Viele Lehrkräfte gehen davon aus, dass die Bestehensgrenzen auch in diesem Jahr ein wichtiges Thema bleiben werden, auch wenn sie sich nicht drastisch verändern werden. Es gibt jedoch einige Unterschiede zum Vorjahr. So werden die Neuntklässler dieses Jahr wieder ganztägig Präsenzunterricht erhalten, anstatt wie in den Vorjahren online. Daher könnte die Qualität der Prüflinge in diesem Jahr höher sein. Zudem ist die Anzahl der verfügbaren Plätze an öffentlichen Gymnasien geringer als in den letzten Jahren, und die extrem hohe Konkurrenz an einigen Schulen mit niedrigerem Bildungsniveau könnte sich ebenfalls auf die Bestehensgrenzen auswirken.
Die Kandidaten werden am Morgen des 11. Juni nach der Mathematikprüfung von ihren Angehörigen umarmt.
Aufsatzthema: „Noch keine Kriegserklärung an Modellaufsätze“
Im Schuljahr 2022/23 veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Konferenz und veröffentlichte ein Dokument, in dem es den Musteraufsätzen den Kampf ansagte. Die größte Sorge der Öffentlichkeit galt dem Format der Literaturprüfung in wichtigen Prüfungen, die vom Ministerium und den Bildungsministerien der Provinzen festgelegt werden. Die Literaturprüfung der kürzlich abgehaltenen Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi wirkte jedoch erschreckend vertraut. Die meisten Lehrer teilten dieselbe Beobachtung: Die Struktur der diesjährigen Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi blieb im Vergleich zu den Vorjahren unverändert: 120 Minuten Bearbeitungszeit, Beantwortung kurzer Fragen und Verfassen von zwei Absätzen. Die geforderten Kenntnisse in Literatur und vietnamesischer Sprache entsprachen weitgehend dem Lehrplan für Literatur der 9. Klasse.
Frau Pham Thai Le, eine Lehrerin aus Hanoi, die sich wiederholt besorgt über die zu schematische Struktur der Prüfung in vietnamesischer Sprache und Literatur im Rahmen der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse geäußert hat, teilte dieses Jahr mit, dass sie auf eine Reaktion des Bildungsministeriums von Hanoi gehofft hatte, das Prüfungsformat zu ändern, um Innovation und Kreativität zu fördern. Obwohl die diesjährige Prüfung im Bereich der Gesellschaftskritik etwas offener gestaltet war, behielt sie im Großen und Ganzen ihre gewohnte Struktur bei, und die Benotung basierte weiterhin auf der Vergabe von Punkten für jede einzelne Idee. „Für Schüler, die sich intensiv mit den Werken in den Lehrbüchern und dem in den Vorjahren in Hanoi verwendeten Prüfungsformat auseinandergesetzt haben, stellt die diesjährige Prüfung nach wie vor eine sichere und unproblematische Alternative dar. Wenn es aber so weitergeht, weiß ich nicht, wann wir den formelhaften Aufsätzen endlich den Kampf ansagen können.“
Kandidaten, die die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen Gymnasien für das Schuljahr 2023-2024 im Prüfungszentrum des Le Quy Don Gymnasiums (Bezirk Ha Dong, Hanoi) ablegen.
Frau Ha Thi Thu Thuy, Lehrerin an der Anhxtanh-Oberschule (Hanoi), kommentierte: Die im Examen genannten literarischen Werke seien bekannt und die Fragen ebenfalls einfach gehalten, wodurch literarisch begabten Schülern kaum Gelegenheit böten, ihre Kreativität zu zeigen. Das Examen sei zu harmlos und oberflächlich; dies benachteilige leistungsstarke Schüler und fördere weder Innovationen bei den Lehrern noch Kreativität bei den Schülern.
Frau Hoang Tue Minh, Leiterin der Literaturabteilung der Giang Vo Sekundarschule (Hanoi), teilte der Presse mit, dass die diesjährige Prüfung die spezifischen Fähigkeiten des Faches nicht klar aufzeigte, was die Beurteilung der individuellen Leistungen der Schüler erschwerte. Die Prüfungsstruktur war sehr typisch, mit wenigen Änderungen und einem einheitlichen Format. Insbesondere die Fragen zur literarischen Analyse konzentrierten sich auf Kurzgeschichten, was den Schülern Sicherheit geben dürfte, da in den letzten sechs Jahren keine Prüfung den Fokus auf dieses Genre gelegt hatte. Die Prüfung kann als ein wichtiger Bestandteil des Lehrplans angesehen werden. Laut Frau Minh waren die Fragen zum Leseverständnis nicht schwierig, es gab jedoch nur wenige Fragen zur Textanalyse, und die vorgegebenen Texte waren den Schülern vertraut, sodass sie diese leicht beantworten konnten.
Insgesamt gehen die Lehrkräfte davon aus, dass die Kandidaten die Literaturprüfung mit einer stabilen Prüfungsstruktur und relativ einfachen Fragen problemlos innerhalb der vorgegebenen Zeit absolvieren können. Es wird mit einem hohen Durchschnittsergebnis gerechnet, das voraussichtlich zwischen 7 und 8 Punkten liegen wird.
WELCHES FACH WIRD DIE MEISTEN PERFEKTEN PUNKTE (10/10) ERZIELEN?
Auch in Mathematik und Englisch gehen die Lehrkräfte davon aus, dass es im Vergleich zu den Vorjahren im Wesentlichen keine Veränderungen gibt. Dies ist ein Vorteil für die Kandidaten, die sich auf die Aufnahmeprüfung vorbereiten. Laut dem Mathematik-Lehrerteam des Hocmai -Bildungssystems wird die durchschnittliche Punktzahl der Kandidaten in Mathematik voraussichtlich bei etwa 6-7 Punkten liegen.
Die Bewertung beginnt am 12. Juni, die Ergebnisse werden am 4. Juli bekannt gegeben.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi teilte mit, dass unmittelbar nachdem die Kandidaten die Mathematikprüfung, das letzte Fach der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse, abgelegt hatten, das Ministerium die 201 Prüfungszentren angewiesen habe, die Sammlung der Prüfungsunterlagen und der dazugehörigen Dokumente unverzüglich abzuschließen und die Übergabe an den Bewertungsausschuss und den Korrekturausschuss gemäß dem vorgeschriebenen Zeitplan zu organisieren.
Ab dem Nachmittag des 11. Juni begann der Bewertungsausschuss für den Multiple-Choice-Test mit den Vorbereitungen der Computer, der Installation von Software und der Überprüfung aller Voraussetzungen für die Organisation des Bewertungsprozesses, um Sicherheit und Vertraulichkeit gemäß den Vorschriften zu gewährleisten.
Die Korrektur der Prüfungen begann am 12. Juni. Laut Plan dauert die Korrekturphase bis zum 25. Juni. Das Bildungsministerium von Hanoi hat in diesem Jahr rund 2.100 Lehrkräfte von Mittel- und Oberschulen für die Korrektur der Prüfungen eingesetzt.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi wird voraussichtlich spätestens am 4. Juli die Prüfungsergebnisse für alle Fächer auf seiner offiziellen Website (https://www.hanoi.edu.vn) bekanntgeben.
Auf Grundlage der festgelegten Aufnahmequoten für die 10. Klasse, der Punkteverteilung und der vom Bildungsministerium Hanoi prognostizierten Grenzwerte werden die öffentlichen Gymnasien der Stadt ihre Grenzwerte für die Aufnahme in die 10. Klasse für das Schuljahr 2023/24 festlegen. Das Ministerium wird die Grenzwerte für jede Schule genehmigen und öffentlich bekanntgeben. Die Bekanntgabe der Grenzwerte für die 10. Klasse an spezialisierten und nicht-spezialisierten öffentlichen Gymnasien ist für den 8. und 9. Juli geplant. Um für die Aufnahme in die 10. Klasse nicht-spezialisierter öffentlicher Gymnasien berücksichtigt zu werden, müssen die Bewerber alle drei Prüfungen – Mathematik, Literatur und Fremdsprache – erfolgreich absolvieren, keine Vorschriften verletzen und in keiner Prüfung die Note 0 erreichen. Die Zulassungspunktzahl ergibt sich aus der Summe der Punktzahlen in Literatur und Mathematik, multipliziert mit dem Faktor 2, zuzüglich der Fremdsprachenpunktzahl (gewichtet mit dem Faktor 1) und gegebenenfalls Prioritätspunkten.
Frau Pham Ha Loan, Mathematiklehrerin an der Dong Da Secondary School, stellte fest, dass die Struktur der diesjährigen Prüfung im Vergleich zu den Vorjahren unverändert geblieben ist. Die Inhalte deckten größtenteils den Mathematikstoff der 9. Klasse ab, überraschten die Schüler nicht und wiesen im Vergleich zum Vorjahr eine höhere Differenzierung auf. Laut Frau Loan waren die Aufgaben III.2, IV.3 und V, die zur Differenzierung der Schüler mit 8 Punkten oder mehr dienen, in diesem Jahr etwas schwieriger als im Vorjahr. Durchschnittliche Schüler konnten 5 bis 6,5 Punkte erzielen, wenn sie die Aufgaben I, II, III.1 und IV.1 vollständig bearbeiteten. Überdurchschnittliche Schüler konnten 7 bis 8 Punkte erreichen, wenn sie auch die Aufgaben III.2 und IV.2 gut beantworteten. Hervorragende Schüler konnten 8,5 Punkte oder mehr erzielen. Eine Punktzahl über 9 erforderte nicht nur fleißiges Lernen, sondern auch ausgeprägte analytische Fähigkeiten.
Die Freude war den Eltern deutlich anzusehen, als sie am Morgen des 11. Juni die Nachricht erhielten, dass ihr Sohn bei der Mathematikprüfung an der Nguyen Hue High School für Hochbegabte (Bezirk Ha Dong, Hanoi) gut abgeschnitten hatte.
Insgesamt gehen die Lehrkräfte davon aus, dass leistungsstarke Schüler, die ihre Aufgaben sorgfältig erledigen, problemlos Noten von 9 oder höher erreichen können. Die Anzahl der 9er-Noten wird dieses Jahr höher sein als in den Vorjahren. Der höchste Wert in der Notenverteilung wird sich um 7,5 konzentrieren.
Was Englisch betrifft, gehen Lehrer von Mittelschulen wie Marie Curie, Thanh Cong (Bezirk Ba Dinh), Thai Thinh (Bezirk Dong Da) und dem Hocmai-Schulsystem davon aus, dass die durchschnittliche Punktzahl bei diesem Prüfungsformat voraussichtlich zwischen 6,5 und 7 liegen wird. Während 9 Punkte häufig vorkommen dürften, erfordert die Höchstpunktzahl von 10 umfassende und fundierte Kenntnisse. Es wird erwartet, dass Fremdsprachen weiterhin das Fach mit den meisten Höchstpunktzahlen im Vergleich zu den anderen beiden Fächern sein werden. Dies entspricht dem Standard der Vorjahre. Im vergangenen Jahr erreichten von 107.000 Kandidaten, die die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi ablegten, über 1.380 Kandidaten (1,29 %) eine Punktzahl von 9 oder höher in Literatur, 256 (0,23 %) eine Punktzahl von 10 in Mathematik und 3.364 (3 %) eine Punktzahl von 10 in Fremdsprachen.
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