Viele Jahre lang wurde Literaturunterricht in der Schule oft auf die Analyse von Struktur, Layout oder Prüfungskompetenz fokussiert. Viele Schüler halten Literatur für ein „sinnliches“ und unrealistisches Fach, insbesondere wenn sie den Zusammenhang zwischen literarischen Werken und dem, was im Leben passiert ist und passiert, nicht erkennen. Das führt zu einer Realität: Schüler sind gleichgültig gegenüber Werken, die einst die Stimme einer Ära, einer Nation waren.
Daher eröffnete der kürzlich vom Puss In Books Club organisierte Workshop „Literatur durch historische Geschichten lernen“ eine völlig neue Perspektive: Literatur ist nicht nur Sprachkunst, sondern auch ein Ort, an dem die historischen Erinnerungen einer Nation bewahrt werden. Jeder Vers, jeder Satz, jede Figur im Werk ist ein „Zeuge der Zeit“ und erzählt von Momenten, die die Herzen vieler Generationen erschüttert haben.
Überblick über den Workshop „Literatur durch historische Geschichten lernen“ mit dem Dichter Tran Dang Khoa und dem Dichter Bao Ngoc.
Der Workshop „Literatur durch historische Geschichten lernen“ des Puss In Books Club erhielt begeisterte Reaktionen von Eltern und Schülern von Schulen in Hanoi wie: Hanoi Amsterdam High School, Specialized Language School, Son Tay High School, Nguyen Hue High School, Chu Van An...
Insbesondere durch die Teilnahme der Dichter Tran Dang Khoa und Bao Ngoc ( Vietnamesischer Schriftstellerverband ) wird die Veranstaltung zu einem generationenübergreifenden Dialog, in dem Vergangenheit und Gegenwart zusammenkommen, um Geschichten zu erzählen, die nie langweilig werden. Die Dichterin Bao Ngoc erzählt mit ihrem schlichten und tiefgründigen Schreibstil von ihrem kreativen Werdegang und zeigt, wie sie reale Ereignisse in ihre Werke einfließen lässt. So wird den Teilnehmern deutlich, wie eine Autorin jedem Schauplatz und jeder Figur Leben einhaucht und scheinbar trockene historische Meilensteine in emotionale und authentische Texte verwandelt.
Das gesamte Publikum lauschte aufmerksam dem Vortrag des Dichters Tran Dang Khoa.
Während des Workshops hörten Eltern und Schüler dem Dichter Tran Dang Khoa zu, der über sein Werk Dao Chom berichtete. Durch die Geschichte des Dichters erfuhren die Teilnehmer mehr über seinen Schaffensprozess und die Zeit, als er auf Dao Chom lebte und schrieb.
Das im Jahr 2000 erschienene Buch „Sinking Island“ von Autor Tran Dang Khoa entwickelte sich zu einem Verlagsphänomen mit einer Rekordzahl an Nachdrucken – bis zum 52. Mal. „Sinking Island“ wird für seinen Inhalt und Schreibstil hoch geschätzt, insbesondere für die authentische Darstellung des Lebens und der Kameradschaft der Soldaten in Truong Sa.
Diem Quynh (Schülerin der Nguyen Gia Thieu High School) sagte, bevor sie das Werk „Versunkene Inseln“ las, habe sie die Truong Sa- und Hoang Sa-Archipele für sehr weit entfernt und riesig gehalten – sie gehörten zur nationalen Strategie … Bis sie jede Seite von Herrn Khoa las – und plötzlich schien alles ganz nah. So nah, dass sie durch die Seiten des Buches das Rauschen der Wellen, das Rauschen des Windes und sogar das Seufzen des Soldaten hören konnte, der die Insel bewachte, als er an Silvester sein Zuhause vermisste. Es gibt einen Satz in dem Werk, den sie nie vergessen wird: „Ich werfe den Anker, damit das Vaterland nicht abdriftet.“ Hinter diesem scheinbar sanften Spruch erkannte sie: Der Schutz dieses Landes erfordert nicht nur glorreiche Taten, sondern auch stille Taten – Sand schaufeln, Wasser tragen, bei Stürmen Wache stehen.
Von den Geschichten, die der Dichter Tran Dang Khoa über Soldaten auf der Insel Truong Sa erzählt, über die Art und Weise, wie Soldaten die Wellen reiten und Freundschaften mit Tieren wie Schweinen und Hunden auf der kahlen, abgelegenen Insel schließen, … Nguyen Chi Mai (10. Klasse, Hanoi Amsterdam High School – Leiter des Puss In Books Club) glaubt, dass das Werk „Sunken Island“ äußerst authentisch und ohne jegliche Ausschmückung ist.
Chi Mai teilt ihre Gedanken, nachdem sie dem Dichter Tran Dang Khoa zugehört hat, der über das Werk Sinking Island spricht.
Die Dichter Tran Dang Khoa und Bao Ngoc machten Erinnerungsfotos mit Eltern und Schülern.
Frau Tram Mai, eine Mutter, teilte emotional mit: „Dies ist das erste Mal, dass ich und mein Kind am Workshop „Literatur lernen mit historischen Geschichten“ teilgenommen haben. Ich freue mich sehr, mein Kind zu begleiten, mit meinem Kind zu lernen und mit meinem Kind aus einfachen Dingen wie diesen aufzuwachsen.“
Literatur und Geschichte – zwei scheinbar getrennte Welten – sind heute durch die Anleitung von Geschichtenerzählern ganz selbstverständlich und eng miteinander verbunden. Regelmäßig als außerschulische Aktivitäten organisierte Programme wie dieses bieten Schülern eine spannende und geeignete Möglichkeit, Literatur und Geschichte zu entdecken, ohne sich zu langweilen. Das Thema „Literatur durch historische Geschichten lernen“ eröffnet neue Wege und inspiriert junge Menschen, die Literatur lieben, sich für Geschichte begeistern oder einfach ihre kreative Perspektive in Studium und Leben erweitern möchten.
Quelle: https://bvhttdl.gov.vn/khi-van-hoc-ke-chuyen-lich-su-loi-di-moi-de-yeu-van-hieu-su-20250601181258209.htm
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