Die Beschlüsse, Anweisungen und Projekte der Vorgesetzten zur Innovation in der Aus- und Weiterbildung wurden ernsthaft aufgegriffen und umgesetzt, um den Anforderungen des Armeeaufbaus in der neuen Situation gerecht zu werden. Die militärischen und verteidigungspolitischen Arbeitsanweisungen des Kommandeurs des Militärbezirks 3, des Parteikomitees und des Schulvorstands haben die Umsetzung vieler Richtlinien und Lösungen zur Innovation in der Aus- und Weiterbildung geleitet und gesteuert. Dementsprechend wird das System der Vorschriften und Regeln zeitnah aktualisiert, um eine einheitliche Verwaltung zu gewährleisten. Die Ausbildungsprogramme und -pläne werden präzise und wissenschaftlich erstellt. Die Lehrinhalte orientieren sich an den Aufgaben und lokalen Gegebenheiten. Die Lehrformen und -methoden werden so erneuert, dass sie die positive Einstellung, das Selbstbewusstsein, die Eigeninitiative und die Kreativität der Lernenden fördern und die praktische Ausbildung, das Nachttraining und die Ausbildung nahe an der Gefechtsrealität verbessern. Die Leitung, Durchführung, Kontrolle, Überprüfung und Bewertung der Ausbildung erfolgt inhaltlich getreu und im Einklang mit den Zielen und Anforderungen. Die militärische Ausbildung wird eng mit der politischen Bildung verknüpft, und es wird eine regelmäßige Ordnung und diszipliniertes Training aufgebaut.

Leiter der Militärschule der Militärregion 3 prüfen die Umsetzung von Initiativen in den Bildungs- und Ausbildungsaktivitäten der Schule. Foto: DONG DUY

Insbesondere haben sich das Parteikomitee und der Schulrat darauf konzentriert, Lösungen entschlossen und synchron umzusetzen, um das Projekt „Aufbau eines Teams aus Lehrern und Bildungsmanagern in der Armee für den Zeitraum 2023–2030 und die folgenden Jahre“ wirksam umzusetzen. Das Team aus Lehrern und Bildungsmanagern wurde verstärkt und schrittweise standardisiert. Der Anteil der Lehrer mit Universitäts- oder Aufbaustudienabschluss erreichte 99,05 %, was einem Anstieg von 6,66 % gegenüber dem vorherigen Semester entspricht. Führungskräfte auf Fakultätsebene entwickeln proaktiv Unterrichtsinhalte und -methoden weiter und orientieren sich dabei eng an der Zielgruppe und den Anforderungen der Aufgabe. Kader betreuen Schüler und Soldaten eng, erfassen die Situation und vermitteln effektiv Disziplin. Abteilungs- und Divisionskader verbessern ihre Fähigkeit, präzise und zeitnahe Beratung zu leisten.

Die wissenschaftliche Forschungsarbeit wurde stets eng vom Parteikomitee und dem Vorstand der Schule geleitet und gelenkt. Sie gilt als Durchbruch zur Verbesserung der Qualität von Bildung und Ausbildung. Die Schule hat synchrone Lösungen zur Förderung wissenschaftlicher Forschungsaktivitäten implementiert und sich dabei auf die Verbesserung der Qualität und Effektivität von Themen und Initiativen konzentriert. In den letzten fünf Jahren wurden an der Schule 182 Themen und Initiativen erforscht, termingerecht angenommen und effektiv in Lehre und Ausbildung umgesetzt, wobei die gesetzten Ziele übertroffen wurden.

Die Erstellung, Bearbeitung und Veröffentlichung von Lehrmaterialien erfolgt prozessorientiert und orientiert sich eng am Rahmenprogramm, das eng mit den Anforderungen der praktischen Ausbildung verknüpft ist. Die militärwissenschaftliche Informationsarbeit wird diszipliniert fortgeführt und die Rolle des Informationssystems für Leitung, Betrieb, Verwaltung und Kommando sowie der digitalen Bibliothek bei der Bereitstellung von Dokumenten und Daten für Studium und Forschung gefördert. Gleichzeitig investiert die Schule aktiv und proaktiv in die Modernisierung von Einrichtungen, Materialien und Trainingsgeräten. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Bau von Trainingsgeländen und Fachräumen, der verstärkten Anwendung von Informationstechnologie und Simulationstechnologie sowie der Bereitstellung und effektiven Nutzung moderner technischer Geräte.

Im Zeitraum 2020–2025 organisierte die Schule die Ausbildung planmäßig, schloss 100 % des Aus- und Weiterbildungsprogramms für die Fächer ab, 100 % erledigten die Aufgaben, davon erzielten 80,02 % gute und ausgezeichnete Ergebnisse und erfüllten die in der Kongressresolution festgelegten Ziele. 100 % der in Einheiten und an Standorten tätigen Absolventen erledigten stets ihre Aufgaben in den ihnen zugewiesenen Positionen und Verantwortungsbereichen. Die Arbeit zur Förderung des Wissens über Landesverteidigung und Sicherheit für Kader der Fächer 2, 3, und 4 sowie die Ausbildung der Schüler in Landesverteidigung und Sicherheit waren von guter Qualität, mit guten und ausgezeichneten Ergebnissen. Sie leitete die Durchführung umfassender taktischer Übungen mit scharfer Munition für die Fächer an und erreichte gute technische und taktische Ergebnisse sowie absolute Sicherheit. Die Ergebnisse der Fortbildung lagen bei 80,14 % und erzielten gute und ausgezeichnete Ergebnisse, womit die gesetzten Ziele übertroffen wurden. Die Ausbildung neuer Soldaten gemäß den zugewiesenen Zielen der Militärregion war von guten Ergebnissen und absoluter Sicherheit geprägt.

In der kommenden Zeit werden sich das Parteikomitee und der Vorstand der Schule weiterhin darauf konzentrieren, den Aufbau eines Kader- und Lehrerteams mit Qualitäten, Fähigkeiten, innovativem Denken, modernen Methoden, technischem Verständnis und Kenntnissen der Militärwissenschaft zu leiten und zu steuern, die Anforderungen für den Aufbau einer intelligenten und modernen Schule zu erfüllen, dazu beizutragen, dem Titel einer Schlüsselschule der Armee würdig zu sein und die Tradition der heldenhaften Einheit der Volksarmee zu verschönern.

Oberst NGUYEN QUANG TRUONG, Parteisekretär, Politkommissar der Militärschule der Militärregion 3

* Leser werden gebeten, den Bereich „Nationale Verteidigung und Sicherheit“ zu besuchen, um entsprechende Nachrichten und Artikel zu lesen.

    Quelle: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/chuan-hoa-hien-dai-hoa-cong-tac-giao-duc-dao-tao-829037