Wettbewerb „Selbstgebaute Lehrmittel für Lehrer im Jahr 2025“

Das Central College of Industry and Trade (MITC) hat gerade erfolgreich den Wettbewerb „Selbstgemachte Schulungsausrüstung für Lehrer im Jahr 2025“ mit dem Thema „Technologische Innovation, Verbesserung der Lehr- und Lernqualität“ organisiert.

MSc. Nguyen Van Duc, stellvertretender Direktor des MITC, verlieh den ersten Preis an das Stromversorgungssystemmodell der Autorengruppe Vo Quoc Dung, Tran Quoc Bao, Nguyen Thi Khanh Thuy und Vo Van To. Foto: DINH PHU

Der Wettbewerb zog 18 selbstgebaute Lehrgeräte von Schullehrern an. Die teilnehmenden Produkte wurden für ihre Kreativität, praktische Anwendung, Technologieintegration und effektive Unterstützung im Berufsunterricht hoch gelobt. Der erste Preis des Wettbewerbs „Selbstgebaute Lehrgeräte für Lehrer im Jahr 2025“ (MITC) ging an: Modell eines Stromversorgungssystems, Autor: Vo Quoc Dung, Vo Van To, Tran Quoc Bao, Nguyen Thi Khanh Thuy.

Der zweite Preis des Wettbewerbs ging an: Das Modell des Blinker-Warnsystems an einem Auto – veranschaulicht anschaulich das Funktionsprinzip des Signallichtsystems an einem Auto und bietet eine visuelle Unterstützung für die Kfz-Berufsausbildung von der Autorengruppe Pham Tien Dung, Vo Chi Cong. Das Modell zur Installation und Bedienung des luftgekühlten Gefrierschranks von der Autorengruppe Huynh Minh Hoang, Le Thanh Nhan, Dang Dang Khoi wurde mit dem dritten Preis ausgezeichnet. Der Förderpreis ging an: Entwurf und Herstellung eines Stahlplattenbiegemechanismus von Autor Pham Quoc Loi; Installation und Steuerung einer kleinen SPS-Programmierung von Autor Nguyen Thanh Van.

MSc. Nguyen Van Duc, stellvertretender Direktor des MITC, würdigte die kreative, verantwortungsvolle und enthusiastische Arbeitsweise der teilnehmenden Lehrkräfte. Der Erfolg des Wettbewerbs beschränkt sich nicht nur auf die Auszeichnungen, sondern fördert vor allem Innovation und Kreativität in der Lehre. Die selbstgebauten Geräte bilden eine wichtige Grundlage für das MITC, um die Qualität der Ausbildung weiter zu verbessern und den Lernenden praxisorientiertere und effektivere Lernerfahrungen zu ermöglichen.

Quelle: https://baophuyen.vn/giao-duc/202505/hoi-thiet-bi-dao-tao-tu-lam-cua-nha-giao-nam-2025-ebd1644/