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Die Betreuung von Kindern mit Autismus und Entwicklungsverzögerungen erfordert Liebe und Zuneigung.

Im Zentralen Psychiatrischen Krankenhaus Nr. 2 erhalten täglich Dutzende von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung, Entwicklungsverzögerung und ADHS gezielte Unterstützung von Ärzten, Krankenschwestern und Sonderpädagogen, um ihnen zu helfen, ihre Kommunikations- und motorischen Fähigkeiten wiederzuerlangen und sich in die Gemeinschaft zu integrieren.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai22/06/2026

Nguyen Thi Tuoi, Bachelor-Absolventin der Sonderpädagogik, betreut autistische Kinder im Zentralen Psychiatrischen Krankenhaus Nr. 2. Foto: Hanh Dung   (Foto: Hanh Dung)
Nguyen Thi Tuoi, Bachelor-Absolventin der Sonderpädagogik , betreut autistische Kinder im Zentralen Psychiatrischen Krankenhaus Nr. 2. Foto: Hanh Dung

Hinter jedem noch so kleinen Fortschritt eines Kindes stehen die Liebe und Geduld des medizinischen Personals und seiner Familie.

Seien Sie geduldig und beharrlich mit Ihrem Kind.

Seit über drei Monaten bringt Frau NLL (aus dem Stadtteil Tan Trieu) ihren fünfjährigen Sohn regelmäßig zur ambulanten Behandlung ins Krankenhaus. Frau L. erzählt: Als ihr Sohn zwei Jahre alt war, fiel ihr auf, dass er wenig sprach, oft allein spielte und lachte und wenig Interesse an seiner Umgebung zeigte. Sie und ihr Mann dachten zunächst, er habe eine Sprachverzögerung. Doch mit zunehmendem Alter wurde sein ungewöhnliches Verhalten immer deutlicher. Er beachtete nur seine Eltern und seinen älteren Bruder, interagierte kaum mit Fremden, sang oft ziellos vor sich hin, redete Unsinn, konnte sich schlecht konzentrieren und litt manchmal unter Benommenheit. Als sie mit ihm zum Arzt ging, war Frau L. am Boden zerstört, als sie die Diagnose erhielt: Ihr Sohn leidet an einer leichten Autismus-Spektrum-Störung mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS).

Nicht nur Frau L., sondern auch Frau NTP (aus dem Stadtteil Trang Dai) begleitet ihre achtjährige Tochter, die an einer umfassenden Entwicklungsverzögerung leidet, seit vielen Jahren. Frau P. berichtet: Sie bemerkte, dass ihre Tochter erst mit zwei Jahren langsam laufen lernte und Schwierigkeiten im sozialen Umgang hatte. Nachdem sie ihre Tochter erfolglos in verschiedenen Einrichtungen behandeln ließ, brachte sie sie vor vier Jahren in die Zentrale Psychiatrische Klinik Nr. 2. Täglich übt Frau P., zusätzlich zu den Übungen in der Klinik, geduldig zu Hause mit ihrer Tochter, sich auf den Händen abzustützen, zu stehen und nach Gegenständen zu greifen.

„Mein Kind kann noch nicht sprechen, deshalb kann sie nicht wie andere Kinder zur Schule gehen. Es gibt Dinge, die wir ihr immer wieder beibringen, aber sie vergisst sie trotzdem. Andere Dinge hingegen behält sie lange im Gedächtnis. Die Familie hofft einfach, dass sie Fortschritte macht, damit sie später einmal selbstständig leben kann“, erzählte Frau P.

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Wir brauchen mehr Liebe.

Als Absolventin der Sonderpädagogik, die direkt mit vielen autistischen und entwicklungsverzögerten Kindern arbeitet, erklärte Frau Nguyen Thi Tuoi von der Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie des Zentralen Psychiatrischen Krankenhauses Nr. 2: „Jeder Fall weist unterschiedliche Symptome auf und erfordert ein individuelles Förderprogramm. Gemeinsam ist ihnen jedoch, dass eine enge Zusammenarbeit zwischen Ärzten, Pflegekräften, Therapeuten und Familien stets unerlässlich ist.“

Laut Frau Tuoi verbringen die Mitarbeiter im Gesundheitswesen nur etwa 1,5 Stunden täglich mit den Kindern (bei ambulanten Patienten), während die Kinder die meiste Zeit mit ihren Familien verbringen. Daher hängt der Behandlungserfolg maßgeblich davon ab, ob die Eltern sich aktiv um die Interaktion, das Üben und die Begleitung ihrer Kinder kümmern. Einfache Ausflüge, nahrhafte Mahlzeiten und tägliche Gespräche tragen wesentlich zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit und der emotionalen Bindung der Kinder bei.

„Jeder Schritt, den ein Kind nach vorne macht, sei es das einfache Lernen, ‚Mama‘ zu rufen, Augenkontakt herzustellen oder Spielzeug zu teilen, ist das Ergebnis eines langen Prozesses der Liebe und Ausdauer“, betonte Frau Tươi.

Nguyen Thi Tuoi, Absolventin der Sonderpädagogik, erklärte: „Es gibt kein Wunder, das autistische und entwicklungsverzögerte Kinder in kurzer Zeit heilen kann. Aber mit der Liebe und Ausdauer der Familie und dem Engagement des medizinischen Personals hat jedes Kind die Möglichkeit, Schritte auf seinem Weg zur Integration in die Gemeinschaft zu unternehmen.“

Frau Ha Thi Mai, leitende Krankenschwester der Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie, erklärte: „Täglich behandeln wir in unserer Abteilung etwa 70 bis 90 ambulante Patienten, 20 bis 25 Kinder in teilstationärer Behandlung und viele stationäre Patienten, hauptsächlich Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), geistiger Behinderung, Verhaltensstörungen usw. Frau Mai ist überzeugt, dass Kinder im Gegensatz zu Erwachsenen emotional sehr verletzlich sind. Daher müssen Pflegekräfte nicht nur professionelle Betreuung bieten, sondern auch zu Freunden und Familienmitgliedern für die Kinder werden. Manche Kinder brauchen sanfte Zuwendung, andere brauchen zum richtigen Zeitpunkt auch Strenge, aber vor allem ist Liebe unerlässlich, damit sich die Kinder respektiert und umsorgt fühlen und nicht benachteiligt werden.“

Dr. Ho Dinh Nghia von der Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie merkte an: Laut Statistiken der Weltgesundheitsorganisation leiden weltweit etwa 1 % der Kinder an einer Autismus-Spektrum-Störung. Zahlreiche Studien belegen, dass die Chancen auf Verbesserungen in Sprache, Kommunikation und sozialer Integration deutlich höher sind, wenn die Diagnose frühzeitig gestellt und die Kinder vor dem dritten Lebensjahr gefördert werden.

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Dr. Nghia rät: Wenn Eltern Anzeichen wie verzögerte Sprachentwicklung, eingeschränkten Blickkontakt, fehlende Reaktion auf den Namen, sich wiederholende Verhaltensweisen, mangelnde Interaktion mit Gleichaltrigen oder ungewöhnliches emotionales Verhalten bei ihren Kindern bemerken, sollten sie diese zur rechtzeitigen Beurteilung und Intervention in spezialisierte Einrichtungen bringen.

Hanh Dung

Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/y-te/202606/cham-care-tre-tu-ky-cham-phat-trien-can-su-yeu-thuong-b2d01d4/

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