Buddhas Geburtstag ist ein wichtiger jährlicher Feiertag mit besonderer Bedeutung für Buddhisten im In- und Ausland. Vor dem Tag der Zeremonie strömten Hunderte von Menschen herbei, um sich sorgfältig auf die Zeremonie vorzubereiten. Jeder einzelne Arbeitsschritt, vom Empfang bis zum Gottesdienst, wurde sorgfältig einstudiert. Obwohl es harte Arbeit war, beeinträchtigte dies nicht den Dienstgeist der Massen. Im Gegenteil, die Arbeitsatmosphäre wurde fröhlicher und anregender, in der Hoffnung, dass viele Mönche, Nonnen und Buddhisten hierherkommen würden, um Buddhas Geburtstag im buddhistischen Kalenderjahr 2567 mitzuerleben.
An der Zeremonie nahmen Vertreter des Provinzkomitees der Vaterländischen Front, des Innenministeriums, der Provinzpolizei von Nghe An , Führer des Bezirks Nam Dan sowie Mönche und Buddhisten innerhalb und außerhalb der Provinz teil.
Zu Beginn der Zeremonie setzten sich die Buddhisten zusammen, um den Ausführungen des ehrwürdigen Thich Chan Quang, stellvertretender Vorsitzender des Zentralen Wirtschafts- und Finanzkomitees der vietnamesischen buddhistischen Sangha, über die Bedeutung von Buddhas Geburtstag, die Verbreitung des Geistes des Patriotismus und den Beitrag zum Aufbau eines zunehmend reicheren und schöneren Landes mit vielen tiefgreifenden kulturellen Werten zu lauschen.
Die große Zeremonie Buddhas fand in feierlicher Atmosphäre mit buddhistischen Ritualen statt. Besonders hervorzuheben ist die Blumenopferzeremonie. Die Blumen symbolisieren die Aufrichtigkeit und Feierlichkeit, die dem Buddha entgegengebracht wird. Tausende Buddhisten, Mönche und Nonnen stellten sich auf, um dem Altar aus Respekt vor Buddha Lotusblumen und frische Rosen darzubringen. Diese Zeremonie drückte nicht nur Aufrichtigkeit aus, sondern würdigte auch seine Verdienste und wollte die Samen des Mitgefühls und der Weisheit in der Seele eines jeden Buddhisten zum Blühen bringen.
Die große Zeremonie war dank der Teilnahme von Studenten, Studierenden und jungen Menschen aus vielen Orten ein großer Erfolg. Die Organisation verlief methodisch und richtete sich nach den Aufgaben der Leiter.
[Anzeige_2]
Quelle
Kommentar (0)