Wie hat sich der englische Sprachstandard in den letzten 3 Jahren verändert?

(Dan Tri) - Die Benchmark-Ergebnisse für Anglistikstudenten der letzten drei Jahre zeigen an den meisten Universitäten des Landes einen stetigen und steigenden Trend.

An Spitzenuniversitäten, die für die Qualität ihrer Sprachausbildung bekannt sind, sind die Leistungsstandards durchweg hoch und steigen tendenziell weiter an.

Die Universität für Sprachen und Internationale Studien der Vietnam National University in Hanoi , eines der führenden Sprachausbildungszentren im Norden, verzeichnete ein beeindruckendes Wachstum von 35,57 Punkten (im Jahr 2022) auf 38,45 Punkten (im Jahr 2024) auf einer 40-Punkte-Skala.

Im vergangenen Jahr mussten Bewerber daher einen Durchschnitt von 9,62 Punkten pro Fach erreichen, um zugelassen zu werden. Dieses Ergebnis unterstreicht die Spitzenposition und den harten Wettbewerb um einen Studienplatz.

Auch die Universität Hanoi, eine weitere bevorzugte Wahl für Kandidaten aus dem Norden, weist einen sehr hohen Referenzwert auf, der in den letzten drei Jahren stets über 35 Punkten lag.

Die Finanzakademie konnte ihren Benchmark-Wert für diesen Studiengang von 34,32 auf 34,73 Punkte steigern. Auch die Kulturuniversität Hanoi hat sich in den letzten zwei Jahren um mehr als einen Punkt verbessert, was die wachsende Attraktivität wirtschafts- und kulturwissenschaftlicher Hochschulen für die Sprachindustrie unterstreicht.

Dozenten und Studenten mit Hauptfach Englisch an der Hoa Sen Universität (Foto: HSU).

In der südlichen Region weist die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Ho-Chi-Minh-Nationaluniversität für Englisch stets einen Richtwert auf, der auf einer 30-Punkte-Skala um die 26 Punkte schwankt.

Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt verzeichnete ebenfalls ein leichtes, aber stetiges Wachstum von 25,5 Punkten (2022) auf 25,86 Punkte (2024) im Studiengang Anglistik. Insbesondere der Studiengang Englischdidaktik wird bis 2024 voraussichtlich 26,99 Punkte erreichen, was den hohen Bedarf an qualifizierten Englischlehrkräften verdeutlicht.

Neben den Spitzenschulen verzeichneten auch viele Universitäten im mittleren Segment stabile und steigende Standardwerte und zogen eine große Anzahl von Bewerbern mit guten akademischen Leistungen an.

Unter ihnen weisen die Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, die Bankuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, die Universität für Finanzen und Marketing Ho-Chi-Minh-Stadt, die Saigon-Universität und die Industrieuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt regelmäßig einen Referenzwert von 23–25 Punkten auf. Diese Stabilität erleichtert es den Bewerbern, die richtige Universität auszuwählen und ihre Zulassungschancen einzuschätzen.

Aus einer anderen Perspektive betrachtet, zeigen die Benchmark-Ergebnisse für Anglistikstudenten ebenfalls deutliche Unterschiede zwischen den Hochschulen. Die Benchmark-Ergebnisse variieren stark je nach Hochschule, wobei der niedrigste Durchschnitt bei 5 Punkten und der höchste bei über 9 Punkten pro Fach liegt, die zum Bestehen erforderlich sind.

Dieser Unterschied eröffnet zahlreiche Möglichkeiten für Bewerber mit unterschiedlichen akademischen Fähigkeiten und Zielen, von solchen mit hervorragenden Prüfungsergebnissen bis hin zu solchen mit nur durchschnittlichen Ergebnissen, die sich für die Zulassung qualifizieren.

Die Benchmark-Werte für Anglistik-Studierende, basierend auf den Ergebnissen der Highschool-Abschlussprüfungen der letzten 3 Jahre an einigen Universitäten, lauten wie folgt:

Vergleichswerte für Englischtests der letzten drei Jahre (Zusammengestellt von Phuong Thao).

In den letzten drei Jahren gab es zwar gewisse Schwankungen im Schwierigkeitsgrad der Prüfung in den einzelnen Fächern, die Gesamtpunktzahlverteilung der kombinierten Fächer für die Zulassung zum Studiengang Anglistik war jedoch recht stabil.

Da die Mathematik- und Englischprüfungen in diesem Jahr jedoch schwieriger sind, gehen viele Experten davon aus, dass der Richtwert für Block D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) um 1-2 Punkte sinken könnte.

Darüber hinaus beeinflussen unterschiedliche Zulassungsverfahren die Vergleichswerte erheblich. Die Tatsache, dass viele Hochschulen neben den Ergebnissen der Hochschulreife auch internationale Sprachzertifikate (IELTS, TOEFL), akademische Leistungen oder Kompetenznachweise für die Zulassung berücksichtigen, hat zu einem breiteren Wettbewerbsumfeld geführt.

Beispielsweise kann die Umrechnung von IELTS-Ergebnissen in Englisch-Ergebnisse im Rahmen der Zulassungskombination dazu beitragen, dass Bewerber eine höhere Gesamtpunktzahl erreichen, als wenn sie sich ausschließlich auf die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung verlassen, insbesondere an Top-Schulen.

Im Kontext der fortschreitenden internationalen Integration sind Englischkenntnisse nicht nur von Vorteil, sondern für viele Berufe auch eine Grundvoraussetzung. Daher wird die Nachfrage nach Englischkursen weiterhin konstant hoch bleiben.

Um die Chancen auf einen Studienplatz im Fach Anglistik im Jahr 2025 zu erhöhen, müssen Bewerber ihre eigenen Fähigkeiten klar einschätzen. Anhand ihrer bisherigen Leistungen sollten sie ihre Ergebnisse mit ihren akademischen Erfolgen vergleichen, um die passende Fördergruppe auszuwählen.

Bewerber müssen die Zulassungsinformationen sorgfältig studieren und die Zulassungsverfahren, Fächerkombinationen und Zulassungsquoten jeder Hochschule verstehen. Besonders wichtig ist es, auf Hochschulen zu achten, die Studierende anhand eines speziellen Punktesystems auswählen.

Ein weiterer wichtiger Punkt ist, Experten zu konsultieren. Wenn Sie sich noch unsicher sind, wenden Sie sich an Zulassungsberater von Universitäten, Lehrer an Ihrer Schule usw., um gezielte Unterstützung zu erhalten.

Phuong Thao

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-nganh-ngon-ngu-anh-bien-dong-nhu-the-nao-trong-3-nam-qua-20250721154644633.htm