Das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt teilte mit, dass laut Apax Leaders der Betrag der Studiengebühren, die diese Einheit den Eltern erstatten muss, 108,1 Milliarden VND beträgt, wovon 14,3 Milliarden VND gezahlt wurden und etwa 93,8 Milliarden VND verbleiben. Milliarden VND – Foto: Trong Nhan
Er sagte, seine Familie habe nicht gezögert, für ihre beiden Kinder in Englisch zu investieren, und sich für zwei vollständige Unterrichtspakete in Höhe von 112 Millionen VND (250 Sitzungen) und 25,6 Millionen VND (96 Sitzungen) entschieden.
In weniger als drei Monaten begann die Schließung des Zentrums, und Herr P. brachte seine Kinder nicht mehr zum Lernen nach Apax, sondern musste nun ... Geld verlangen. Besorgniserregend ist, dass dieser Trend, dass Eltern Schulden eintreiben, allmählich zunimmt.
Es gibt alle Arten von Inkassobüros. Es gab eine Frau in Binh Thanh, die mehr als 80 Millionen VND für einen kompletten IELTS-Kurs bezahlte und ihr Kind garantiert hatte, dass sie IELTS 7.0 bekommen würde, aber dann wollte sie ihr Geld abheben, weil sie sah, dass das Lehrzentrum Mist war.
Ungefähr fünf Elterngruppen haben finanzielle Schwierigkeiten und möchten aussteigen und von der internationalen Schule die Rückerstattung der im Voraus bezahlten Studiengebühren verlangen. Zuletzt haben die Elterngruppen, die an der Insolvenz von Apax Leaders und der American International School Vietnam (AISVN) beteiligt waren ...
Es zeigt sich, dass Eltern und Schüler bei allen Transaktionen im Zusammenhang mit Unterrichtsgebühren an Privatschulen aufgrund von Gesetzeslücken immer noch die „schweigende“ Partei sind.
Das Dekret 81 der Regierung schreibt derzeit vor, dass die Studiengebühren monatlich eingezogen werden müssen, aber viele private Bildungseinrichtungen wandeln die Studiengebühren in „Bildungsinvestitionspakete“, „Begleitverträge“, „Verträge“ um. Kapitaleinlage“…
Bei dieser Form zahlen Eltern ein paar Hundert Millionen bis einige Milliarden an die Schule, um sie zu „investieren“ oder „Kapital beizusteuern“, im Gegenzug erhalten ihre Kinder kostenlosen oder ermäßigten Unterricht, manchmal für 12 Jahre.
Viele Schulen sagen, dass es sich hierbei um eine zivilrechtliche Transaktion handelt, der die Parteien freiwillig zustimmen. Ist es also in Ordnung, dass dies auch eine Form der Kapitalmobilisierung ist? Wenn Sie bei Immobilienprojekten Kapital mobilisieren möchten, müssen Sie die regulatorischen Rahmenbedingungen einhalten. Für „Bildungsinvestitionspakete“ – im Wesentlichen eine Möglichkeit für Schulen, Kapital zu beschaffen – gibt es fast keine Vorschriften.
Auch wenn der Umfang der Bildungsinvestitionspakete sehr groß ist: Berechnen Sie, dass die internationale Schule 1.000 Schüler hat, wenn nur 1/5 oder 200 Personen am Bildungsinvestitionspaket teilnehmen, beträgt jedes Paket etwa 5 Milliarden VND, die Schule hat 1.000 mobilisiert Milliarden VND. Bei diesem Tempo ist es leicht, in die Situation zu verfallen, in der die Schule „mit bloßen Händen gegen den Feind kämpft“, und Konsequenzen zu haben.
Die zweite Lücke besteht im Management der Risiken, die entstehen, wenn eine private Bildungseinrichtung versehentlich zahlungsunfähig wird. Wenn davon ausgegangen wird, dass eine private High School wie ein Unternehmen funktioniert, kann sie Insolvenz anmelden oder den Betrieb einstellen.
Allerdings unterscheidet sich die Allgemeinbildung von anderen Unternehmensformen dadurch, dass sie Stabilität und Kontinuität erfordert. Allerdings gibt es weder im Bildungsgesetz noch in der aktuellen High-School-Charta Regelungen für Fälle, in denen eine Schule in Konkurs geht oder ihre Geschäftsfähigkeit verliert.
Als die AISVN International School ihren Betrieb vorübergehend einstellte und die Schüler „ungebildet“ waren, waren die Behörden daher etwas verwirrt und hatten keinen rechtlichen Handlungsspielraum, um einzugreifen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt unternimmt höchstwahrscheinlich die Mobilisierung anderer Schulen, um bei Bedarf Transferschüler aufzunehmen.
Schließlich liegt der Fehler in der Test- und Verifizierungsphase. Ein Englischzentrum oder eine private High School werden theoretisch regelmäßig von Behörden oder unabhängigen Organisationen überprüft.
Wenn eine Bildungseinrichtung in eine schwere Krise gerät, sind dann die Prüfstellen oder Akkreditierungsstellen schuldlos?
In Singapur sind unabhängige Akkreditierungsorganisationen sehr effektiv und bewerten kontinuierlich die Leistung privater Bildungseinrichtungen, sodass Eltern potenzielle Risiken immer frühzeitig erkennen können. .
Die Sozialisierung der Bildung ist eine richtige Politik, die den Druck auf das öffentliche Schulsystem verringert, die Möglichkeiten für Schüler diversifiziert und mehr Ressourcen für die Bildungsentwicklung schafft.
Jüngste Fälle von Schulausfällen zeigen jedoch, dass immer noch Bedarf an einer Beteiligung des Staates an der Verwaltung durch die Schaffung von Rahmenwerken und Institutionen besteht, um die Verantwortung der Investoren zu binden und ihre Interessen zu schützen.
Vor allem wird der staatliche Rechtsrahmen das Recht der Schüler auf ein Studium gewährleisten, unabhängig von der öffentlichen oder privaten Schule und unabhängig von der Form des Lernens.
