Schülern freundlicherweise Anweisungen.

Wie Frau H. La Chi setzt auch sie auf visuelle Aktivitäten, Spiele und kleine Geschenke wie Aufkleber, Stifte und Schlüsselanhänger, um die Schüler zu begeistern und ihre Begeisterung zu wecken. Schüler mit schwächeren Leistungen werden von ihr nicht nur intensiv betreut, sondern auch regelmäßig ermutigt. Sie stellt ihnen Fragen, die ihrem Können entsprechen, damit sie diese vor der Klasse beantworten können, und lobt sie, um ihr Selbstvertrauen zu stärken. Dadurch fühlen sich die Schüler nicht mehr unter Druck gesetzt, zur Schule zu kommen, sondern freuen sich stets auf die neuen Dinge, die sie mitbringt.

Neben ihrer engen Verbundenheit zu ihren Schulen und Schülern fungieren Frau Thao und Frau H. La Chi auch als Bindeglied zwischen hilfsbereiten Menschen und den Kindern. Sie haben Spenden in Form von alten Büchern, gebrauchter Kleidung, neuen Schultaschen, Fahrrädern, Geschenken, Stipendien und vielem mehr gesammelt. Diese kleinen Gaben helfen den Kindern nicht nur, materielle Schwierigkeiten zu überwinden, sondern bieten ihnen auch immense emotionale Unterstützung.

Thuy Hong

Quelle: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/bam-buon-lang-de-gieo-chu-1e6183d/