Nach Informationen von Herrn Le Hoai Nam, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, die während einer Arbeitssitzung mit dem Volksrat des Ministeriums für Kultur und Gesellschaft des Ho-Chi-Minh-Stadt-Volksrats zum Thema Früheinschreibung bereitgestellt wurden Für das Schuljahr 2024–2025 am 27.3. März wird erwartet, dass 6 weiterführende Schulen (plus 4 Schulen im Vergleich zum vorherigen Schuljahr) in Distrikt 1, Distrikt 7, Hoc Mon-Distrikt und Thu Duc City die Einschreibung in die 6. Klasse mit einer Kompetenz organisieren werden Beurteilungsumfrage. .
TFORTSCHRITTSCHULEN ODER SCHULEN MIT HOHER ZULASSUNGSNACHFRAGE
Auch laut Herrn Nam gehören diese sechs weiterführenden Schulen zur Kategorie der weiterführenden Schulen – internationale Integration oder Schulen, bei denen die Einschreibungspflicht für die erste Stufe um ein Vielfaches höher ist als das Einschreibungsziel. Es handelt sich um die Tran Quoc Toan 6 Secondary School, die Hoa Lu Secondary School und die Binh Tho Secondary School (Stadt Thu Duc); Nguyen Huu Tho Secondary School (Bezirk 1); Nguyen An Khuong Secondary School (Bezirk Hoc Mon); Tran Dai Nghia Secondary – High School (Bezirk 7, baut ein Projekt zur Trennung von der Tran Dai Nghia High School für Begabte).
Schüler nehmen an einer Umfrage teil, um im Jahr 6 an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC) in die 2023. Klasse eintreten zu können. In diesem Jahr wird erwartet, dass sechs Schulen diese Form der Aufnahme einführen werden.
Als Reaktion darauf, dass die Stadt die Zahl der weiterführenden Schulen erhöht, die Aufnahmebefragungen bei der Einschulung in die 6. Klasse durchführen, sagte Herr Le Hoai Nam auf der Grundlage des konsolidierten Dokuments 03/VBHN-BGDĐT über die Vorschriften für die Zulassung zu weiterführenden und weiterführenden Schulen des Ministeriums of Education. -DT, herausgegeben am 3.5.2019. Mai 6. Wenn an einer Bildungseinrichtung mehr Schüler für die 2023. Klasse angemeldet sind als die Einschreibungsquote vorsieht, leitet das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Umsetzung eines Zulassungsplans auf der Grundlage der Zulassungsmethode oder einer Kombination aus Prüfung, Einstellung, Prüfung und Bewertung Studentenkapazität. Ab dem Schuljahr 2024–6 erlaubt das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt die Durchführung von Umfragen zur Einschreibung von Schülern der 6. Klasse in Schulen, die zu weiterführenden – international integrierten Schulen gehören; An der Schule melden sich Schüler für die XNUMX. Klasse an, die ihre Einschreibungsquote überschreiten. Abhängig von der tatsächlichen Situation entwickeln die Kommunen entsprechende Einschreibungspläne.
Dementsprechend hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Distrikt 7, im Hoc Mon-Distrikt und in der Stadt Thu Duc einen Plan zur Einschreibung von Schülern an den oben genannten Schulen vorgeschlagen, da die Nachfrage nach Einschreibungen auf der ersten Ebene um ein Vielfaches höher ist als das Einschreibungsziel.
Ein Beamter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung fügte hinzu, dass die Ministerien für Bildung und Ausbildung proaktiv Umsetzungspläne wie Umfragedatum, Umfrageinhalt usw. entwickeln. Das Ministerium wird das allgemeine Online-Registrierungsportal für die 6. Klasse unterstützen. für 6 Schulen, um das zu organisieren Umfrage. Dementsprechend wählen die Schüler eine der sechs oben genannten Schulen aus und aktualisieren allgemeine persönliche Daten im System, um die Situation virtueller Registrierungsdokumente einzuschränken.
KLOKALER UMSETZUNGSPLAN
Herr Dang Nguyen Thinh, Leiter der Bildungs- und Ausbildungsabteilung von Distrikt 7, sagte, dass die Abteilung einen Umfrageplan für die 6. Klasse der Nguyen Huu Tho-Sekundarschule entwickelt, der dem Volkskomitee des Distrikts 7 vorgelegt werden soll. Der Bezirk hat beschlossen, eine Umfrage für die Nguyen-Huu-Tho-Schule zu organisieren, da diese Schule jedes Jahr einem großen Druck auf die Bedürfnisse der Eltern ausgesetzt ist. Gleichzeitig baut der Bezirk schrittweise Schulen nach einem fortschrittlichen Modell – der internationalen Integration mit Kriterien für die Leistungsqualität der Schüler, die die Sekundarschule abschließen. Daher müssen bereits ab diesem Schuljahr Vorbereitungen getroffen werden.
Laut Herrn Thinh erwägt die Abteilung im ersten Jahr der Umsetzung des Plans auch technische Lösungen, ob eine gemeinsame Umfrage mit Truong Dai Nghia durchgeführt werden soll oder nicht. Wie würde die Abteilung bei einer Organisation nach einem gesonderten Plan vorschlagen, die professionelle Arbeit bei der Zusammenstellung der Umfrageinhalte zu unterstützen? Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Distrikt 7 sagten, dass sie nächste Woche konkrete Meinungen des Ministeriums zu den oben genannten Inhalten einholen werden.
In der Stadt Thu Duc wurde im Schuljahr 2023–2024 die Einschreibung in die 6. Klasse mithilfe einer Umfrage ähnlich der Tran Dai Nghia High School for the Gifted und der Tran Quoc Toan 1 Secondary School umgesetzt. Bis zum Schuljahr 2024–2025 wurde Herr Nguyen Thai Vinh Nguyen, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung der Stadt Thu Duc, sagte, man solle einen Plan entwickeln und die Umsetzung der Einschulung in die 6. Klasse erweitern, indem man die Kapazität von zwei weiteren weiterführenden Schulen, Hoa Lu und Binh Tho, untersucht.
Herr Vinh Nguyen sagte, dass es sich bei den drei oben genannten weiterführenden Schulen um Schulen handelt, an denen immer eine große Anzahl von Schülern teilnehmen möchte, die Quote jedoch nicht groß ist. Wenn die Zulassung auf Mathematik- und Vietnamesisch-Ergebnissen in der Grundschule sowie Englischzertifikaten basiert, wird es sehr schwierig sein, eine Garantie zu geben. Daher wird die Organisation der Umfrage der Schule dabei helfen, wirklich hervorragende und geeignete Schüler auszuwählen.
Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Thu Duc teilte mit, dass nach einem Jahr der Einschreibung von Schülern der 6. Klasse an der Tran Quoc Toan 1 Secondary School gemäß den Verfahren und Umfragefragen für die 6. Klasse der Tran Dai Nghia High School for the Gifted, Das nächste Schuljahr wird abgeschlossen sein. 2024 – 2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung proaktiv bei der Zusammenstellung der Umfrageinhalte sein. Die Abteilung wird einen Umfragezeitraum für drei Schulen in der Stadt Thu Duc vorschlagen, der sich nicht mit der Tran Dai Nghia High School für Begabte überschneidet, um den Bedürfnissen, Wünschen und Möglichkeiten der Einschreibung an der von den Schülern gewünschten Schule bestmöglich gerecht zu werden.
Sekundarschulen, von denen in der diesjährigen Umfrage erwartet wird, dass sie Schüler in der 6. Klasse einschreiben, gelten als fortgeschrittene Schulen – internationale Integration oder Schulen, deren Einschreibungsbedarf für die Einschreibung in die erste Stufe um ein Vielfaches höher ist als das Einschreibungsziel.
HVERBOT DER PRÜFUNGSVORBEREITUNG
Die Umfrage wird dazu beitragen, dass Schülerinnen und Schüler über die nötigen Kapazitäten und Fähigkeiten verfügen, sich an geeigneten Schulen einzuschreiben, und Schulen können Schülerinnen und Schüler nach öffentlichen und transparenten Kriterien rekrutieren. Herr Vinh Nguyen fügte außerdem hinzu, dass die Umfrage darauf abzielt, die Fähigkeiten, Kapazitäten und Fertigkeiten der Schüler zu bewerten, so dass die Prüfungsvorbereitung die Schüler nur stresst. Die Ergebnisse des letzten Jahres zeigten, dass es Studenten gab, die sich lange vorbereitet hatten, aber ihre Prüfungsergebnisse nicht gut waren und umgekehrt. Es ist wichtig, dass die Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten der Schüler während des Lernprozesses auf der Grundstufe entwickelt und angesammelt werden.
In Bezug auf die Arbeit bei der Organisation und Zusammenstellung der diesjährigen Umfrageinhalte für die 6. Klasse sagte Herr Vinh Nguyen, dass die Struktur der Umfrage der Umfrage für die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte im letzten Jahr ähneln werde, der Schwierigkeitsgrad jedoch geringer sein werde . Der Prozess der Zusammenstellung der Umfragefragen wird strikt umgesetzt, um die Vertraulichkeit zu gewährleisten, und das Redaktionsteam wird aus hochqualifizierten und erfahrenen Lehrern ausgewählt.
Auch im Falle einer Nichtzulassung in die 6. Klasse gemäß der Umfrage zur Kapazitätsbeurteilung werden Schüler gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung weiterhin für die Aufnahme in die 6. Klasse gemäß den Bestimmungen des Lenkungsausschusses für die Bezirkszulassung berücksichtigt. , was bedeutet, dass sie weiterhin weiterführenden Schulen in der Umgebung zugewiesen werden.
Herr Nguyen Thai Vinh Nguyen sagte, dass alle Schüler, die die Grundschule abschließen, weiterführenden Schulen zugewiesen werden, bevor sie an der Umfrage der 6. Klasse teilnehmen. Erst wenn Kandidaten zugelassen werden, bewerben sie sich um die Aufnahme in organisierte Schulen. Bei der Durchführung einer Umfrage werden die Namen der Schüler angegeben werden aus dem System gelöscht, damit weiterführende Schulen nicht darauf warten müssen, dass zugewiesene Schüler Bewerbungen einreichen, und gleichzeitig Möglichkeiten für andere Schüler schaffen. Daher müssen Eltern keine Angst haben, dass ihre Kinder, die an der Umfrage der 6. Klasse teilnehmen, die Möglichkeit verlieren, eine weiterführende Schule zu besuchen.
Die übrigen weiterführenden Schulen rekrutieren weiterhin Schüler über die Zulassung
Zusätzlich zu den oben genannten 6 Schulen rekrutieren die übrigen weiterführenden Schulen immer noch Schüler über die Zulassung. Die Anmeldung und Zulassung erfolgt vollständig online.
Der Registrierungsprozess ist in zwei Phasen unterteilt, wobei in Phase 2 die Registrierung von Personen priorisiert wird, die tatsächlich in der Region wohnen. Auf der Grundlage der Einheiten, die im Vergleich zur zugewiesenen Quote nicht genügend Studierende rekrutiert haben, beschließt der Zulassungssteuerungsausschuss zu Beginn der Stufe, die zweite Einschreibungsrunde zu eröffnen, und regelt gleichzeitig die Fächer, die sich in diesem Zeitraum einschreiben dürfen. Die Frist für die Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse endet am 1. August.
Die Stadt Thu Duc und ihre Bezirke nutzen ein geografisches Informationssystem (GIS), um die Einschreibungsarbeit zu unterstützen. Insbesondere erfolgt die Zuordnung der Schüler zu den Schulen in der Umgebung auf der Grundlage der Priorisierung der Schüler, die an Schulen in der Nähe ihres Wohnortes studieren sollen. Abhängig von der tatsächlichen Situation vor Ort kann jedoch in Betracht gezogen werden, die Einstufung nicht auf dieser Grundlage vorzunehmen Verwaltungsgrenzen der Gemeinde.
