Zwei junge Menschen verraten das „Geheimnis“ für das Erreichen des IELTS 9.0

Erreichen eines perfekten IELTS-Ergebnisses: Anfang 2025 teilten die beiden Studenten Ha Dang Nhu Quynh und Tran Anh Khoa ihre Lernmethoden, um dieses extrem schwierige Ergebnis zu erreichen.

Ha Dang Nhu Quynh (links) und Tran Anh Khoa

Auf die Frage, welche Fähigkeit im IELTS für Vietnamesen die größte Herausforderung darstellt, antwortete HA DANG NHU QUYNH, dass es die Sprechfähigkeit sei, da die meisten Menschen nur wenige Gelegenheiten zum Üben hätten (es mangele an Übungspartnern oder an Muttersprachlern, Leute, die gut in Englisch sind, korrigieren Fehler und wissen daher nicht, wie sie sich verbessern können usw.).

TRAN ANH KHOA bemerkte, dass Vietnamesen neben ihren mündlichen Fähigkeiten auch mit großen Herausforderungen beim Schreiben konfrontiert seien. Das Schreiben eines Essays im IELTS unterscheidet sich in vielerlei Hinsicht vom Schreiben eines Essays in der Schule, von der Struktur des Essays über die Länge bis hin zur Art und Weise, wie Ideen entwickelt werden …

* Sie beide haben den Abschnitt zu den Lesefähigkeiten in sehr kurzer Zeit abgeschlossen. Was ist Ihr „Geheimnis“?

- Ha Dang Nhu Quynh : Ich habe drei Lesepassagen in 20 Minuten gelesen. Ich habe mich nicht für die traditionelle Überfliegen-/Scan-Methode entschieden, da diese riskant war. Stattdessen habe ich mich mit der Linearthinking English-Methode auf das Lesen und gründliche Verstehen der Passage konzentriert.

Ich wende die Vereinfachungsmentalität an, um die Leselast zu reduzieren. Selbst wenn der Leseabschnitt lang und verwirrend ist, kann ich ihn schnell lesen und verstehen. Ich wende die Leseverbindungsmentalität an, um die Hauptidee des Abschnitts zu erkennen und schneide bei Fragen wie „Überschrift zuordnen“ (wählen Sie den Titel des Abschnitts) oder „Multiple Choice“ (Multiple Choice) gut ab.

Die oben beschriebene Methode wurde von Herrn Le Dinh Luc entwickelt, einem meiner Zwölftklässler an der Gifted High School der Ho Chi Minh City National University, und ist daher für Vietnamesen sehr effektiv. Er ist ein ehemaliger Mathematikstudent, analysiert und erklärt alles sehr logisch und hat so eine Methode entwickelt, die ihm nicht nur geholfen hat, in Englisch von schlecht zu gut zu werden, sondern auch in anderen Fächern effektiv zu sein. Wie ich habe ich ursprünglich Literatur und nicht Englisch studiert.

- Tran Anh Khoa : Wenn wir im IELTS-Leseteil jedes Wort sorgfältig lesen, dauert es ziemlich lange, es sei denn, wir verfügen bereits über eine solide Grundlage (großer Wortschatz, bin seit vielen Jahren an das Lesen von Englisch gewöhnt). Daher wende ich dieselbe Methode wie Frau Nhu Quynh an, um effektiver und schneller lesen zu können, ohne auf Leseverständnis achten zu müssen.

* Können Sie uns einige spezielle Methoden oder Ressourcen zur Verbesserung Ihrer Englischlernfähigkeiten mitteilen?

- Ha Dang Nhu Quynh : Weitere Ressourcen zum Selbststudium, die Sie zu Rate ziehen können, sind ausländische Zeitungen wie The Guardian oder The New Yorker, um Ihren Wortschatz zu erweitern, das Ansehen von Dokumentarfilmen, um Ihr soziales Wissen zu erweitern, die Nutzung vieler kostenpflichtiger oder kostenloser Selbststudium-Sites, die online verfügbar sind, um Fragen zu üben und Beispielaufsätze anzusehen ...

* Manche Ingenieurstudenten glauben, dass das Erlernen einer Fremdsprache Talent erfordert und eine hohe Punktzahl bei der IELTS-Prüfung daher nur ein „Privileg“ für Studenten der Sozialwissenschaften ist. Stimmt das?

- Ha Dang Nhu Quynh : Natürlich ist der Weg kürzer und schneller, wenn Sie bereits über solide Englischkenntnisse verfügen, aber das bedeutet nicht, dass technische Mitarbeiter keine hohen Punktzahlen erreichen können.

Meiner Meinung nach ist die Methode wichtiger als das sogenannte Talent. Mit der richtigen Methode und genügend Ausdauer können Sie, egal welches Fach Sie studieren, immer noch einen hohen IELTS-Score erreichen.

- Tran Anh Khoa : Ein Kollege von mir war früher Apotheker und Chemiestudent, erreichte aber vor Kurzem trotzdem eine Gesamtnote von 8,5, insbesondere im Schreiben – der Fähigkeit, in der man von den vier Fähigkeiten am schwierigsten eine hohe Punktzahl erreichen kann. Dies ist ein Beispiel dafür, dass eine hohe Punktzahl in Englisch oder IELTS kein Privileg für Menschen in den Sozialwissenschaften ist.

Auch Menschen mit naturwissenschaftlichen Kenntnissen können bei der Annäherung an Englisch und die IELTS-Prüfung Vorteile haben, wenn sie logisches und wissenschaftliches Denken auf die Lösung der IELTS-Prüfung oder das Erlernen von Englisch im Allgemeinen anwenden können.

"Tolle" Ergebnisse

Ha Dang Nhu Quynh schloss ihr Studium der Anglistik an der Ho Chi Minh City University of Education mit Auszeichnung ab. Derzeit arbeitet sie nicht nur als akademische Leiterin eines englischsprachigen Systems, sondern promoviert auch an der Reading University (UK). Im Januar 2025 erreichte sie einen IELTS-Gesamtwert von 9,0 (9,0 Lesen, 8,5 Hören, 8,5 Schreiben, 9,0 Sprechen).

Tran Anh Khoa schloss sein Studium der englischen Sprache an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität mit Auszeichnung ab und erwarb anschließend einen Master-Abschluss in TESOL. Anh Khoa war ehemaliger Englisch-Schüler an der Le Hong Phong High School for the Gifted in Ho-Chi-Minh-Stadt und gewann den 3. Preis im nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler. Im Dezember 2024 erreichte Anh Khoa einen IELTS-Gesamtwert von 9,0 (9,0 Lesen, 9,0 Hören, 8,5 Schreiben, 8,5 Sprechen).

Quelle: https://tuoitre.vn/hai-ban-tre-chia-se-chia-se-bi-kip-dat-ielts-9-0-20250212085710983.htm