An der Konferenz nahmen vom Ministerium für Bildung und Ausbildung der ständige stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, sowie Vertreter der dem Ministerium unterstehenden Abteilungen und Büros teil.
Auf der Seite von Hanoi waren der ständige stellvertretende Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, Nguyen Van Phong, der ständige stellvertretende Vorsitzende des Komitees der Vaterländischen Front von Hanoi, Bui Huyen Mai, der stellvertretende Vorsitzende des Volksrats von Hanoi, Pham Qui Tien, der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Hanoi, Vu Thu Ha, sowie Vertreter von Abteilungen, Zweigstellen, Büros, Volkskomitees von 126 Gemeinden und Bezirken und Schulen anwesend.
Die Konferenz war online mit den Brückenpunkten von 126 Gemeinden und Bezirken verbunden und umfasste die Teilnahme von fast 3.000 Kindergärten, Grundschulen, weiterführenden Schulen, Gymnasien, Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung.
Viele bahnbrechende Ergebnisse
Im Schuljahr 2024–2025 konzentriert sich der gesamte Bildungs- und Ausbildungssektor der Hauptstadt auf die Umsetzung des Schuljahresthemas „Innovation, Qualitätsverbesserung, Solidarität und Disziplin“ und die Vermittlung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 in allen Klassenstufen von der 1. bis zur 12. Klasse.
Der Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Tran The Cuong, berichtete über die Ergebnisse des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung im Schuljahr 2024–2025 und die Richtungen und Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026.
Parallel zur nachhaltigen Entwicklung der Hauptstadt Hanoi hat sich auch das Bildungs- und Ausbildungswesen in Hanoi stark verbessert und auf allen Ebenen und in allen Fachbereichen umfassende Ergebnisse erzielt. Das Bildungsangebot in der Hauptstadt wächst stetig. In der gesamten Stadt gibt es fast 3.000 Kindergärten und allgemeinbildende Schulen, 29 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren und eine Hanoi Education Staff Training School mit fast 2,3 Millionen Schülern sowie 352 Berufsbildungseinrichtungen mit mehr als 140.000 Mitarbeitern und Lehrern.
Die staatliche Verwaltung von Bildung und Ausbildung in der Stadt wurde gestärkt. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat dem Volkskomitee der Stadt geraten, dem Volksrat der Stadt eine Resolution vorzulegen, die die Bonushöhe für Schüler mit hohen Leistungen, Lehrer, die Schüler ausbilden, die Preise bei nationalen und internationalen Wettbewerben und Wettkämpfen gewonnen haben, sowie erste Preise auf Stadtebene regelt; eine Resolution, die den Mechanismus zur Unterstützung von Internatsmahlzeiten für Grundschüler in Hanoi für das Schuljahr 2025-2026 regelt...
Die Qualität des Massenschulwesens in Hanoi wurde verbessert. Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Schuljahr 2025–2026 und die Abiturprüfung im Jahr 2025 wurden erfolgreich organisiert und gewährleisteten Sicherheit und Effizienz. Zum ersten Mal wurden die Prüfungsergebnisse und die Benchmark-Ergebnisse für die 10. Klasse gleichzeitig bekannt gegeben.
Insbesondere das Bildungswesen in Hanoi erzielte beeindruckende Ergebnisse bei der Abiturprüfung 2025. Die Abschlussquote der Schüler in Hanoi erreichte 2025 99,75 % und belegte damit den ersten Platz im Land. Hanoi ist die führende Stadt des Landes in Bezug auf die 10-Punkte-Wertung (1.583 10-Punkte-Wertungen); die Ergebnisse bei den Fremdsprachenprüfungen: 3 nationale Jahrgangsbeste erreichten 30/30 Punkte; 1 Jahrgangsbester in 5 Fächergruppen; 200 Gymnasien mit einer Abschlussquote von 100 %.
Implementieren Sie im Schuljahr 2025–2026 in der Stadt die Online-Anmeldung und die digitale Transformation im Bildungswesen für Kindergärten, Klassen 1 und 6, um sicherzustellen, dass es keine Warteschlangen bei der Einreichung von Bewerbungsunterlagen und der Auslosung für öffentliche Schulen gibt.
Der ständige stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, hielt auf der Konferenz eine Rede.
Die Schüler der Hauptstadt haben ihre führende Position im Land bestätigt: 200 Schüler gewannen Preise bei nationalen Wettbewerben für herausragende Schüler, 6 Projekte, die an nationalen Wissenschafts- und Technologieforschungswettbewerben teilnahmen, gewannen alle Preise, 1 Projekt gewann den zweiten Preis beim Internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb (ISEF 2025), 14 Schüler gewannen Preise bei internationalen Wettbewerben für herausragende Schüler und 89 Medaillen beim Nationalen High School-Sportwettbewerb im Jahr 2025.
Besonderes Augenmerk wurde auf die Vermittlung von Ästhetik, Ethik, Lebensstil und Verhaltenskultur im Bildungsumfeld, die Umsetzung von Lösungen zur Gewährleistung von Sicherheit, Schutz, Krankheitsprävention und -kontrolle in Schulen und den Aufbau von „Happy Schools“ gelegt. Im Schuljahr 2024–2025 organisierte die Stadt die Aufnahme von 379 Schülern in die Partei, und mehr als 1.700 Gymnasiasten nahmen an Kursen teil, um mehr über die Partei zu erfahren. Verwaltungsreformen, die Anwendung von Informationstechnologie und die digitale Transformation im Bereich Bildung und Ausbildung wurden gefördert; die Kooperationsaktivitäten im Bereich Bildung und Ausbildung zwischen Hanoi und Provinzen und Städten im ganzen Land sowie Städten weltweit wurden verstärkt.
Aufgrund der erzielten umfassenden Ergebnisse wurde die Bildungs- und Ausbildungskarriere der Hauptstadt von der Stadt anerkannt und zu einem der zehn typischen Ereignisse der Hauptstadt im Jahr 2024 gewählt. Das Hanoi-Ministerium für Bildung und Ausbildung wurde vom Präsidenten mit der First Class Labor Medal ausgezeichnet und das städtische Volkskomitee überreichte der Regierung die Excellent Emulation Flag.
Das Bildungsministerium von Hanoi hat außerdem zehn Richtlinien und Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026 vorgeschlagen. Dazu gehören die Vorbereitung optimaler Bedingungen für das neue Schuljahr, die Intensivierung der Ausbildung, Förderung, Betreuung und Verbesserung der Qualifikationen des Bildungsmanagerteams, um den praktischen Anforderungen gerecht zu werden. Die Vorbereitung und Organisation von Einstellungsprüfungen für Beamte an öffentlichen Bildungseinrichtungen, die dem Ministerium unterstehen, soll verstärkt werden, um die Einhaltung der Vorschriften zu gewährleisten. Die Planung für den Ausbau des Netzwerks von Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen in der Hauptstadt soll fortlaufend überprüft und ergänzt werden. Die Qualität der Vorschulerziehung, der Allgemeinbildung und der Weiterbildung soll erneuert und verbessert werden. Die Verbesserung der Qualität der MINT-Ausbildung, der Berufsausbildung und der Orientierung von Schülern nach der Mittel- und Oberschule soll gefördert werden. Der Austausch und die Zusammenarbeit im Bildungsbereich sollen ausgebaut werden.
Konzentrieren Sie Ihre Ressourcen auf die Entwicklung der Bildung im neuen Kontext
In seiner Rede auf der Konferenz lobte und schätzte der ständige stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, die guten und umfassenden Ergebnisse, die der Bildungs- und Ausbildungssektor von Hanoi im Schuljahr 2024–2025 erzielt hat, und betonte, dass diese Ergebnisse des gesamten Prozesses und des gesamten Schuljahres seien und die Führung und Leitung der Stadtführer, die Kapazität, Initiative, Hingabe und Verantwortung des Lehrpersonals sowie die Koordination zwischen Familie, Gesellschaft und Massenorganisationen bei der Förderung der Bildungsentwicklung unter Beweis stellten.
Der ständige stellvertretende Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, Nguyen Van Phong, lobte die umfassenden Ergebnisse des Bildungs- und Ausbildungssektors von Hanoi.
Das Schuljahr 2025/2026 ist das erste Jahr, in dem die Resolution des Parteitags für die neue Amtszeit umgesetzt und auf ein zweistufiges lokales Regierungsmodell umgestellt wird. Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung betonte: Die Umstellung der Unterrichtsmethoden von administrativ auf kreativ und entwicklungsorientiert erfordert von jedem Lehrer innovative Unterrichtsmethoden; die weitere Stärkung des inhaltlichen Lehrens und Lernens; die allgemeine Stärkung des Fremdsprachenunterrichts und die Einbeziehung künstlicher Intelligenz in den Unterricht; die Förderung des Selbstlernens, um bei den Schülern Selbstständigkeit, Selbstvertrauen, Kreativität und Integrationsstärke zu entwickeln.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, und der ständige stellvertretende Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, Nguyen Van Phong, überreichten neun Einheiten die Emulationsflagge.
Um die Ziele und Verantwortlichkeiten der Hauptstadt zu verwirklichen, forderte der ständige stellvertretende Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, Nguyen Van Phong, das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie die Vertreter der Behörden von 126 Gemeinden und Bezirken auf, sich ihrer Rollen, Positionen, Verantwortlichkeiten und Aufgaben in der Bildung und Ausbildung der Hauptstadt und des Landes stärker bewusst zu werden, da Hanoi in allen Aspekten ein Pionier sein müsse, auch in der Bildung und Ausbildung.
Darüber hinaus sollte das Ministerium für Bildung und Ausbildung bald Nachforschungen anstellen und die Stadtverwaltung sowie das Ministerium für Bildung und Ausbildung zu Fragen im Zusammenhang mit der Funktionsweise der zweistufigen lokalen Regierung beraten. Außerdem sollte vorgeschlagen werden, dass nach drei Monaten Betrieb der Mangel an Fachpersonal für den Bereich Bildung und Ausbildung auf Gemeinde- und Bezirksebene behoben werden muss.
Der ständige Vizepräsident des Komitees der Vaterländischen Front von Hanoi, Bui Huyen Mai, und der Vizepräsident des Volkskomitees der Stadt, Vu Thu Ha, zeichneten sechs hervorragende Studenten mit Preisen aus.
Der ständige stellvertretende Sekretär des Parteikomitees von Hanoi forderte das städtische Volkskomitee außerdem auf, sich mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung abzustimmen, um die Planung des Schulnetzes umgehend zu überprüfen und an die Funktionsweise der zweistufigen lokalen Regierung anzupassen. Außerdem sollte die Bevölkerungssituation prognostiziert werden. Die Rechte der Schüler sollten nicht gegen unrealistische Leistungen eingetauscht werden. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Hanoi sollte umgehend einen Plan zur Umsetzung von MINT-Bildung und kreativer Bildung entwickeln, Englisch als Zweitsprache an Schulen einführen und das Lehrerdatensystem der Stadt auf allen Ebenen ausbauen.
In Bezug auf die Entscheidung, die Verpflegung von Grundschülern zu unterstützen, betonte der ständige stellvertretende Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, dass diese Politik von tiefem humanitärem Geist zeuge, und forderte die Parteikomitees der Gemeinden und Bezirke auf, ihre Verwaltung nicht zu lockern und Negativität und Gruppeninteressen nicht zuzulassen. Das Volkskomitee – der Volksrat und das Komitee der Vietnamesischen Vaterländischen Front sollten die Kontrolle und Überwachung bei der Organisation und Umsetzung der oben genannten Inhalte verstärken.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi hat einen Geist der gegenseitigen Liebe, Unterstützung und Hilfe für ethnische Internate in den Provinzen Dien Bien, Cao Bang und Tuyen Quang ins Leben gerufen.
„Wir glauben, dass es im Bildungs- und Ausbildungssektor weiterhin neue Entwicklungen und viele herausragende Erfolge geben wird und dass wir gemeinsam mit dem Parteikomitee und den Menschen in der Hauptstadt dazu beitragen werden, die gesetzten sozioökonomischen Entwicklungsziele erfolgreich umzusetzen“, sagte Nguyen Van Phong, ständiger stellvertretender Sekretär des Parteikomitees von Hanoi.
Im Rahmen der Konferenz erhielten neun Einheiten und Schulen vom Stadtkomitee die Auszeichnung „Excellent Emulation“. Sechs Schüler erhielten vom Vorsitzenden des Stadtkomitees für ihre herausragenden Leistungen eine Auszeichnung. 22 Schüler, die die Abschlussprüfung der 10. Klasse bestanden und sechs Prüfungen bestanden hatten, erhielten vom Direktor des Hanoi Department of Education and Training eine Auszeichnung. Das Department of Education and Training überreichte außerdem Auszeichnungsmedaillen an Gewerkschaftsführer, Inspektoren und Leiter des Department of Education and Training, die inzwischen ihren Arbeitsplatz gewechselt haben und in den Ruhestand gegangen sind, um ihren Dank auszudrücken und den einzelnen für ihren Beitrag zur Bildungs- und Ausbildungsarbeit in der Hauptstadt zu würdigen.
Aus diesem Anlass hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi den ethnischen Internaten in den Provinzen Dien Bien, Cao Bang und Tuyen Quang einen Geist der gegenseitigen Liebe, Unterstützung und Hilfe entgegengebracht.
Quelle: https://sogd.hanoi.gov.vn/tin-tuc-su-kien/giao-duc-thu-do-dat-ket-qua-ruc-ro-toan-dien-khang-dinh-vi-tri-dan-dau/ct/525/16439
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