Im ganzen Land fehlen mehr als 35.000 Klassenzimmer, wobei fast 6.500 Klassenzimmer übrig bleiben dank

Lokalen Berichten zufolge fehlen in der Vorschulerziehung noch immer etwa 27.953 Klassenräume und in der Grundschule etwa 7.491 Klassenräume, um das Verhältnis von 1 Klasse/Raum zu erreichen und die Anforderung von 2 Unterrichtseinheiten/Tag zu erfüllen, wobei die Anzahl der Klassen und Klassenzimmer, um die Anzahl der Schüler/Klassen gemäß den Vorschriften sicherzustellen, nicht mitgerechnet wird.

Temporäres Klassenzimmer der Nghia Tam-Grundschule (Gemeinde Nghia Tam, Bezirk Van Chan, Provinz Yen Bai ). (Foto: Pham Mai/Vietnam+)

In Gebieten mit besonders schwierigen wirtschaftlichen Bedingungen gibt es noch immer 6.477 ausgeliehene Klassenzimmer, hauptsächlich im Vorschul- und Grundschulbereich.

Dies sind die Informationen, die Herr Tran Thanh Dam, Direktor der Abteilung für Planung und Finanzen im Ministerium für Bildung und Ausbildung , heute, am 29. Juli, auf der Konferenz der Direktoren der Abteilung für Bildung und Ausbildung im Jahr 2025 bekannt gab.

Obwohl fast 7.500 Klassenzimmer fehlen, sagte Herr Dam, dass in der Grundschule einfache Klassenzimmer ausreichen, um zwei Unterrichtsstunden pro Tag zu gewährleisten.

Laut Herrn Dam gibt es im ganzen Land 618.284 öffentliche Vorschul- und Grundschulklassen, von denen 554.142 geschlossene Klassenräume sind, was einer Konsolidationsrate von 89,6 % entspricht.

Der Anteil solider Klassenzimmer stieg nach 10 Jahren von 78,2 % im Jahr 2015 auf 87,1 % im Jahr 2025. In Einrichtungen wie Bibliotheken, Fachklassenzimmer, Büros, Lehrerhäuser, Cafeterias, Internate, Toiletten, sauberes Wasser, Unterrichtsausstattung usw. wurde investiert.

Darüber hinaus herrscht in dicht besiedelten Gebieten, Bergregionen, abgelegenen Gebieten und besonders benachteiligten Gebieten immer noch ein Mangel an Klassenzimmern./.

Laut VNA

Quelle: https://baothanhhoa.vn/ca-nuoc-thieu-hon-35-000-phong-hoc-con-gan-6-500-phong-hoc-nho-256440.htm