Schüler warten gespannt auf ihre Noten
Die Kinder meiner Klasse warteten gespannt auf die Abgabe ihrer Prüfungsbögen, hatten aber auch große Angst vor dem leuchtend roten Stift, der jede Note markierte. Die Eingewöhnung in die erste Klasse der Mittelschule war nicht einfach, insbesondere wenn man in einer Schule mit strengen Aufnahmeprüfungen in der Stadt Hue (Thua Thien-Hue) mit „Reiskörnern auf dem Boden“ lernte. Die Kinder gaben ihr Bestes, um sich an die neue Lernumgebung und die neuen Lernmethoden zu gewöhnen.
Aus den Geschichten meiner Tochter über die Schule wurde mir jedoch klar, dass viele Kinder unter dem enormen Druck von Lernen, Noten und Leistungen leiden. Manche Schüler waren „schockiert“, als sie in ihrem ersten 15-minütigen Mathetest eine 5 bekamen. Sie fielen mit dem Gesicht auf den Tisch, schluchzten und waren eine ganze Woche lang traurig wegen ihrer eingeschränkten Fähigkeiten.
Nach einem langen Tag voller Lernen und Hausaufgaben ist es Zeit, Ihre Semesterprüfungen abzugeben.
ILLUSTRATION: DAO NGOC THACH
Eine Freundin hatte mehrere Seiten in ihren Biologie-Mitschriften vergessen. Als der Lehrer nachschaute, stellte er fest, dass sie den ganzen Vormittag über Nachhilfestunden genommen hatte und ihre Mitschriften erst spät abends nach Hause gebracht hatte. Sie musste sie heimlich herausnehmen, um während des Unterrichts für ein anderes Fach Hausaufgaben zu machen.
Der Gruppenleiter neben ihm war ein hervorragender Mathematikschüler und gab im Unterricht selten bei schwierigen Aufgaben auf. Doch als es an die Austeilung der Geschichts- und Geografieaufgaben ging, war er nervös, ballte die Hände zu Fäusten und schloss die Augen, als er auf die Punktzahl blickte. Erschrocken stellte er fest, dass die Note 8 war. Sein Freund wandte sich ihm zu und sagte: „Heute Abend herrscht Krieg in meinem Haus“ …
Eltern sehen die Noten ihrer Kinder mit harschem Blick
Überfordern wir unsere Kinder, wenn wir von ihnen Bestnoten, gute Leistungen in allen Fächern und eine umfassende Begabung erwarten? Obwohl wir wissen, dass jedes Kind unterschiedliche Fähigkeiten, Stärken und Schwächen hat, sehen Eltern oft dasselbe Muster und zwingen ihre Kinder zum Lernen, Testen und Ablegen von Prüfungen.
Nach einem langen Lerntag mit einer stressigen Menge an Hausaufgaben, hartem Lernen und dem Kampf mit über einem Dutzend Abschlussprüfungen ist es für die Kinder nun an der Zeit, ängstlich und nervös auf ihre Noten zu warten.
Wie viele Eltern nehmen die Prüfungsergebnisse ihrer Kinder gelassen hin, obwohl es sich dabei nur um Abschlussprüfungen handelt, die die Aufnahmefähigkeit der Schüler beurteilen und als Grundlage für die Anpassung der Lehrmethoden dienen? Wir begegnen den Noten unserer Kinder immer noch mit kritischem Blick, hohen Erwartungen und vergleichen sie mit den Fähigkeiten ihrer Mitschüler.
Wir vergessen, dass wir uns einst gewünscht haben, dass unsere Kinder als normale Kinder geboren werden, dass wir hofften, dass sie jeden Tag in der Schule Freude finden und durch ihre eigenen Anstrengungen und ihren Willen, Schwierigkeiten zu überwinden, die süßen Früchte des Lernens ernten. Und dann zwingen wir unsere Kinder so schnell wie möglich dazu, dem Wettlauf um die besten Noten hinterherzujagen?
Wir vergessen, wie erschrocken wir waren, als wir Statistiken über die Zahl der Kinder mit Angststörungen aufgrund von Lerndruck sahen, und wie wir uns gegenseitig dazu anhielten, unsere Erwartungen an Kinder zu senken, als hier und da Gerüchte aufkamen, dass dumme Kinder negative Wege wählten, um der Erstickung und Unterdrückung eines dichten Stundenplans zu entgehen. Und dennoch konzentrieren wir uns immer noch darauf, die einzelnen Ergebnisse zu vergleichen, Fragen zu stellen und zu drohen, wenn die Testergebnisse nicht den Erwartungen entsprechen?
Die Angst macht sich in den Herzen der Kinder breit, gerade wenn sie sich auf die nächste Klasse freuen. Und das Elterngespräch zur Jahresmitte steht vor der Tür, und wir hoffen, dass trotz der Kritik und der Ablehnungen der Erwachsenen keine Tränen fließen.
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