Ist ein Praxiszertifikat eine „Unterlizenz“?

Notwendig oder nicht?

Nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung in den letzten Tagen den Entwurf des Lehrergesetzes bekannt gegeben hatte, um Stellungnahmen von Behörden, Organisationen und Einzelpersonen einzuholen, konnte festgestellt werden, dass viele Meinungen Zustimmung und Unterstützung für den Inhalt des Entwurfs zum Ausdruck brachten.

Eine Klasse von Lehrern und Schülern an der Nguyen Binh Khiem Schule ( Hanoi ).

Viele dieser grundlegenden Punkte entsprechen den Erwartungen des Lehrpersonals. Die Zeitung Dai Doan Ket veröffentlichte einen Artikel mit dem Titel „Aufbau des Lehrergesetzes: Lehrer warten sehnsüchtig auf Gehaltserhöhungen“, in dem sie eine Reihe von Lehrern um ihre Meinung zu der Regelung bat, die den Lehrergehältern im Vergleich zum Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn höchste Priorität einräumt.

Diese Richtlinie ist eine große Freude und Millionen von Lehrern im ganzen Land erwarten, dass sie Wirklichkeit wird, wenn sie legalisiert wird.

Darüber hinaus enthält der Entwurf des Lehrergesetzes jedoch Bestimmungen zur Erteilung von Berufszertifikaten an Lehrer. Diese Bestimmung gibt vielen Menschen Anlass zur Sorge: Wird es eine unnötige „Unterlizenz“ geben?

Als Reaktion auf die Bedenken der Lehrer hinsichtlich der Berufszertifikate bekräftigte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, dass Berufszertifikate nicht dazu dienen, das Lehrermanagement zu stärken oder den Druck auf die Lehrer in Bezug auf Abschlüsse und Zertifikate zu erhöhen, sondern der Weiterbildung der Lehrer.

Je nach Bedarf und Kapazität kann jede Lehrkraft über mehrere Zertifikate verfügen. Mit einem Praxiszertifikat und voller Qualifikation kann die Lehrkraft in der Vorschule, Grundschule oder höheren Schulstufen unterrichten und umgekehrt. Das ist die Entwicklung des Lehrpersonals.

Der Entwurf des Lehrergesetzes sieht außerdem einen günstigen Übergangsplan für die 1,6 Millionen Lehrer vor, die vor Inkrafttreten dieses Gesetzes in die Branche eingetreten sind. Selbstverständlich wird ihnen ein Praxiszertifikat ohne Beurteilung und Prüfung ausgestellt.

Darüber hinaus wird auch pensionierten Lehrkräften, die dies wünschen, ein Praxiszertifikat ausgestellt, um ihr Engagement im Bildungsbereich anzuerkennen oder ihre berufliche Tätigkeit fortzusetzen.

Positive Auswirkungen der Berufszertifizierung

Herr Vu Minh Duc, Direktor der Abteilung für Lehrerverwaltung und Bildungsmanagementpersonal (Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte, dass ein Praxiszertifikat für Lehrer ein Dokument sei, das die Qualifikationen eines Lehrers bestätige und von einer zuständigen Behörde an eine Person ausgestellt werde, die die Standards für den Lehrertitel gemäß den Vorschriften erfülle.

Das Praxiszertifikat wird sich positiv auf Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen auswirken. Es erleichtert Lehrkräften den Übergang in ihre berufliche Tätigkeit. Da es landesweit gültig ist, müssen Lehrkräfte unabhängig vom jeweiligen Lehrort nicht erneut ein Praktikum absolvieren. Dies vereinfacht den Arbeitsaufwand für Lehrkräfte beispielsweise bei der Versetzung zwischen öffentlichen und nicht-öffentlichen Bildungseinrichtungen oder umgekehrt.

Dr. Nguyen Vinh Hien, ehemaliger stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, sagte, dass die Erteilung von Berufsausübungszertifikaten auf der ganzen Welt darauf abziele, die Qualität des jeweiligen Berufs zu gewährleisten, und zwar in enger Verbindung mit den Anforderungen, Rechten und Pflichten des Einzelnen und des jeweiligen Berufs gegenüber der Gesellschaft.

In unserem Land gibt es viele andere Berufe, für die ebenfalls eine Berufszulassung erforderlich ist, beispielsweise Anwälte, Ärzte usw. Daher ist laut Herrn Hien auch für den Lehrberuf eine Berufszulassung erforderlich.

Herr Hien sagte außerdem, dass es ein spezielles Verfahren zur Bewertung der Entwicklung von Lehrkräften und zur Ausstellung von Praxiszertifikaten geben sollte, wenn die Lehrkräfte die Kriterien und Anforderungen vollständig erfüllen. Das Lehrergesetz regelt allgemein die Lehrtätigkeit und den Lehrberuf, für jede Bildungsstufe sollten jedoch spezifische Regelungen gelten. Die Ausstellung von Praxiszertifikaten muss von der staatlichen Verwaltungsbehörde durchgeführt werden.

Dr. Nguyen Van Hoa, Vorstandsvorsitzender der Nguyen Binh Khiem Schule (Hanoi), verfügt über mehr als 30 Jahre Erfahrung im Bildungssektor und ist der Meinung, dass pädagogisch ausgebildete Lehrer derzeit nicht automatisch Lehrer werden können, sondern Aus- und Weiterbildung benötigen.

„Deshalb halte ich es für dringend notwendig, Berufszertifikate für Lehrer auszustellen. Es ist sogar notwendig, die Gültigkeit der Zertifikate zu regeln, damit sich die Lehrer weiterentwickeln können. Andernfalls wird es schwierig, den Bildungssektor weiterzuentwickeln“, sagte Dr. Hoa.

Herr Le Van Tich, Lehrer an der Dien Tan Secondary School (Nghe An), unterstützte den Inhalt des Lehrergesetzes und sagte, dass die Regelung zu Praxiszertifikaten für Lehrer korrekt sei.

Herr Tich sagte jedoch, dass es bei der Ausarbeitung des Gesetzes vor allem darum gehe, die Sicherheit der Lehrer zu gewährleisten, sie für ihren Beruf zu binden und talentierte Menschen für den Bildungssektor zu gewinnen.

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Berufe, die das Leben und die Gesundheit von Menschen beeinflussen, erfordern eine Lizenz zur Ausübung. Typischerweise sind dies Architektur, Medizin und Gesundheitswesen. Daher ist für Lehrer, die die zukünftige Entwicklung der menschlichen Persönlichkeit beeinflussen, eine Lizenz dringend erforderlich.

Darüber hinaus sind die aktuellen Input-Objekte des Lehrerberufs sehr vielfältig und auch traditionelle Lehrerbildungsschulen müssen mehr über das Bildungsmodell lernen. Daher stellt die Lizenzierung sicher, dass die Lehrkräfte die notwendigen Anforderungen des Lehrerberufs erfüllen.

Dr. Le Dong Phuong – Vietnamesisches Institut für Erziehungswissenschaften

Quelle: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-chung-chi-hanh-nghe-co-phai-giay-phep-con-10280498.html