Ein chinesischer Vater teilte in den sozialen Medien mit, er habe innerhalb von drei Jahren 700.000 Yuan (umgerechnet 2,4 Milliarden VND) ausgegeben, damit sein Kind zusätzlich lernen konnte und im Gegenzug 645/750 Punkte in der Universitätsaufnahmeprüfung erreichte. Zu dieser Geschichte gibt es viele widersprüchliche Meinungen. Viele fragen sich, ob sich das Ergebnis bei einer so hohen Investition lohnt. Um diese Frage zu beantworten, müssen laut Sohu viele Faktoren berücksichtigt werden.

Erstens sind 700.000 Yuan aus wirtschaftlicher Sicht eine große Summe und für viele Familien sogar eine Belastung. Eltern können dieses Geld für viele Zwecke verwenden, zum Beispiel für den Kauf eines Hauses, Investitionen oder das Sparen für die Zukunft. Die Investition in zusätzlichen Unterricht für Kinder bringt keinen klaren Gewinn. Gute Noten können ihnen den Zugang zu Spitzenuniversitäten ermöglichen, aber der Erfolg im Leben hängt auch von Faktoren wie sozialen Fähigkeiten, praktischer Erfahrung und Glück ab.

Die Ergebnisse der Hochschulaufnahmeprüfung hängen nicht nur von Nachhilfeunterricht ab, sondern auch von Anstrengung, Lernmethoden und Lernumgebung. Es ist ein großes Risiko, viel Geld in Nachhilfeunterricht für Ihr Kind zu investieren, wenn die Ergebnisse nicht den Erwartungen entsprechen. Selbst wenn Ihr Kind gute Noten erzielt und an einer guten Universität angenommen wird, sind Berufschancen und die zukünftige berufliche Entwicklung ungewiss und können nicht im Voraus geplant werden.

Den Eltern bleiben nur zwei bis vier Milliarden für zusätzlichen Unterricht, damit ihre Kinder studieren können.
Illustrationsfoto. Quelle: Baidu

Zweitens können hohe familiäre Erwartungen aus pädagogischer Sicht psychischen Druck auf Schüler ausüben und zu Angstzuständen und sogar Depressionen führen. Stress beeinträchtigt die körperliche und geistige Gesundheit sowie die schulischen Leistungen der Schüler. Zu starke Konzentration auf Nachhilfeunterricht, um gute Noten zu erzielen, schränkt die Entwicklung der Kinder ein. Wenn Schüler während des Lernprozesses zu stark von Lehrern abhängig sind, fehlt ihnen die Fähigkeit, selbstständig zu denken, zu kommunizieren und in Gruppen zu arbeiten.

Auch der Lerndruck wirkt sich negativ auf Schüler aus. In einer stressigen Lernumgebung aufzuwachsen, führt dazu, dass sie leicht ihre Freude und Begeisterung am Lernen verlieren und sogar Angst vor der Schule haben. Darüber hinaus schafft teurer Nachhilfeunterricht Barrieren für benachteiligte Schüler und verstärkt die Bildungsungleichheit. Trotz vieler Kontroversen muss bestätigt werden, dass Nachhilfe Schülern geholfen hat, Wissenslücken zu schließen und gute Ergebnisse bei den Hochschulaufnahmeprüfungen zu erzielen.

Drittens spiegelt die Geschichte aus sozialer Sicht deutlich die Ängste der Eltern gegenüber dem aktuellen Bildungssystem in China wider. Um ihren Kindern zu helfen, bei der anspruchsvollen Hochschulaufnahmeprüfung hervorzustechen, sind Eltern bereit, viel zu investieren. Dies macht Lernen unbeabsichtigt zu einem pragmatischen Prozess.

Die Geschichte wirft Fragen zum chinesischen Bildungssystem auf. Einerseits dient die Hochschulaufnahmeprüfung der Auswahl talentierter Menschen, wobei die Prüfungsergebnisse eine wichtige Rolle spielen. Andererseits: Ist es sinnvoll, die Fähigkeiten und das zukünftige Entwicklungspotenzial von Schülern allein anhand der Noten zu beurteilen? Oder sollte sich das Bildungssystem des Landes auf die Förderung von Charakter und Kreativität konzentrieren?

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat 24 Provinzen und Städte hinsichtlich zusätzlicher Lehr- und Lernangebote inspiziert . Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat 24 Provinz- und Stadtabteilungen für Bildung und Ausbildung hinsichtlich der Inhalte im Zusammenhang mit der Lehrbuchauswahl, zusätzlichem Lehr- und Lernangeboten inspiziert...