Feedback einholen, um das Schulungsprogramm weiterzuentwickeln.

Herr Ho Phuc Vinh, stellvertretender Leiter der Abteilung Preismanagement im Finanzministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, unterbreitete seine Vorschläge zur Weiterentwicklung des Schulungsprogramms.

An dem Workshop nahmen Vertreter aus der Wirtschaft, Alumni, Beamte der öffentlichen Verwaltung sowie Experten aus den Bereichen und Berufen teil, für die die Schule Ausbildungen anbietet.

Im Workshop waren sich die Teilnehmenden einig, dass die Entwürfe der Ziele, Lernergebnisse und des Curriculums für universitäre Studiengänge die Vermittlung fundierter Fachkenntnisse gewährleisten. Gleichzeitig wurde jedoch betont, wie wichtig es ist, Studierende mit den notwendigen Anpassungsfähigkeiten auszustatten. Ein Vertreter der Vietnam Foreign Trade Bank ( Vietcombank ), Filiale Ky Dong (Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt), merkte an, dass Studierende die Kompetenzen erwerben müssten, sich an den Wandel der Branchen anzupassen, da Absolventen möglicherweise nicht in ihren Ausbildungsbereichen arbeiten würden. Darüber hinaus sollten Studierende über ausgeprägte digitale Kompetenzen und Fremdsprachenkenntnisse verfügen, um sicher mit Menschen aus anderen Ländern kommunizieren zu können.

Herr Ho Phuc Vinh, ehemaliger Student mit Schwerpunkt Bewertung und stellvertretender Leiter der Abteilung Preismanagement im Finanzamt von Ho-Chi-Minh-Stadt, ist der Ansicht, dass die öffentliche Verwaltung die Fähigkeit benötigt, Dokumente zu studieren (lesen und verstehen), damit sie bei der Konfrontation mit Rechtsvorschriften diese schnell verstehen und gleichzeitig Pläne und Projekte entwickeln kann…

Im Rahmen des Workshops lobte Associate Professor Pham Tien Dat, Rektor der Universität für Finanzen und Marketing, das Feedback von Agenturen und Unternehmen und erklärte, er werde es in die Standards für die Lernergebnisse einfließen lassen.

Im Gespräch mit einem Reporter der Zeitung Nguoi Lao Dong erklärte Associate Professor Pham Tien Dat, dass die Einholung von Rückmeldungen von relevanten Interessengruppen, die am Ausbildungsprozess beteiligt sind, eine obligatorische Vorschrift des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bei der Überprüfung des Ausbildungsprogrammrahmens jeder Schule sei, um sicherzustellen, dass die Absolventen sich an ihren Beruf anpassen und eine für ihr gewähltes Studienfach geeignete Beschäftigung finden können.

Die Überprüfung von Ausbildungsprogrammen ist ein fortlaufender Prozess, der in der Regel alle zwei Jahre stattfindet. Bei Bedarf kann das gesamte Ausbildungsprogramm reformiert werden, um die Integration zu verbessern und zur Steigerung der Ausbildungsqualität beizutragen.

Das Einholen von Rückmeldungen von Interessengruppen, darunter Experten, direkte Arbeitgeber und Alumni, liefert die realistischsten Stimmen, um Ausbildungsprogramme zu entwickeln, die ihren Wünschen und Bedürfnissen in Bezug auf Wissen und Fähigkeiten entsprechen.

Quelle: https://nld.com.vn/lam-moi-chuong-trinh-dao-tao-de-nang-cao-ky-nang-thich-ung-cho-sinh-vien-196240510151257343.htm