Diese Situation verdeutlicht den zunehmenden finanziellen Druck auf den Bildungssektor , obwohl der Lehrerberuf weiterhin eine entscheidende Rolle in der Gesellschaft spielt.
Ashley, eine Grundschullehrerin im US-Bundesstaat Washington, sagt, sie liebe ihren Beruf, müsse aber zusätzlich arbeiten, um ihren Lebensunterhalt zu bestreiten. Während des Schuljahres arbeitet Ashley abends in einem Schönheitssalon, und im Winter hilft sie in Teilzeit auf einem Bauernhof aus. Ihr Mann Jake ist ebenfalls Lehrer an einer öffentlichen Schule und verdient sich mit Malerarbeiten etwas dazu.
Ashleys Geschichte ist kein Einzelfall. Laut einer Gallup-Umfrage, die in Zusammenarbeit mit dem Bipartisan Policy Center und der Walton Family Foundation durchgeführt wurde, gaben rund 71 % der Lehrer an öffentlichen Schulen in den USA an, mindestens einen Nebenjob auszuüben. Bemerkenswerterweise nahmen 85 % von ihnen die zusätzliche Arbeit während des Schuljahres auf, nicht nur in den Sommerferien oder anderen schulfreien Zeiten.
Teilzeitjobs werden immer vielfältiger und beschränken sich nicht mehr auf den Bildungssektor, wie beispielsweise Nachhilfe. Umfragen zeigen, dass fast ein Drittel der Lehrkräfte einen Zweitjob außerhalb des Unterrichts ausübt, darunter Fahrten mit Uber, Essenslieferungen, Arbeit als Barkeeper oder Kellner.
Der Hauptgrund für diesen Trend ist der Druck durch die steigenden Lebenshaltungskosten. Die Preise für Lebensmittel, Versicherungen, Strom, Wasser und viele andere lebensnotwendige Ausgaben sind in den letzten Jahren stark gestiegen, was es vielen Haushalten mit mittlerem Einkommen schwer macht, über die Runden zu kommen.
Mit einem Jahresgehalt von rund 62.000 Dollar muss Ashley nach eigenen Angaben zusätzlich arbeiten, um nicht in den finanziellen Ruin zu geraten. Die Einnahmen aus ihren Nebenjobs helfen ihr, für größere Ziele wie Reisen oder die Tilgung ihres Hauskredits zu sparen.
Allerdings können nicht alle Lehrer Geld sparen. Laut einer Gallup-Umfrage gaben nur 28 % der Lehrer an, mit ihrem Familieneinkommen zufrieden zu sein. 52 % sagten, sie kämen kaum über die Runden, und 21 % räumten finanzielle Schwierigkeiten ein.
Die Einkommenslücke zwischen Lehrkräften und Personen mit vergleichbarer Qualifikation in anderen Berufsfeldern vergrößert sich. Laut Daten des Center for Economic Policy Research und des Economic Policy Institute aus dem Jahr 2024 verdienen Lehrkräfte an öffentlichen Schulen rund 27 % weniger als Personen mit ähnlicher Qualifikation in anderen Berufsfeldern. Dies ist die größte Diskrepanz seit den 1970er Jahren. Bei männlichen Lehrkräften ist die Einkommenslücke sogar noch größer und erreicht 36 %.
Dennoch bietet der Lehrerberuf nach wie vor gewisse Vorteile. Viele Lehrer genießen eine sichere Rente für den Ruhestand. Darüber hinaus verfügen Lehrer in der Regel über relativ gute Krankenversicherungsleistungen und ein unbefristetes Arbeitsverhältnis, wodurch das Risiko einer plötzlichen Entlassung geringer ist.
Experten argumentieren jedoch, dass diese Vorteile allmählich abnehmen. Budgetkürzungen in vielen Bundesstaaten und Kommunen reduzieren einige Leistungen und werfen Fragen zur langfristigen Tragfähigkeit von Rentenprogrammen auf.
Die ehemalige US-Bildungsministerin Margaret Spellings erklärte: „Wenn Lehrkräfte zusätzliche Aufgaben übernehmen, kann dies die Qualität der Bildung unmittelbar beeinträchtigen. Eine erschöpfte Lehrkraft kann sich nur schwer auf ihre Schüler konzentrieren. Wenn sie den Beruf aufgibt, leiden sowohl das Bildungssystem als auch die Öffentlichkeit.“
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-my-chat-vat-muu-sinh-post769327.html
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