Erhaltung der Tay-Kultur durch Wissenschafts- und Technologieprojekte.

Mit Begeisterung und logischem Denken entwickelt sich die junge Generation in den Schulen zu kreativen Bewahrern der Tay-Kultur. Durch naturwissenschaftliche und technische Projekte haben sie den Geist ihrer Volksgruppe mit praktischen Lösungen in das moderne Leben übertragen.

Eines der Projekte, das am diesjährigen Forschungswettbewerb für Wissenschaft und Technologie auf Provinzebene für Schüler der Sekundarstufe I und II teilnimmt, trägt den Titel „Kham Hai-Aufführung – Erhalt von Volksglauben und -kultur durch lokale Bildungsaktivitäten an Gymnasien“. Es ist das Ergebnis monatelanger, sorgfältiger Feldarbeit und Datensammlung von Ban Thanh Luyen und Dao Xuan Mai, Schüler der Klasse 11A1 des Gymnasiums Cam An in der Gemeinde Bao Ai, unter der engagierten Anleitung ihrer Lehrerin Dinh Thi Phuong Thao. Für sie ist Kham Hai nicht nur ein spirituelles Ritual, sondern auch ein Schatz einzigartiger Kunst, der bewahrt und geschützt werden muss.

Ban Thanh Luyen (der das erste Tay-Kostüm von rechts trägt) und Dao Xuan Mai - die Autorinnen des Projekts.

Das Projekt von Thanh Luyen und Xuan Mai befasst sich mit der Erforschung, Sammlung und Systematisierung wertvoller Dokumente zur kulturellen Identität der Tay-Ethnie am linken Ufer des Chay-Flusses in mehreren Gemeinden des ehemaligen Bezirks Yen Binh. Ein besonderer Schwerpunkt des Projekts liegt auf der Analyse des Epos „Überquerung des Meeres“ – dem Kernstück des Kham-Hai-Rituals.

Aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler wurden die künstlerische Bedeutung und der Wert der darstellenden Kunst entschlüsselt – von edlen Lebensphilosophien bis hin zum Bestreben, die Natur zu bezwingen und das friedliche Zusammenleben der Gemeinschaft zu schützen. Das Projekt bot praktische Lösungen, um das Verständnis für die volksreligiöse Kultur zu vertiefen und so das Bewusstsein für den Erhalt und die Pflege dieser Kunstform durch außerschulische Aktivitäten zu stärken. Die Verknüpfung von kulturellem Erbe und lokaler Bildung verwandelte trockene Unterrichtsstunden in kulturelle Erlebnisse und half den Schülerinnen und Schülern, ihre Herkunft zu lieben und stolz darauf zu sein.

Die Schülergruppe übte das Khảm Hải-Ritual im Klassenzimmer.

Die Studentin Ban Thanh Luyen, die die Autorengruppe vertrat, erklärte: „Es hat mich immer beunruhigt, dass einzigartige Rituale wie die Kham-Hai-Zeremonie meinen Mitschülern allmählich in Vergessenheit geraten. Als wir dieses Projekt begannen, wollten wir nicht nur die Lieder und Anekdoten des Epos ‚Überquerung des Meeres‘ systematisieren, sondern unser größtes Ziel war es, dieses Erbe im schulischen Umfeld wieder zum Leben zu erwecken.“

Frau Dinh Thi Phuong Thao, die Projektleiterin, sagte: „Wir haben die Kham Hai-Aufführung proaktiv in unseren Unterricht und unsere außerschulischen Aktivitäten integriert. Dieser Ansatz hilft den Schülern nicht nur, ein tieferes Verständnis für den künstlerischen Wert der Tay-Ethnie zu entwickeln, sondern weckt auch ihr Bewusstsein für den Erhalt des kulturellen Erbes und stärkt ihren Stolz und ihre Verbundenheit mit ihrer Heimat.“

Lehrerin Dinh Thi Phuong Thao (mit schwarzem Hemd und Brille) und ihre Schüler während einer außerunterrichtlichen Stunde, in der sie etwas über das Kham Hai-Ritual lernen.

Hoang Thi Thuy An und Ma Thi Quynh, zwei Schülerinnen der Klasse 9A der Muong Lai Grund- und Sekundarschule, die einen gemeinsamen Stolz auf ihre ethnischen Kulturtraditionen teilen, präsentierten ihr Projekt „Erhaltung und Förderung der Khap-Coi-Melodie der Tay-Ethnie in der Gemeinde Muong Lai“. Unter der Anleitung ihres Lehrers Nong Duc Toan widmeten die beiden jungen Schülerinnen ihre Bemühungen der Erforschung der Ursprünge, des künstlerischen Wertes und des aktuellen Stellenwerts der Khap-Coi-Melodie im heutigen Leben.

Das Projekt von Thuy An und Ma Thi Quynh hat einen wichtigen Beitrag zum Erhalt der ethnischen Kultur geleistet. Durch die Analyse der aktuellen Situation und die Anregung zur Gründung von Clubs und Theatergruppen in Schulen und Dörfern der Gemeinde, die Stärkung außerschulischer Aktivitäten und die Einladung von Kunsthandwerkern an die Schulen, um den Khap-Coi-Gesang zu unterrichten, haben die Schülerinnen gezeigt, dass das kulturelle Erbe weiterlebt, wenn es von der jüngeren Generation gesungen wird.

Hoang Thi Thuy An (links) und Ma Thi Quynh (rechts) präsentieren ihr Projekt an der Muong Lai Grund- und Sekundarschule.

Insbesondere an der Muong Lai Grund- und Sekundarschule hat sich der im Oktober 2021 gegründete Khap-Coi-Club zu einer Art „Kinderstube“ entwickelt, die bei Dutzenden von Schülern die Liebe zur ethnischen Kultur fördert. Jedes Clubtreffen ist ein wahrhaft erlebnisreicher Ort, an dem Künstler mit profunden Kenntnissen der Khap-Coi-Melodien alles von Atemtechniken und Gesangsverzierungen bis hin zur tiefen Bedeutung jedes Liedes direkt vermitteln.

Unter der Anleitung von Lehrer Nong Duc Toan ist der Club nicht nur ein Ort zum Üben, sondern auch ein Ort, an dem Thuy An und Ma Thi Quynh ihre Projektvorschläge verwirklichen: alte Lieder neu zusammenzustellen und neue Inhalte über die Liebe zu ihrer Heimat und das sich verändernde Leben in ihrer Region einzubauen.

Die Vitalität des Khap Coi Clubs an der Muong Lai Grund- und Sekundarschule beweist, dass kulturelle Werte, die im Verschwinden begriffen schienen, wiederbelebt und verbreitet werden können, wenn Wissenschaft und Technologie mit jugendlichem Enthusiasmus und der Unterstützung der Schule kombiniert werden.

Der Club lädt Kunsthandwerker ein, die Schüler anzuleiten und ihnen beizubringen, wie man Khap Coi singt.

Hoang Thi Thuy An sagte: „Für uns bedeutet das Erlernen des Khap Coi-Gesangs nicht nur die Bewahrung des kulturellen Erbes, sondern ist auch ein Weg für die jüngere Generation, die kulturellen Werte der Tay-Ethnie zu verstehen und weiterzugeben.“

Die Projekte zur Erhaltung der Tay-Kultur im Rahmen des Wissenschafts- und Technologiewettbewerbs zeigen, dass die jüngere Generation der Tradition nicht den Rücken kehrt. Im Gegenteil: Mit wissenschaftlichem Denken und Nationalstolz entwickeln sie sich zu dynamischen „Kulturbotschaftern“, die dazu beitragen, das Erbe im Laufe der Zeit weiterzugeben.

Quelle: https://baolaocai.vn/bao-ton-van-hoa-tay-tu-nhung-du-an-khoa-hoc-ky-thuat-post892300.html