
Geschichtsunterricht am Nha-Rong-Kai für Schüler der Dong-Da-Grundschule im Stadtteil Tan Hoa, Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: NT
„Erschöpft, aber sehr unterhaltsam und interessant“ – so lautete die allgemeine Einschätzung der meisten Schüler der Dong Da Grundschule im Stadtteil Tan Hoa von Ho-Chi-Minh-Stadt nach einem Ausflug zum Nha-Rong-Hafen und zum Unabhängigkeitspalast. An dieser Geschichtsstunde nahmen am 14. November fast 1000 Schüler der Klassen 2 bis 5 teil.
„Es war mein erster Besuch am Nha Rong-Hafen, und ich habe mir sehr detaillierte Notizen gemacht, um darüber in der Schule einen Bericht zu schreiben. Obwohl ich mich vor der Reise im Internet informiert hatte, hat mich die Erklärung zu Präsident Ho Chi Minhs Suche nach einem Weg zur Rettung des Landes sehr berührt“, sagte Phuong Hoa, eine Fünftklässlerin der Dong Da Grundschule.

Drittklässler der Dong-Da-Grundschule im Stadtbezirk Tan Hoa, Ho-Chi-Minh-Stadt, beim Lernen im Unabhängigkeitspalast – Foto: HH
Thien Phuc, ein Viertklässler der Dong Da Grundschule, kommentierte: „Vor der Exkursion interessierte mich nur der Meilenstein vom 5. Juni 1911.“
Doch nach meinem Aufenthalt am Nha Rong-Hafen erfuhr ich viele bedeutsame Dinge über das Leben von Präsident Ho Chi Minh. Es ging nicht nur um Patriotismus, sondern auch um den Geist des Selbststudiums und der Entschlossenheit.
Auch im Unabhängigkeitspalast waren die Schüler der Dong Da Grundschule sehr aufgeregt, die notwendigen Details zu lernen und in ihren Heften festzuhalten.
Darüber hinaus waren die Kinder selbstbewusst und freundlich und winkten den ausländischen Besuchern, die die Gegend besichtigten, aktiv zu und unterhielten sich auf Englisch mit ihnen.

Die Studenten machten sich sehr sorgfältige Notizen – Foto: NT
Laut der Schulleitung der Dong Da Grundschule werden Schüler aller Jahrgangsstufen abwechselnd am Nha Rong Hafen Geschichte lernen und anschließend den Unabhängigkeitspalast besuchen. Diese kostenlose Aktivität ist Teil des regulären Lehrplans und bietet praktisches Lernen.
Das Organisieren von praxisorientierten Lernerfahrungen für Schüler ist nicht nur eine anschauliche und ansprechende Form der visuellen Bildung, sondern hilft den Schülern auch dabei, durch Gruppenaktivitäten organisatorische, kollaborative, teilende und disziplinierte Fähigkeiten zu entwickeln und so ihre Kompetenzen zu erweitern.
Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-lich-su-o-ben-nha-rong-20251114195206753.htm







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