Lehrerbildungskollegs werden zu Lehrerbildungsuniversitäten fusionieren.

Bei der Planung von Universitäten und Hochschulen geht der Trend dahin, dass Lehrerbildungsanstalten mit Lehrerbildungsuniversitäten zusammengelegt werden. Innerhalb dieser Lehrerbildungsuniversitäten wird es eine Ausbildung für Vorschullehrer auf Hochschulniveau geben.

Universitäten in die Lage versetzen, eine Ausbildung auf Hochschulniveau anzubieten.

Als Reaktion auf die Notwendigkeit, die Systeme der Hochschul- und Berufsbildung zu reformieren und den Verwaltungsapparat zu straffen, entwickeln viele Regionen im ganzen Land Pläne zur Fusion und Reorganisation des Netzes öffentlicher Universitäten, Hochschulen und Berufsschulen mit dem Ziel, die betriebliche Effizienz und die Ausbildungsqualität zu verbessern.

Unter den Universitäten und Hochschulen, die den Umstrukturierungs- und Fusionsplan umsetzen, hat der Bereich der Lehrerausbildung besondere Aufmerksamkeit aus der Gesellschaft erfahren.

Neue Studierende des Studienjahres 2025/26 schließen die Immatrikulationsformalitäten an der Pädagogischen Universität Hanoi ab. Foto: Nguyen Hoai

Bezüglich der Möglichkeit, dass Universitäten Associate-Degree-Programme anbieten, erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass das System der Lehrerbildungsanstalten im Zuge der Planungen für Universitäten und Hochschulen bald nur noch drei bis vier Einrichtungen umfassen werde. Der Trend gehe dahin, dass diese Lehrerbildungsanstalten mit Universitäten für Pädagogik fusionieren. Innerhalb dieser Universitäten werde es dann Ausbildungen für Vorschullehrer auf Associate-Degree-Niveau geben.

Laut Minister Nguyen Kim Son sollte, um den Bedarf des Landes an Fachkräften zu decken und den Universitäten die Möglichkeit zu geben, in bestimmten spezialisierten, vertiefenden und speziellen Bereichen eine Ausbildung auf Hochschulniveau anzubieten, ein Grundsatz in das Gesetz aufgenommen werden, der es den Universitäten erlaubt, eine solche Ausbildung innerhalb der Universität zu organisieren.

Der Minister stellte jedoch auch klar, dass spezifische Regelungen hinsichtlich der Ausbildungsmethoden und -anforderungen erforderlich seien, um zu verhindern, dass Universitäten massenhaft Studierende auf College-Ebene einschreiben und dadurch die Aufnahmekapazität der Colleges untergraben und verringern.

Wesentliche Änderungen bei den Zulassungen

Im Zuge der Umsetzung von Umstrukturierungs- und Fusionsplänen haben viele Lehrerbildungsanstalten nun ihre Einschreibungspläne für 2026 bekannt gegeben.

Die Thai Nguyen University of Education hat ihre regulären Zulassungsverfahren für Bachelorstudiengänge ab 2026 mit sechs Optionen bekannt gegeben. Die Möglichkeit des Hochschulwechsels für Studierende, die das Vorbereitungsprogramm absolviert und einen Eignungstest bestanden haben, gilt nur für die Studiengänge Musikpädagogik, Sportpädagogik und Sporttraining .

Im Vergleich zu 2025 berücksichtigt die Schule weiterhin keine akademischen Zeugnisse und hat die Verwendung der Ergebnisse der beiden separaten Aufnahmeprüfungen V-SAT und HSA eingestellt. Stattdessen verwendet die Schule nun ein Verfahren, das die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung mit internationalen Zertifikaten kombiniert.

Die Pädagogische Universität Hanoi 2 hatte zuvor bereits ihre Zulassungsmethoden für reguläre Bachelorstudiengänge im Jahr 2026 bekanntgegeben. Insbesondere hinsichtlich der Berücksichtigung von Schulzeugnissen plant die Universität, diese Methode nicht mehr wie in den Vorjahren für alle Studiengänge anzuwenden, sondern ab 2026 die Verwendung von Schulzeugnissen für die Zulassung zu 17 Studiengängen einzustellen.

Die Pädagogische Universität Hanoi hat die Gründung von drei neuen Fakultäten bekannt gegeben: der Fakultät für Frühkindliche Entwicklung, der Fakultät für Erziehungswissenschaften und der Fakultät für Mathematik und Informationstechnologie. Dies ist ein wichtiger Schritt im Transformationsprozess hin zu dem Ziel, eine führende nationale Pädagogische Universität zu werden.

Assoc. Prof. Dr. Nguyen Duc Son -   Der Rektor der Pädagogischen Universität Hanoi erklärte, die Universität habe einen Plan entwickelt und diesen dem Ministerium für Bildung und Ausbildung für den Zeitraum bis 2030 vorgelegt. In diesem Zeitraum werde die Universität alle notwendigen Voraussetzungen schaffen, um sich zu einer vollwertigen Universität zu entwickeln. Die Gründung angeschlossener Fakultäten werde dazu beitragen, Ressourcen zu bündeln, eine klarere Entwicklungsrichtung zu schaffen und die Ausbildung zu erleichtern. Dadurch werde sich die Qualität der Studierenden deutlich verbessern.

Dozent Dr. Nguyen Duc Son erklärte, dass die Universität ihren Zulassungsplan für 2026 im Dezember veröffentlichen wird. Derzeit überprüft und überarbeitet die Universität einige Zulassungsziele, insbesondere für neue Studiengänge, die 2026 starten.

Nguyen Hoai

Quelle: https://daidoanket.vn/cac-truong-cao-dang-su-pham-se-nhap-vao-dai-hoc-su-pham.html