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Trainingsprogramm mit vielen Unterschieden

Die industrielle Revolution 4.0 und die digitale Transformation verändern viele Branchen rasant, darunter auch Journalismus und Medien. Der Transformationstrend in der Journalismus- und Medienbranche wirft auch die Frage der Personalressourcen auf und erfordert entsprechende Anpassungen der Hochschulausbildung .

Die Akademie für Post- und Telekommunikationstechnologie (PTIT) hat diesen Trend erkannt und 2022 als Vorreiter einen Journalismus-Studiengang mit Schwerpunkt Digitaltechnik eröffnet, der wesentliche Änderungen bei Inhalten und Ausbildungsmethoden mit sich bringt. Die Studierenden erhalten Kenntnisse in drei Hauptfächern: Journalismus, Technologie und Design. Technologie gilt dabei als Grundlage und Säule des Journalismus. Kurse zu Datenjournalismus, Tools zur Effektverarbeitung im digitalen Journalismus, zur Erfassung und Verarbeitung digitaler Journalismusdaten, KI-Technologie zur Analyse digitaler Journalismusdaten usw. werden erstmals im Bereich Journalismus und Kommunikation in Vietnam angeboten.

Studierende dieses Schwerpunkts erlernen und üben zudem den Umgang mit digitalen Technologieplattformen und beteiligen sich an der Leitung digitaler Redaktionen unter Anleitung erfahrener Dozenten und renommierter Journalisten. Der Lehrplan wird ständig an den technologischen Wandel im Journalismus- und Medienbereich angepasst. Studierende erhalten Zugang zu neuen Technologien, die in der Praxis angewendet werden.

Da eine hochwertige Lernumgebung der Schlüssel zur Talentförderung ist, hat PTIT stark in die Ausstattung investiert. Die Labore und Studios der Schule sind darauf ausgelegt, dass Studierende neue Technologien wie KI, Blockchain, Metaverse usw. praktisch anwenden und erleben können.

Darüber hinaus eignen sich die Studierenden im Ausbildungsprogramm des PTIT nicht nur Fachwissen an, sondern absolvieren auch umfassende Softskill-Kurse, um zu Weltbürgern zu werden.

Viele Karrierechancen

Absolventen des Journalismusstudiums am PTIT werden in digitalen Kompetenzen geschult und können multifunktionale, multitaskingfähige Positionen übernehmen, beispielsweise: Reporter, Redakteure in Nachrichtenredaktionen, Radio- und Fernsehsendern, Verlagen; Produktdesign, digitale journalistische Datenanalyse; Management von Nachrichtenagenturprojekten in Nachrichtenredaktionen; Pressearbeit von Konzernen und Unternehmen; Werbung, Öffentlichkeitsarbeit, Kommunikation von Einheiten, Unternehmen, Nichtregierungsorganisationen .

Absolventen des PTIT-Journalismus können zudem an Transfer-Trainingsprogrammen teilnehmen, ihr Fachwissen durch ein duales Studium ergänzen oder ihr Studium auf höherem Niveau fortsetzen.

Außerordentlicher Professor Dr. Hoang Huu Hanh, Direktor des International Training Center und verantwortlich für die Multimedia-Abteilung des PTIT, sagte: „Die bereichsübergreifende Ausbildung wird der Akademie helfen, das Beste aus der „technologischen Intelligenz“ herauszuholen und gleichzeitig viele Durchbrüche in der Ausbildung von journalistischem Personal in Vietnam zu ermöglichen. Das Ziel des Programms besteht darin, journalistischem Personal nicht nur starken politischen Willen und Berufsethik zu vermitteln, sondern den Studierenden auch Kenntnisse und Fähigkeiten in Journalismus, digitaler Technologie und Content-Datenmanagement zu vermitteln und sie in die Lage zu versetzen, sich im Kontext der sich ständig wandelnden digitalen Technologie schnell an unterschiedliche Arbeitsumgebungen anzupassen.“

Die Journalismus-Abteilung des PTIT bietet Studierenden bundesweit die Möglichkeit, Journalismus zu studieren und einen Bachelor-Abschluss zu erwerben. Bewerben können sich Studierende, die über einen Schulabschluss oder einen gleichwertigen Abschluss verfügen und die Zugangsvoraussetzungen für die reguläre Hochschulzugangsprüfung mit der Zulassungskombination A00, D01, A01 oder den eigenen Zulassungsmöglichkeiten des PTIT erfüllen.

Hoang Ly