Es gibt eine bestimmte Strategie.
Um die Schüler der 9. Klasse, die sich auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse vorbereiten, zu motivieren und zu inspirieren, veranstaltete die Tran Duy Hung Sekundarschule (Stadtteil Yen Hoa, Hanoi) am 27. März das Programm „Gymnasium meistern – Strahlend glänzen“. Bei dieser Veranstaltung hörten die Schüler Lehrern und älteren Schülern zu, die in der Endphase ihrer Vorbereitung effektive Lern- und Prüfungsmethoden vorstellten.
Dr. Le Kim Anh, außerordentliche Professorin und Schulleiterin der Tran Duy Hung Secondary School, ist der Ansicht, dass Schüler in der Endphase der Prüfungsvorbereitung effektive Lernmethoden entwickeln und sich auf die wichtigsten Inhalte konzentrieren sollten. Übungstests sollten nicht planlos, sondern mit klaren Zielen absolviert werden, wobei der Schwerpunkt darauf liegt, Fehler zu erkennen und zu notieren, um Wiederholungen zu vermeiden.
Darüber hinaus spielt die Teilnahme an Probeklausuren eine entscheidende Rolle für die Entwicklung von Selbstvertrauen, Prüfungsvorbereitung und Konzentrationsfähigkeit. Schüler können an schulischen oder externen Prüfungen teilnehmen oder zu Hause mit Übungsklausuren üben, um sich mit dem Druck einer echten Prüfung vertraut zu machen. Außerdem ist es wichtig, dass Schüler ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Lernen und Erholung finden, einen gesunden Lebensstil pflegen, nicht zu lange aufbleiben und auf eine ausgewogene Ernährung achten, um vor der Prüfung bestmöglich vorbereitet zu sein.
Dies kann als letzte Phase der Prüfungsvorbereitung betrachtet werden, so Dozentin Dr. Le Kim Anh. Die Schule hat einen spezifischen und detaillierten Lernplan entwickelt, der sich auf die drei Kernfächer Mathematik, Literatur und Englisch konzentriert. Der Unterricht ist auf verschiedene Schülergruppen zugeschnitten, um jedem einzelnen Schüler individuelle Betreuung zu gewährleisten und niemanden zurückzulassen. Gleichzeitig intensivieren die Lehrkräfte die Übungstests und geben detailliertes Feedback, um den Schülern zu helfen, ihr Wissen zu festigen und ihre Prüfungsstrategien zu verbessern.
Teile deine Zeit weise ein.
Einer der wichtigsten Punkte, die Lehrkräfte den Schülern während der Prüfungsvorbereitung, insbesondere in der Endphase, vermitteln, ist die Bedeutung eines guten Zeitmanagements. Während das Wissen erarbeitet wird, trägt eine sinnvolle Zeiteinteilung zum körperlichen und geistigen Wohlbefinden bei. Nur so können die Schüler den Stoff effektiv aufnehmen und sich optimal auf die Prüfung vorbereiten.
Laut Frau Ho Thi Phuong, Englischlehrerin an der Tran Duy Hung Secondary School, müssen sich Schüler auf drei Schlüsselkonzepte konzentrieren: vertieftes Lernen, gründliches Verständnis und solide Anwendung. „Vertieftes Lernen“ bedeutet, das Wissen umfassend zu verstehen, vom Wortschatz bis zur Grammatik; „gründliches Lernen“ bedeutet, das Wesentliche zu erfassen statt auswendig zu lernen; und „solide Anwendung“ bedeutet, sich auf die Qualität jedes Übungstests zu konzentrieren, Fehler zu analysieren und aus Erfahrung zu lernen.
Frau Chu Thanh Hang, Literaturlehrerin an der Tran Duy Hung Sekundarschule, betonte drei Schlüsselelemente: „Richtig lernen – ausreichend wiederholen – gründlich üben.“ Die Schüler müssen die Grundlagen beherrschen, alle Aufgabentypen üben und ihre Zeit während der Prüfung klug einteilen. In der Literatur kommt es nicht auf übertrieben blumige Sprache an, sondern auf tiefes Verständnis, richtiges Empfinden und eine klare Meinung.
Der Höhepunkt des Programms, das Schüler der 9. Klasse bei der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse motivieren soll, ist der Auftritt ehemaliger Schüler der Schule.
Nguyen Son Hai, ehemalige Schülerin der Tran Duy Hung Sekundarschule und derzeitige Englischstudentin an der Chu Van An Oberschule für Hochbegabte (Stadtteil Tay Ho, Hanoi), ist der Ansicht, dass die Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse stets mit Druck und Unsicherheit verbunden ist. Wenn Schüler jedoch ihre Ziele klar definieren und durchhalten, sind sie umso motivierter, Schwierigkeiten zu überwinden.
Nguyen Son Hai erzählte den Neuntklässlern: „Nachdem ich mir Ziele gesetzt hatte, löschte ich Spiele von meinem Handy und nutze soziale Medien weniger. Jeden Abend lerne ich von 19:30 Uhr bis Mitternacht. In dieser Zeit widme ich jedem Fach ein bis anderthalb Stunden. Ich schreibe dann einen Aufsatz oder Absatz, der anspruchsvolles Denken erfordert. Im Fach Mathematik muss ich die Aufgabenstellung genau lesen, kritisch denken und mit einem Stift Notizen machen, um die Lösung zu finden. Ich muss üben, damit ich weiß, was zu tun ist, wenn ich eine Aufgabe sehe.“
Darüber hinaus erhalten die Schüler während des Programms von den Lehrern auch Hilfestellung bei der Angabe ihrer Präferenzen. Dabei werden die Grenzwerte der vergangenen Jahre, die Ergebnisse von Probeexamen und die Ratschläge der Lehrer berücksichtigt, um Optionen auszuwählen, die ihren Fähigkeiten entsprechen.
Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an Hanois staatlichen Gymnasien für das Schuljahr 2026/27 findet am 30. und 31. Mai statt. Die Kandidaten legen Prüfungen in drei Fächern ab: Mathematik, Literatur und Fremdsprache. Die Prüfungen in Mathematik und Literatur bestehen aus Aufsätzen mit jeweils 120 Minuten Bearbeitungszeit. Die Fremdsprachenprüfung ist eine Multiple-Choice-Prüfung mit 60 Minuten Bearbeitungszeit.
Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/giup-hoc-sinhdat-diem-cao-vao-lop-10-20260327140545037.htm
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