Beachten Sie bei der englischen Abschlussprüfung an der High School den Grundsatz der Vorsicht.

Die obigen Ratschläge stammen von Herrn Nguyen Trung Nguyen, einem Englischlehrer in Hanoi , wie man bei der englischen Abschlussprüfung der High School gut abschneidet.

Häufige Fragetypen

Laut dieser Lehrerin hat Englisch in den vergangenen Jahren bei der Highschool-Abschlussprüfung durchweg relativ niedrige Ergebnisse erzielt, was zum Teil darauf zurückzuführen ist, dass vielen Schülern das Selbstvertrauen oder effektive Strategien zum Lernen und Ablegen der Prüfung fehlen.

Basierend auf dem Beispieltest wird die englische Highschool-Abschlussprüfung 2024 weiterhin ausschließlich aus Multiple-Choice-Fragen bestehen, mit 50 Fragen und einer Bearbeitungszeit von 60 Minuten. Die Fragetypen bleiben voraussichtlich gleich: Satzvervollständigung, Synonyme und Antonyme, Aussprache und Betonung, Konversationsenglisch, Absatzvervollständigung, Leseverständnis, Fehlererkennung und Satzumschreibung.

Herr Nguyen Trung Nguyen, Englischlehrer in Hanoi (Foto: Zur Verfügung gestellt vom Interviewpartner)

Die in der Prüfung abgefragten Kenntnisse umfassen zweifellos Grammatik und Vokabeln, die Schüler im Englischunterricht der Oberstufe, insbesondere im Englischprogramm der 12. Klasse, gelernt haben. Wer die im Lehrbuch beschriebenen Inhalte gut beherrscht, sollte daher keine Schwierigkeiten haben, eine gute Note zu erzielen.

Insbesondere im Hinblick auf die Grammatik müssen die Schüler ihre Kenntnisse der Wortarten (Substantive, Adjektive, Adverbien), Präpositionen, Pronomen, Verben (Verbformen, Passiv, Gerundien), Hilfsverben (Modalverben), Konjunktionen, Konditionalsätze, Relativsätze sowie Komparativformen von Adjektiven und Adverbien wiederholen und systematisieren. Darüber hinaus sollten sie sich mit direkter und indirekter Rede auseinandersetzen.

Was den Wortschatz betrifft, müssen die Schüler die im Lehrplan der 12. Klasse behandelten Lesetexte erneut lesen, um den wichtigen Wortschatz, den sie gelernt haben, zu festigen und zu beherrschen.

Wie man verschiedene Fragetypen angeht, um hohe Punktzahlen zu erzielen.

Um jedoch hohe Punktzahlen zu erreichen, müssen die Schüler auch ihre Fähigkeiten im Umgang mit Prüfungen weiterentwickeln, um die verschiedenen Fragetypen in der Prüfung bewältigen zu können, wie zum Beispiel Synonym-Antonym-Fragen, Fragen zum Vervollständigen von Absätzen und Fragen zum Leseverständnis.

Bei Multiple-Choice-Fragen, die zum Vervollständigen eines Textabschnitts dienen, werden Schüler mit guten Teststrategien beispielsweise feststellen, dass die Prüfung aus vier Fragetypen besteht: Fragen zu Relativpronomen, Quantoren, Bindeadverbien und Vokabeln.

Bei Fragen zu Relativpronomen werden Sie in der Prüfung ausschließlich nach den Relativpronomen „who“, „which“, „whom“, „that“ gefragt, nicht nach „where“, „when“, „how“, „why“ oder „wh-ever“. Achten Sie daher bei Lückentextaufgaben nur auf die Antworten mit „who“, „which“, „that“ oder „whom“. Die richtige Antwort zu finden, wird dadurch deutlich einfacher.

Kandidaten sollten bei einfachen Fragen nicht übermütig werden (Foto: Manh Quan).

(Auszug aus der Beispielprüfung – 2024)

„Flugreisen in ferne Länder verursachen enorme Mengen an Kohlenstoffemissionen (28) _____ tragen zur globalen Erwärmung bei.“

Frage 28: A. wo B. wann C. welche D. wer

A und B können wir sofort ausschließen. Wir wählen C, weil sich das Substantiv unmittelbar vor dem Zeichen "____" auf ein Objekt bezieht.

Ein anderes Beispiel sind Fehlerfindungsfragen. Bei drei solchen Fragen findet sich oft eine mit einem falschen Personalpronomen, eine mit einer falschen Verbform und eine mit einer falschen Bedeutung. Mit viel Übung können wir die richtige Antwort auf diese scheinbar schwierigen Fragen leicht finden.

Wenn Sie eine Antwort mit einem Personalpronomen sehen, können Sie diese einkreisen. Wenn Sie eine Antwort mit einem Verb sehen und im Satz eine Zeitangabe vorkommt, kreisen Sie die Antwort mit dem Verb ein, da diese Optionen falsch sind.

(Auszug aus der Beispielprüfung – 2024)

Frage 45: Alle Büroangestellten sind verpflichtet, ihre Namensschilder am Arbeitsplatz zu tragen.

A. Büro B. erforderlich C. ihr D. Arbeitsplatz

-> Wählen Sie C.

Frage 46: Viele Ärzte unseres Krankenhauses haben sich letztes Jahr freiwillig gemeldet, um Menschen in abgelegenen Gebieten zu helfen.

A. Viele B. unsere C. Freiwilligen-D. Bereiche

-> Wählen Sie C.

Unterschätzen Sie nicht die Frage der „Verhinderung von Lähmungen“.

Die Abiturprüfung ist stets so konzipiert, dass sie alle Aspekte abdeckt. Das bedeutet, dass es immer auch einfache Fragen gibt, die Schülern helfen sollen, nicht durchzufallen. Leider überschätzen viele Schüler diese Fragen und machen Fehler. Daher sollten Schüler bei der Prüfung vorsichtig sein und sich stets an den Grundsatz der Vorsicht halten: Unterschätzen Sie einfache Fragen nicht und überschätzen Sie schwierige Fragen nicht, denn die Punktzahl ist dieselbe. Kreuzen Sie eine Antwort nur dann an, wenn Sie sich absolut sicher sind, dass sie richtig ist (bei Fragen, die Sie gut beantworten können).

„Von heute bis zum Prüfungstag bleibt nur noch wenig Zeit. In dieser Zeit sollten Sie nicht den Stoff des vergangenen Schuljahres wiederholen. Sammeln Sie stattdessen Prüfungsaufgaben aus den Vorjahren sowie Musterprüfungen und bearbeiten Sie diese intensiv. Analysieren Sie anschließend Ihre Ergebnisse und lernen Sie aus Ihren Erfahrungen.“

Ein weiterer wichtiger Punkt ist die sorgfältige körperliche und geistige Vorbereitung. Vermeiden Sie ungewohnte Speisen vor der Prüfung, um unangenehme Zwischenfälle zu verhindern. Außerdem sollten Studierende die Prüfungsordnung kennen, um Verstöße zu vermeiden.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/ghi-nho-nguyen-tac-than-trong-khi-lam-bai-thi-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-20240622100242048.htm