- Wir bieten Eltern eine Fülle nützlichen Wissens zur Kindererziehung.
- Ein Leitfaden für Eltern zur Betreuung und Erziehung von Kindern mit Autismus wurde veröffentlicht.
Frau Tran Thu Hang (wohnhaft im Bezirk Binh Thanh, Ho-Chi-Minh-Stadt) berichtete, dass sie in den ersten Tagen der Betreuung ihres Kindes dank hilfreicher Online-Gruppen in den sozialen Medien von erfahrenen Müttern etwas über Stilltechniken, die Auswahl gesunder Lebensmittel für ihr Kind und insbesondere über das einfache Erkennen häufiger Kinderkrankheiten lernen konnte.
Neben den Sorgen um die Ess-, Schlaf- und Ruhegewohnheiten ihrer Kinder wenden sich viele Eltern auch an Elterngruppen, um sich über neue pädagogische Trends zu informieren und auf dem Laufenden zu bleiben oder um zu sehen, wie andere Familien ihre Kinder erziehen und diese Methoden anwenden.
Dr. Pham Thi Thuy (Psychologin) äußerte sich zu diesem Thema wie folgt: „Der Zugang zu Online-Informationen bietet große Vorteile, da die meisten Eltern regelmäßig online nach Informationen zu Kinderbetreuung und Erziehung suchen. Viele Menschen verfügen jedoch über wenig Erfahrung und sogar über unzureichende Fachkenntnisse und teilen sehr subjektive Meinungen zur Kindererziehung. Hinzu kommen Gruppen, die die Bedürfnisse der Menschen für illegale Profite ausnutzen.“
Viele Eltern wenden sich auch an Elterngruppen, um sich über neue pädagogische Trends zu informieren und auf dem Laufenden zu bleiben.
Tatsächlich birgt der Austausch von Informationen in Online-Gruppen sozialer Medien viele Risiken. Zum einen besteht die Gefahr, Geld zu verlieren und gefälschte Produkte zu erhalten. Aufgrund von Vertrauen und Käufen basierend auf Empfehlungen geben sich viele Mitglieder als seriöse Verkäufer aus und bieten Produkte von fragwürdiger Qualität und Herkunft an.
Darüber hinaus gibt es Anlass zur Sorge, wenn Eltern online nach Erziehungsmethoden suchen oder Trends folgen. Nicht alle Kinder sind gleich, und eine undifferenzierte Erziehung, die die Persönlichkeit, Fähigkeiten und Interessen des Kindes nicht berücksichtigt, führt nicht nur zu keinem Erfolg, sondern setzt das Kind auch zusätzlich unter Druck.
Eltern wird geraten, bei der Auswahl eines Bildungsprogramms die Ziele des Programms sorgfältig zu prüfen und zu analysieren, ob die Eigenschaften ihres Kindes für dieses Programm geeignet sind.
Dr. Nguyen Thi Thu Huyen (Schulleiterin der BCIS Canadian International Bilingual School) erklärte, dass Eltern leicht in eine Falle tappen: die Angst, etwas zu verpassen. Sie befürchten, ihre Kinder könnten den Anschluss verlieren, wenn andere Kinder bereits lernen, während ihre eigenen Kinder lernen. Trends blind zu folgen, ohne die individuellen Bedürfnisse des Kindes zu berücksichtigen, führt zu verschwendetem Geld und Zeit. Eltern wird daher geraten, die Ziele des jeweiligen Programms sorgfältig zu prüfen und zu analysieren, ob es den spezifischen Bedürfnissen ihres Kindes entspricht.
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