Die Abschlussnoten bewerten den gesamten Lernprozess.

Die kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) veröffentlichten Bestimmungen für die Abschlussprüfungen der Sekundarstufe II im Jahr 2025 enthalten zahlreiche Neuerungen. Insbesondere hat sich die Berechnung der Prüfungsnoten geändert; Fremdsprachenzertifikate werden zwar weiterhin zur Befreiung von der Abschlussprüfung anerkannt, zählen aber nicht mehr wie bisher zu zehn Punkten für die Anerkennung des Abschlusses.

Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024 in Hanoi . Foto: Quang Vinh.

Eine völlig neue Methode zur Berechnung der Highschool-Abschlussnoten

In den vergangenen Jahren wurde die Formel zur Berechnung der Abiturnote so angewendet, dass die Ergebnisse der Abschlussprüfung und die schulischen Leistungen im Verhältnis 7:3 gewichtet wurden. Zudem wurden die schulischen Leistungen nur bis zur 12. Klasse berücksichtigt. Professor Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), erklärte die geänderte Gewichtung der schulischen Leistungen mit praktischen und wissenschaftlichen Erkenntnissen und gab drei konkrete Gründe dafür an.

Erstens wird die Anhebung des Anteils der Schulzeugnisnoten von 30 % auf 50 % – durch die Einbeziehung der Noten der 10. und 11. Klasse anstelle der 12. Klasse – zu einer umfassenderen Bewertung der Schüler beitragen. Schüler müssen sich ab dem ersten Jahr der Oberstufe auf das Lernen konzentrieren. Dies entspricht der Leistungsbeurteilung der Lernenden gemäß der Ausrichtung des Allgemeinen Bildungsprogramms (GDPT) 2018, da die Bewertung einen längeren Zeitraum in Anspruch nimmt. Zweitens wird durch die Anhebung des Anteils der Schulzeugnisnoten der Druck auf die Kandidaten in der Abiturprüfung verringert, sodass auch Schüler mit durchschnittlichen Noten ihren Abschluss erreichen können. Drittens schafft dies günstige Voraussetzungen für das Ministerium für Bildung und Ausbildung, Prüfungen mit höherer Differenzierung zu erstellen, deren Ergebnisse die Universitäten für die Zulassung nutzen.

Viele fragen sich derzeit, wie die Wahlpflichtprüfungen bei der Abiturprüfung 2025 organisiert werden, da die Anzahl der Prüfungen im Vergleich zu früher gestiegen ist und die Kandidaten zwei Fächer für die Wahlpflichtprüfung auswählen können. Dies führt zu einer komplexeren Organisation der Prüfungsräume und bringt neue Herausforderungen für die Prüfungsaufsicht mit sich. Herr Huynh Van Chuong erklärte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Rahmen der Erstellung der Prüfungsordnung zahlreiche Testläufe durchgeführt hat, um die Abläufe zu optimieren. Dazu gehören die Ausgabe, Verteilung und Rückgabe der Prüfungsunterlagen sowie die Erprobung des Systems zur Anordnung der Prüfungsräume. Diese komplexen Herausforderungen betreffen zwar die Verwaltung und den Bildungsbereich, doch für die Kandidaten werden alle notwendigen Maßnahmen ergriffen, um ihnen mehr Komfort und Erleichterung als in den Vorjahren zu bieten.

Fremdsprachenzertifikate können nicht in 10 Punkte umgerechnet werden.

Gemäß dem Sinn der neuen Bestimmungen hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Liste mit 20 Arten von Fremdsprachenzertifikaten veröffentlicht, die ab 2025 von der Fremdsprachenprüfung im Rahmen der Abiturprüfung befreit werden. Darunter befinden sich 7 Arten von Englischzertifikaten, die übrigen sind Zertifikate für andere Sprachen wie Deutsch, Japanisch, Französisch, Russisch und Chinesisch.

Gemäß der Prüfungsordnung ist Fremdsprache im Gegensatz zu den Vorjahren kein Pflichtfach mehr, sondern ein Wahlfach. Die Prüfung kann in folgenden Sprachen abgelegt werden: Englisch, Russisch, Französisch, Chinesisch, Deutsch, Japanisch und Koreanisch. 2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung erstmals Japanisch als Fremdsprache in die Abiturprüfung aufnehmen.

Somit kann es weiterhin zur Befreiung von der Prüfung im Rahmen der Abschlussanerkennung herangezogen werden, jedoch kann das Fremdsprachenzertifikat nicht mehr wie bisher in 10 Punkte für die Abschlussanerkennung umgerechnet werden. Meldet sich der Kandidat für eine Befreiung von der Fremdsprachenprüfung an, wird dieses Fach bei der Berechnung der Abschlussnote nicht berücksichtigt.

Experten zufolge fördert dies weiterhin das Erlernen von Fremdsprachen, zielt aber gleichzeitig auf mehr Fairness bei den Abschlussprüfungen ab. So wurden beispielsweise zuvor Studierende mit einem IELTS-Zertifikat von 4,0 Punkten genauso bewertet wie Studierende mit einem IELTS-Ergebnis von 8,5 Punkten.

Bezüglich der Bonuspunkte wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Punktevergabe für Berufsqualifikationen für alle Kandidaten streichen; ebenso werden die Punkte für IT-Zertifikate, Fremdsprachen und berufsbildende Sekundarschulabschlüsse für Kandidaten des Regelschulsystems gestrichen. Diese Maßnahme steht im Einklang mit dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 und soll gleichzeitig Chancengleichheit gewährleisten, da alle Absolventen des Regelschulsystems denselben Abschluss erhalten.

Laut Dr. Le Viet Khuyen, Vizepräsident des Verbandes vietnamesischer Universitäten und Hochschulen, wurden die Bestimmungen für die Abiturprüfungen an das Allgemeine Bildungsprogramm von 2018 angepasst. Während die Fächer früher Pflicht waren, können die Kandidaten sie nun selbst wählen. Früher konnten sich Schüler erst kurz vor der Hochschulaufnahmeprüfung für einen Studiengang entscheiden, doch mit dem Allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 müssen sie sich bereits zu Beginn der 10. Klasse für ihre Wahlfächer und damit für ihr zukünftiges Hauptfach entscheiden.

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Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung wird es ab 2025 bei den Abiturprüfungen erstmals ein zusätzliches Verfahren für den Transport der Prüfungsunterlagen vom Prüfungszentrum zu den Druckstellen in den 63 Provinzen und Städten geben. Dieses Verfahren nutzt das verschlüsselte und sichere Übertragungssystem des staatlichen Chiffrierkomitees. Es stellt einen wichtigen Fortschritt bei der Anwendung von Technologie in zentralen Phasen der Prüfungsorganisation dar. Durch das neue Transportverfahren können die Originalprüfungen schnell und unkompliziert übermittelt werden, wodurch der Zeit- und Personalaufwand im Vergleich zum bisherigen Verfahren deutlich reduziert wird.

Quelle: https://daidoanket.vn/diem-xet-tot-nghiep-danh-gia-ca-qua-trinh-hoc-tap-10297277.html