Diese Richtlinie des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist nicht neu, da Schulen sie bereits seit zwei Jahren im Rahmen der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 anwenden müssen. In diesem Jahr jedoch, da sie auf alle Schüler, insbesondere im Abschlussjahr, angewendet wird, hat sie unterschiedliche Meinungen hervorgerufen und bei vielen Eltern Besorgnis ausgelöst.
Schüler während einer Literaturstunde nach dem neuen Lehrplan.
Kann ich einen anderen Abschnitt des Textes verwenden, den ich gerade studiere, der aber nicht im Lehrbuch enthalten ist?
Der Ausschluss von Lehrbuchinhalten aus Literaturprüfungen steht im Einklang mit den Lehr- und Lernmethoden des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018.
Zunächst muss man verstehen, was mit den vom Ministerium für Bildung und Ausbildung geforderten „Texten und Auszügen aus Lehrbüchern“ gemeint ist.
Der Begriff „Text“ kann hier eine Kurzgeschichte, ein Informationstext oder ein Gedicht sein, das in der Aufgabenstellung relativ vollständig wiedergegeben wird. „Auszug“ hingegen bezeichnet einen längeren Textabschnitt eines bestimmten Genres. Daher dürfen in der Literaturprüfung gemäß der obigen Vorgabe keine Auszüge aus Lehrbüchern verwendet werden. Andere Auszüge aus behandelten Texten sind jedoch zulässig. Beispielsweise darf der Prüfer bei *Die Geschichte von Kieu* (einem erzählenden Gedicht) keine Auszüge aus Lehrbüchern verwenden, sondern nur eine andere Passage. Dies wird deutlich in der Beispiel-Literaturprüfung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für die bevorstehende Abiturprüfung 2025, die einen Auszug aus dem Epos *Dam San * enthält. Dieses Epos ist Bestandteil des Lehrplans, und der Auszug in der Beispielprüfung findet sich in keinem der Lehrbücher (aus allen drei Buchreihen).
Die Lehr- und Lernmethode für Literatur im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 basiert auf einem System von Textgattungen, wobei Lernziele und sprachliche Kenntnisse als Bezugspunkte dienen. Beim Studium eines Textes geht es den Schülerinnen und Schülern nicht nur darum, dessen Inhalt und künstlerische Gestaltung tiefgehend zu verstehen (wie im alten Programm), sondern vor allem darum, Lesekompetenzen (sowie Schreib-, Sprech- und Hörkompetenzen) hinsichtlich der Merkmale der jeweiligen Textgattung zu entwickeln. Dies hilft ihnen, die erlernten Fähigkeiten beim Lesen anderer Werke anzuwenden, die im realen Leben in großer Zahl vorhanden sind.
Der Ausschluss von Lehrbuchinhalten aus Literaturprüfungen steht im Einklang mit den Lehr- und Lernmethoden des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018.
Verzichten Sie auf Musteraufsätze; vermeiden Sie Auswendiglernen und Memorieren.
Die Praxis, für Literaturprüfungen keine Lehrbücher zu verwenden, wird von der Mittel- bis zur Oberstufe seit vielen Jahren angewendet. Beobachtungen und Befragungen von Schülerinnen und Schülern ergaben, dass die meisten keine größeren Schwierigkeiten hatten, obwohl sie anfangs etwas überrascht waren und die ungewohnte Herangehensweise als schwierig empfanden. Viele Schülerinnen und Schüler äußerten Zustimmung, Freude und Inspiration beim Bearbeiten der Prüfung mit dem neuen Text.
Der offensichtliche positive Aspekt, den jeder Literaturlehrer erkennen kann, ist der Wegfall von Musteraufsätzen; die Vermeidung von Auswendiglernen und Plagiat; und die Reduzierung von Betrug... Wie man die Schüler jedoch bei ihrer Vorbereitung auf die Prüfung anleitet, wie man die Fragen gestaltet und die Bewertungskriterien so formuliert, dass keine Schwierigkeiten für die Schüler entstehen, bleibt eine entscheidende Anforderung.
Der Schritt des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, gerade jetzt, wo die Vorbereitungen für das Schuljahr 2024/25 laufen, ist von entscheidender Bedeutung. Er bekräftigt den Innovationsgeist im Bereich der Literaturprüfung und bereitet Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler darauf vor, bei wichtigen Prüfungen, namentlich der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse und dem Schulabschluss, proaktiv vorzugehen.
Quelle: https://thanhnien.vn/hieu-the-nao-ve-tranh-dua-ngu-lieu-sach-giao-khoa-vao-de-kiem-tra-mon-van-185240804175712923.htm
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