Die Kreativität der Schüler entfesseln.

BAC NINH - Um innovative Lehr- und Lernmethoden zu entwickeln, die Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler zu fördern und die Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 zu erfüllen, konzentriert sich die Bildungsabteilung von Bac Ninh in letzter Zeit auf die Entwicklung von Plänen zur Unterstützung der Schüler bei der Entwicklung unternehmerischer Ideen, Innovationen und der Anwendung von Wissen im Leben.

Entwicklung von Startup-Ideen

Im April 2026 gewann eine Gruppe von Studenten des Bac Ninh Industrial College (Vo Cuong Ward) den ersten Preis beim 8. Nationalen Unternehmerfestival für Studenten - 2026, das vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert wurde, für ihr Projekt "Wärmepumpe für Fußbodenheizung und Warmwasserbereitung".

Dies ist eine Lösung, die die Lebensqualität verbessert und dabei auf Komfort, Energieeffizienz und Umweltfreundlichkeit mit praktischen Anwendungsmöglichkeiten abzielt.

Studenten des Vietnam-Korea College of Technology in Bac Giang entwickeln Startup-Ideen.

Herr Nguyen Van Me, stellvertretender Schulleiter, erklärte: „Dies ist nur eines von vielen studentischen Startup-Projekten, die in der Praxis umgesetzt wurden. Um effektiv arbeiten zu können, hat das Bac Ninh Industrial College einen Student Startup Club gegründet.“

Neben der regelmäßigen Organisation von Treffen zum Austausch neuer Ideen und zur Vorgehensweise bei der Umsetzung von Startups in spezifischen Bereichen und Projekten organisiert der Club auch den Wettbewerb „Herausragende Startup- und Innovationsideen“, um den Unternehmergeist zu fördern und die Studierenden zu ermutigen, ihre Denkweise zu ändern, mutig zu denken und mutig zu handeln, um Ideen in die Realität umzusetzen.

Seit Beginn des Schuljahres 2025-2026 bis heute haben Schüler in der Provinz mehr als 150 Start-up-Projekte in Bereichen des täglichen Lebens umgesetzt.

Die Projekte der Studenten entspringen allesamt praktischen Bedürfnissen und erfüllen die Anforderungen der starken digitalen Transformation der Gegenwart, wie zum Beispiel: das Projekt „EV SMARTCARE - Vor-Ort-Wartungsservice für Elektroautos - Umfassende Betreuung für Elektroautos“; und das Projekt „Intelligenter Parkplatz“, das darauf abzielt, das Problem der Parkplatzknappheit in städtischen Gebieten und dicht besiedelten Gebieten zu lösen.

Mit dem Ziel, Innovation und Kreativität im Unterricht zu fördern, haben die Bildungseinrichtungen der Provinz kürzlich die MINT-Bildungsmethode in allen Fächern eingeführt. Die Schulen haben die Kreativität der Lehrkräfte in ihren Unterrichtsmethoden maximiert und damit eine Grundlage geschaffen, auf der die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeit entwickeln können, das Gelernte auf reale Situationen anzuwenden.

In jedem Fach konzentrieren sich die Lehrkräfte darauf, Theorie und Praxis zu verbinden, Themen zu diskutieren und Wettbewerbe im Bereich STEM (Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) zu organisieren. Der STEM-Unterricht hat die Schülerinnen und Schüler für praktische Erfahrungen begeistert und ihre Kreativität sowie die Umsetzung von Projekten gefördert. Viele Schülerinnen und Schüler haben bei regionalen, nationalen und internationalen Wettbewerben in Wissenschaft, Technologie und Robotik hohe Auszeichnungen gewonnen.

Lehrer Dinh Van Thanh von der Grund- und Sekundarschule Nr. 1 Phuc Son (Gemeinde Dai Son) sagte: „Obwohl es sich um eine Bergschule mit vielen Herausforderungen handelt, konzentrieren sich die Lehrer stets darauf, praktisches Wissen zu vermitteln und die Schüler zu motivieren, Ideen einzubringen und ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Bereits zu Beginn des Schuljahres ermutigt die Schule die Schüler, sich anzumelden und Geschäftsideen vorzuschlagen, und unterstützt sie bei deren Umsetzung.“

Im Januar 2026 wurde die Phuc Son Nr. 1 Grund- und Sekundarschule damit geehrt, dass Nguyen Nhat Thien, ein Schüler der Klasse 7A, bei der Internationalen Robotik-Meisterschaft 2025 in Wuxi City, Provinz Jiangsu (China), eine Goldmedaille gewonnen hat.

Anpassung an den Trend der digitalen Transformation

Gemäß Beschluss Nr. 336/QD-TTg des Premierministers vom 25. Februar 2026 zur Umsetzung des „Programms zur Förderung studentischer Unternehmensgründungen im Zeitraum 2026–2035“ hat der Bildungssektor der Provinz einen Plan zur Unterstützung von Studierenden bei der Entwicklung unternehmerischer Ideen erarbeitet. Gymnasien, Hochschulen und Universitäten haben Berufsberatung und Unternehmertum als Wahlfach eingeführt.

In ihren Vorlesungen vermitteln die Dozenten den Studierenden grundlegendes Wissen über den Einstieg und die Entwicklung einer Karriere und fördern wichtige unternehmerische Fähigkeiten wie Networking, Präsentationsfähigkeiten, Fundraising und Teamarbeit.

Bui The Chinh, ein Schüler der Ngo Si Lien High School (Bezirk Bac Giang), sagte: „Mit der Unterstützung unserer Lehrer haben meine Klassenkameraden und ich unser erlerntes Wissen angewendet, um das Projekt „Forschung und Herstellung eines intelligenten medizinischen Bettes mit integrierter KI zur Unterstützung der Gesundheitsversorgung und für Warnmeldungen“ anzumelden.“ Das Projekt wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung beim nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Schüler der Sekundarstufe I und II im Schuljahr 2025/26 mit dem ersten Preis ausgezeichnet.

Schüler der Vo Thi Sau Grundschule (Bezirk Bac Giang) während einer STEM-Unterrichtsstunde.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung gelten viele Ideen, Modelle und Produkte, die Algorithmen und künstliche Intelligenz (KI) in der Praxis anwenden, als geeignet für die aktuellen Trends in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung. Seit Beginn des Schuljahres 2025/26 haben Schülerinnen und Schüler der Provinz über 150 Start-up-Projekte in Bereichen des täglichen Lebens umgesetzt.

Allerdings mangelt es jungen Menschen an praktischer Erfahrung und den notwendigen Fähigkeiten zur Leitung und Durchführung von Produktions- und Geschäftsaktivitäten, was zu Schwierigkeiten im Wettbewerb auf dem Markt führt.

In der kommenden Zeit werden Bildungseinrichtungen ihre Aufklärungsarbeit intensivieren, um bei Studierenden den Willen und die Ambitionen zur Selbstständigkeit und beruflichen Weiterentwicklung zu fördern. Sie werden mit Unternehmen zusammenarbeiten, um Berufsberatung anzubieten, neue Lehrmodule zum Thema Unternehmertum zu entwickeln und die Gründerbewegung voranzutreiben.

Hochschulen und Universitäten arbeiten weiterhin mit Unternehmen zusammen, um Studierenden Praktika zu ermöglichen, sie in praktischen Fähigkeiten auszubilden und ihre Teilnahme an Start-up-Projekten oder Wettbewerben zu unterstützen. Der Bildungssektor entwickelt die Inhalte und Formate der Berufsberatung stetig weiter, um sie an verschiedene Altersgruppen anzupassen und Lehrmethoden zu stärken, die praxisorientiertes Lernen, praktische Erfahrungen und die Anwendung von Wissen in realen Situationen betonen.

Text und Fotos: Minh Thu

Quelle: https://baobacninhtv.vn/khoi-day-sang-tao-cua-hoc-sinh-sinh-vien-postid445955.bbg