
Am Nachmittag des 19. November fand in Hanoi eine Versammlung der Nationalen Verteidigungsakademie statt, um den vietnamesischen Lehrertag am 20. November zu feiern.
In seiner Rede auf der Versammlung betonte Generalleutnant, außerordentlicher Professor und Doktor Tran Viet Khoa, Mitglied des Zentralkomitees der Partei und Direktor der Nationalen Verteidigungsakademie, dass der Tag der vietnamesischen Lehrer eine Gelegenheit sei, den Lehrern, die das Feuer des Wissens und der Persönlichkeit in den Militärschulen am Leben erhalten, unseren Dank auszusprechen; gleichzeitig unsere Entschlossenheit zu bekräftigen, weiterhin Innovationen voranzutreiben, die Qualität von Bildung , Ausbildung und Forschung zu verbessern und in der neuen Situation praktische Beiträge zum Aufbau und zur Verteidigung des Vaterlandes zu leisten.
An Militärschulen vermitteln die Lehrer nicht nur Wissen, sondern schulen auch Moralvorstellungen, fördern Talente, politisches Geschick, strategisches Denken und Führungs- und Beratungskompetenzen zukünftiger Offiziere. Jede Unterrichtsstunde, jede Diskussionsrunde, jedes simulierte Feldzugsszenario, jede Strategieübung usw. trägt zur Reife der Schüler in Militärwissenschaft und -kunst, Disziplin, Stil und Verantwortungsbewusstsein bei.

Der Direktor der Nationalen Verteidigungsakademie erklärte, dass im Schuljahr 2024-2025 in enger Abstimmung mit der Zentralen Militärkommission das Verteidigungsministerium, das Parteikomitee und der Verwaltungsrat der Akademie die Ausbildung umfassend geleitet und gesteuert und dabei hervorragende Ergebnisse in der Aus- und Weiterbildung erzielt haben. Der Ausbildungsplan für die folgenden Lehrgänge wurde abgeschlossen: Aufbaustudiengänge; Lehrgänge zur Förderung des Wissens über nationale Verteidigung und Sicherheit in Fächern unter zentraler Leitung; sowie Lehrgänge für Feldzugs- und strategische Führung und Stabsarbeit.
Darüber hinaus hat die Akademie ihre Programme und Lehrpläne im Hinblick auf Standardisierung und Modernisierung aktualisiert und Inhalte zu gemeinsamen Militäroperationen, Dienstleistungen, Informationsoperationen, Cyberspace, Zivilschutz sowie dem Schutz der See- und Inselhoheit integriert. Innovative Methoden, darunter die verstärkte problemorientierte Reflexion und Simulation, die Verknüpfung von Theorie und Praxis durch Fallstudien und die Formulierung von Handlungsempfehlungen, werden ebenfalls angewendet.
Wissenschaftliche Forschung und praktische Zusammenfassungsarbeit wurden parallel, qualitativ hochwertig und effizient durchgeführt. Zahlreiche Themen auf nationaler und ministerieller Ebene wurden aufgegriffen und umgesetzt; viele Seminare, Workshops und wissenschaftliche Artikel wurden in großer Zahl organisiert. Gleichzeitig wurde die praktische Zusammenfassung in den Militärregionen, Armeekorps und Teilstreitkräften intensiviert; Datenbanken und Szenarien für Lehre und Prognose wurden erstellt.
Der Direktor der Nationalen Verteidigungsakademie bekräftigte, dass die Ausbildung in der Armee eine besondere Aufgabe der Persönlichkeitsentwicklung darstellt, in der Wissen, Disziplin und Persönlichkeit die Qualitäten der Kader prägen. Die Nationale Verteidigungsakademie ist stolz auf ihre Tradition von Loyalität, Hingabe, Solidarität und Kreativität und tritt mit Weitblick, Offenheit und Entschlossenheit selbstbewusst in eine neue Phase ein.
Bei dieser Gelegenheit verlieh die Nationale Verteidigungsakademie die Zertifikate für Seniorforscher, Senior Lecturer und Senior Lecturer im Jahr 2024 sowie den Titel „Exzellenter Dozent“ auf allen Ebenen für das Schuljahr 2024-2025 an Dozenten und Forscher.
Quelle: https://nhandan.vn/hoc-vien-quoc-phong-gap-mat-ky-niem-ngay-nha-giao-viet-nam-2011-post924210.html






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